小升初復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)不高的原因，這里告訴你為什么？ 同學(xué)們對(duì)詞匯、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法甚至是閱讀能力的綜合考查，最能反映大家的英語(yǔ)水平。所以，無(wú)論從考試還是個(gè)人今后發(fā)展的角度來(lái)看，都要倍加注重基礎(chǔ)。 一、審題不清 有的同學(xué)題沒(méi)讀完，答案已經(jīng)寫完，導(dǎo)致失誤。每道題讀三遍再落筆！ 二、拼寫錯(cuò)誤
拼寫是孩子應(yīng)該具備的最起碼的基本功，但有的孩子卻經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)很多拼寫錯(cuò)誤。有拼寫錯(cuò)誤的題肯定會(huì)被扣分，而且有大量拼寫錯(cuò)誤存在的，不僅體現(xiàn)出語(yǔ)言基本功差，同時(shí)也直接影響內(nèi)容的表達(dá)。 三、名詞單復(fù)數(shù)問(wèn)題
誤：My father and my mother is all teacher.
正：My father and my mother are both teachers.
四、缺少動(dòng)詞
在漢語(yǔ)中沒(méi)有動(dòng)詞的句子是允許的，但英語(yǔ)中每個(gè)完整的句子都必須有動(dòng)詞來(lái)構(gòu)成，如："我累了。"這個(gè)句子沒(méi)有動(dòng)詞作謂語(yǔ)，而用形容詞，但英語(yǔ)形容詞不能作謂語(yǔ)，一定要寫成：I'm tired.
誤：I happy I can come to Beijing Zoo.
正：I am happy I can come to Beijing Zoo.
誤：The apples cheap. I'll take some.
正：The apples are cheap. I'll take some. 五、缺少介詞、冠詞等
還有一些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有熟練掌握介詞或者冠詞的用法，不了解中英文語(yǔ)言習(xí)慣的不同，也會(huì)出現(xiàn)明顯的錯(cuò)誤，造成丟分現(xiàn)象。
誤：Because heavy rain we can't hold the sports meeting.
正：Because of the heavy rain we can't hold the sports meeting.
六、代詞的誤用
英語(yǔ)中代詞的形式很多，包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。而漢語(yǔ)中沒(méi)有主格和賓格、形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。此外漢語(yǔ)中很多時(shí)候不用物主代詞，而英語(yǔ)中物主代詞是不可省略的，代詞的誤用是考生最容易發(fā)生的錯(cuò)誤之一。
誤：I mother and I went to the shop to buy a present for I father.
正：My mother and I went to the shop to buy a present for my father.
七、句子不完整
有的同學(xué)因?yàn)閷?duì)句子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)模糊，所以出現(xiàn)只寫半句的現(xiàn)象，這也是造成失分的原因。
I am play football now. I am playing football now.
八、前后不一致
所謂不一致，包括數(shù)的不一致、時(shí)態(tài)不一致及代詞不一致、主謂不一致等.
誤：When one have knowledge, he can do what he want to do.
（one是單數(shù)第三人稱，因而本句的have應(yīng)改為has ;同理，want應(yīng)改為wants。本句是典型的主謂不一致。
正：When one has knowledge , he can do what he wants to do.
九、時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的搭配錯(cuò)誤
漢語(yǔ)動(dòng)詞無(wú)時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化，而對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這些都至關(guān)重要。
誤：When I get to the station the train leave.
正：When I got to the station the train had left.
十、綜合性錯(cuò)誤
綜合性錯(cuò)誤是指單詞的大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤等，以及形容詞和副詞的混淆、連詞的誤用等等。這些都是靠學(xué)生平時(shí)知識(shí)的積累，所以平時(shí)基礎(chǔ)應(yīng)該特別重要，每天堅(jiān)持聽說(shuō)讀寫英語(yǔ)特別關(guān)鍵。 十一、有的孩子不記筆記，不背知識(shí)點(diǎn)，不整理錯(cuò)題，聽課不專心，不善于復(fù)習(xí)！