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政策明鑒方向 師德鑄就師魂

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<h1 style="text-align: center;"><b><span style="line-height: 1.8;">政策明鑒方向 師德鑄就師魂</span></b></h1><h5 style="text-align: left;"><b style="line-height: 1.8;"><span style="line-height: 1.8;"> &nbsp;——</span></b><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;"><b>旗師德師風講師團第五講暨職中培訓會</b></span></h5><h5 style="text-align: left;"><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;"></span><b style="font-size: 17px; line-height: 1.8;"><span style="line-height: 1.8;"> 不忘初心、牢記使命，學高為師，身正為范。為進一步貫徹落實十九大精神，抓實師德師風建設，</span><span style="line-height: 1.8;">加強教師隊伍的道德品質(zhì)和教育素養(yǎng)，12</span><span style="line-height: 1.8;">月13日下午，土左職中在實訓樓『道德講堂』舉辦了師德師風專題培訓會，會議由副校長梁俊龍主持，旗</span></b><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;"><b>教育局德育股劉紅軍股長、德育股趙瑾老師、職中戴榮校長及職中家校辦呂妙蘭主任出席，專任教師參加了培訓。</b></span></h5><h3><span style="line-height: 1.8;"><b></b></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><b></b></span></h3> <h3><b>　　師德是一個教師的靈魂，是搞好教學的前提保證，是教師的立身之本。師德師風建設直接關系到一所學校的生存發(fā)展和廣大教職工的切身利益。也是一所學校辦學水平和辦學實力的重要標志，決定著學校的學風和校風，決定著學校的精神風貌和人文風格。</b></h3> <h3><b>　　此次師德師風教育培訓由旗教育局統(tǒng)一安排部署，德育股牽頭組織落實。會上，劉紅軍股長說明了本次培訓的重要性和緊迫性，詳細解讀了相關政策和查處辦法，要求老師們認真對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，及時查找自身存在的師德師風問題并進行反思，爭做“四有” 好老師，樹立良好的師德師風形象。要用崇高的師德標準，弘揚大國工匠精神，嚴守職業(yè)道德，不得觸碰師德紅線；要<span style="line-height: 30.6000003814697px;">用自身高尚的道德情操、崇高的理想信念、扎實的學識及仁愛之心引領學生</span></b><span style="line-height: 30.6000003814697px;"><b>成長，讓每一位中職生成人、成功、成才。</b></span></h3> <h3><b>　　本次講座由教育局師德師風講師團成員—土左職中家校辦呂妙蘭主任擔任主講，呂主任從“找原因、明政策、確方向”三個方面，圍繞習近平總書記在全國教師節(jié)上的重要講話精神和十句金句，結(jié)合現(xiàn)實生活中的典型案例和違反師德師風的查處教育視頻，認真解讀了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，她講到，</b><span style="line-height: 1.8;"><b>新時代教師的新使命是先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學生健康成長的指導者和引路人。應具備師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的素質(zhì)要求，做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。</b></span></h3> <h3><b>　　老師們在認真聆聽中，</b><span style="line-height: 1.8;"><b>增強了以身立教的責任感和使命感，在學習中思考，在思考中去實踐， 熟練掌握內(nèi)涵精髓，將思想和行動統(tǒng)一起來，把培訓精神細化、實化到各項工作中。</b></span></h3> <h3><b>　　師德，是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！教師職業(yè)道德體現(xiàn)在教書育人的職場中，教師職業(yè)是把人引向幸福，引向希望的職業(yè)，讓教師生命的色彩因?qū)嵺`的道德智慧而精彩。</b></h3> <h3><b>　　戴校長在總結(jié)中講到，<span style="line-height: 1.8;">一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。教師職業(yè)行為準則，明確了新時代教師職業(yè)規(guī)范，針對主要問題、突出問題劃定基本底線，加強師德師風建設，為教師嚴格自我約束、規(guī)范職業(yè)行為、加強自我修養(yǎng)提供基本遵循。</span><span style="line-height: 1.8;">教師是學生錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻祖國的引路人。要</span></b><span style="line-height: 1.8;"><b>以身作則，引領幫助學生“扣好人生的第一粒扣子”；要充分認識教師職業(yè)的神圣使命，熱愛、關心、信任、尊重每個學生；要具有高尚的道德情操，樹立良好的師德師風，堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一，以德立身、以德立學、以德施教。</b></span></h3><h3>&nbsp;</h3> <h3><b>　　最后，梁校長講到，劉股長、戴校長的講話及呂主任的講座讓我們更清醒的認識到加強師德師風建設的重要性，全體教師要以本次講座為契機，自覺對標“四有”教師標準，培養(yǎng)高尚道德情操，增強責任感、使命感和奉獻精神，把教書育人作為自己的首要職責，把課上好作為教師的最大師德；學高為師，身正為范，育人為本，德育為先，言傳身教，以身作則，規(guī)范從教行為，人人做一個有危機感的老師，做一名合格的、優(yōu)秀的中職教師。</b></h3>