實效課堂精彩綻放學(xué)校教研再啟新章 ――記2019陽新縣實驗中學(xué)政史組教學(xué)大比武

雪蘭花

<h3></h3><h3>　一花獨放不是春，百花齊放春滿園。</h3><h3> 為了進(jìn)一步深化我校課堂教學(xué)改革，促進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，根據(jù)學(xué)校要求和教師專業(yè)發(fā)展的需要，營造濃厚的教研氛圍，在全校開展了“教學(xué)為中心，質(zhì)量是生命”為理念的教學(xué)大比武活動，為廣大教師提供了交流、展示的平臺，達(dá)到了發(fā)展個人、提升團(tuán)隊、以老帶新，提升教學(xué)教研的目的。</h3> <h3>　　本次活動通過授課教師個人準(zhǔn)備、備課組研討、骨干教師引領(lǐng)，充分展示了我們政史組教師個人教學(xué)風(fēng)采的同時也體現(xiàn)了學(xué)校教師認(rèn)真踏實、虛心好學(xué)、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的敬業(yè)精神和學(xué)生勤奮好學(xué)、課堂積極主動、勇于張揚個性、展示自我的喜人面貌。</h3> <h3>　　教育是一門藝術(shù)，而藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，在于各具特色，在于百花齊放。賽課展智慧，交流促成長。通過賽課活動，力爭使我校的政史組課堂教學(xué)水平更上新的臺階。</h3> <h3>　　上午第一堂課由向燕老師為示范拉開了序幕，課題為《第一次世界大戰(zhàn)》。視頻、圖片、文字相結(jié)合深刻剖析了一戰(zhàn)的背景、原因、經(jīng)過以及影響和啟示，使學(xué)生對一戰(zhàn)有了更清晰的認(rèn)識。思路清晰，角度新穎，在教學(xué)過程中，設(shè)置一個又一個的疑問，環(huán)環(huán)相扣，能夠吸引學(xué)生不斷地去探究，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</h3><h3> 整個課程的環(huán)節(jié)緊湊重，難點突出，注重了歷史細(xì)節(jié)的講述。教學(xué)中運用了大量的史料，使學(xué)生從中提取有效信息去解決問題。這就落實了歷史學(xué)科的唯物史觀，史料實證的核心素養(yǎng)。</h3> <h3>　　接下來曹淵明老師主講的《日本明治維新》，曹老師老師通過對課本的獨到深入的講解，聯(lián)系同時期中國發(fā)展的背景史實，結(jié)合多媒體等多種教學(xué)手段，使學(xué)生對明治維新的原因、過程、影響和啟示這一知識的掌握更為深刻。課堂教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，重點突出，教學(xué)目的十分明確。曹老師授課方式幽默風(fēng)趣，激起同學(xué)們興趣的同時又注重互動，課堂學(xué)習(xí)氛圍輕松愉快，達(dá)到了學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂效果。</h3> <h3>　　第三堂歷史課由年輕教師歐陽馨文老師主講《七七事變與全民族抗戰(zhàn)》。歐陽老師結(jié)合視頻、圖文材料對七七事變的背景、原因、過程、影響最后到啟示一步步剖析，使學(xué)生在情感上達(dá)到共鳴――和平來之不易，珍愛和平！這堂課整體教學(xué)效果非常好，教師在教學(xué)方面極認(rèn)真負(fù)責(zé)，加之基本功扎實過硬，因此，課堂效果良好，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。課上教師很注意與學(xué)生的互動環(huán)節(jié)，語言生動、形象，得到同學(xué)們的喜愛。</h3> <h3>　　它山之石，可以攻玉，他人之事，我事之師。下午的第一堂政治課由初三胡俊瓊老師主講的《與世界深度互動》拉開序幕。胡老師以她豐富的經(jīng)驗、細(xì)心的講解，生趣的語言和母愛般的關(guān)懷為參加聽課的師生貢獻(xiàn)了一節(jié)精彩的文化大餐。從中國影響世界和世界影響中國的兩個維度，讓學(xué)生在課堂上看到一個全新的中國，作為中華兒女，為祖國今天的成就倍感自豪！</h3> <h3> 第二節(jié)政治課是王永菊老師給我們主講的《維護(hù)世界和平》，她利用二戰(zhàn)慘烈的戰(zhàn)斗視頻，讓學(xué)生感受到戰(zhàn)爭給人們帶來的傷痛，從而引出人們對和平的渴望，以此為切入點，利用各種歷史事跡，分別向?qū)W生講述的人們維護(hù)和平所作出的努力以及威脅和平的因素，包括話題討論“第三次世界大戰(zhàn)是否會發(fā)生？"，讓學(xué)生體會到今日的和平來之不易，最后一首歌曲《我和我的祖國》將整個課堂情感推向高潮。</h3><h3> 作為年輕教師，王老師展現(xiàn)了不俗的教學(xué)功底。整堂課以學(xué)生為主體，通過學(xué)生自主探究，師生互動，情景再現(xiàn)等環(huán)節(jié)加深學(xué)生對相關(guān)知識的理解。教學(xué)重點明確，課件制作精美，教學(xué)流程環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。整個課堂氛圍融洽，學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識。</h3> <h3>　　本次活動的最后一堂課是由趙巧凰老師主講的《增強(qiáng)生命的韌性》――從中國女排的奪冠之路來學(xué)習(xí)挫折。用中國女排隊長惠若琪的艱難尋冠之旅和隊員丁霞戰(zhàn)勝奧運會比賽挫折的經(jīng)歷為主線，材料貫穿始終讓學(xué)生理解了本課的重難點，如何正確認(rèn)識挫折和如何增強(qiáng)生命的韌性，引起了學(xué)生的情感共鳴。</h3><h3> 趙老師青春活潑，美麗大方，她的課堂智慧叢生，知識傳遞層層遞進(jìn)，細(xì)致生動，課件制作精美，材料分析透徹，給我們帶來了深入的思考。</h3> <h3>　　精彩的講課環(huán)節(jié)結(jié)束，接下來是評課環(huán)節(jié)。政史組在方校長、陳學(xué)軍主任、曹敏老師、石何秀老師及柯鳳娥老師等帶領(lǐng)下開始了精彩的評課。各位教師本著相互促進(jìn)，相互交流，取長補(bǔ)短的態(tài)度。認(rèn)真對每一節(jié)課做出評價，大家無拘無束，各抒己見，暢所欲言，既肯定授課教師的亮點，又誠懇地提出了不足之處，使聽、評課活動達(dá)到較好的效果。</h3> <h3>　　最后，方校長和陳主任對本次政史組教學(xué)大比武活動進(jìn)行了總結(jié)，充分肯定了本組老教師的引領(lǐng)作用，肯定了年輕教師努力和成長！再次重申了提高課堂效率的重要性，并且對今后的課堂教學(xué)進(jìn)行了理論上的指導(dǎo)。</h3><h3> 方校引用習(xí)主席的話指出：“要讓有信仰的人講信仰”，相信信仰的力量！作為年輕教師要在教學(xué)實踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的研究，不斷夯實知識功底和提升道德境界，學(xué)高為師，身正為范，爭做新時代學(xué)生思想的引路人。</h3><h3> "學(xué)無止境、教無止境、研無止境"唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課堂上、在學(xué)生心中激起一朵朵美麗的浪花！</h3> <h3>　　本次公開課體現(xiàn)以人為本的思想，注重知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀和學(xué)習(xí)策略的研究，授課目標(biāo)明確，重點、難點解決處理得當(dāng)。注重三維目標(biāo)的落實，都給學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)的平臺，體現(xiàn)了學(xué)生為主體的原則。</h3><h3>       總之,通過這次公開課活動，深深感受到了我組教師的教學(xué)魅力與實力，感受到他們每個人的閃光之處和較高的綜合素質(zhì)，但給我們感觸更深的是還是要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。因此在今后的教學(xué)中, 我們教研組將立足自己的優(yōu)點,積極吸取他人的長處來充實自己,在專業(yè)領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績。</h3><h3>      前路漫漫，我們?nèi)詫⒊种院?，不斷反思，不斷充實自己，積累經(jīng)驗，在實踐中感悟新課程理念，讓我們的課堂更精彩！</h3>