<h3> 伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的2019年，即將迎來充滿希望的2020年，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們大一班的小朋友們自己選擇繪本、自己創(chuàng)編劇本、盡情演繹、歡聚一堂，共同度過一段美好的時(shí)光，用特殊的形式來迎接充滿希望的2020年。</h3> <h3> 第一部分 繪本導(dǎo)入篇</h3><h3> ①老師推薦：</h3> <h3> 以上是孩子們耳熟能詳?shù)娜纠L本，我們?cè)谌纠L本中選出孩子們最喜歡的一本繪本排成繪本劇。讓每一個(gè)孩子當(dāng)導(dǎo)演，參與其中。</h3> <h3> ②幼兒選、家長選：</h3><h3> </h3> <h3></h3><h3>我們?cè)诎嗉?jí)、家長群進(jìn)行投票，選出幼兒最喜歡的一本繪本！</h3><h3>朱一鳴說：“我喜歡的繪本是《不要再笑了裘裘》因?yàn)槔L本中有裝死的游戲，我感覺特別好(?▽?)！”</h3><h3>宋允哲說：“我最喜歡《不要再笑了裘裘》因?yàn)楹苡腥?，能吸引我笑起來。?lt;/h3> <h3> 經(jīng)過投票，孩子們選擇最多的是《不要再笑了裘裘》這本繪本。</h3> <h3> 完成一個(gè)繪本劇，將繪本故事以表演的形式展現(xiàn)在大家面前是一件很辛苦的事情，它包括選擇舞臺(tái)劇故事，將故事以課程的形式傳授給孩子、幼兒熟悉童話劇和幼兒表演童話劇等許多步驟。</h3> <h3> </h3> <h3> 第二部分 繪本深入解讀篇：</h3><h3> 裘裘是一只特別愛笑的負(fù)鼠，可是作為負(fù)鼠，最重要的一項(xiàng)技能就是裝死。于是負(fù)鼠媽媽開始訓(xùn)練裘裘裝死，可是，裘裘總是不成功——因?yàn)樾α恕?lt;/h3><h3> </h3> <h3>老師說：“生活中你們見過死了的小動(dòng)物嗎？”</h3><h3>糖糖答：“我見過死了的小雞???！?lt;/h3><h3>宇潔說：“我見過死了的小鳥??。”</h3><h3>瑤瑤說：“我見過死了的小兔子??。”</h3> <h3>老師問：“死了的小動(dòng)物是什么樣子的？”</h3><h3>文文說：“死了的小動(dòng)物不眨眼睛。”</h3><h3>畫畫說：“死了的小動(dòng)物一動(dòng)不動(dòng)。”</h3><h3>小諾說：“死了的小動(dòng)物不會(huì)喘氣。”</h3> <h3> 第三部分 創(chuàng)意新劇本</h3> <h3> 家長們積極參與、孩子們?nèi)硇耐度氲焦适陆巧?。通過故事表演，相信孩子們對(duì)故事的熱愛有增無減，將會(huì)更加喜歡故事。</h3> <h3>妞妞說：“媽媽扮演成一只可惡的大灰狼??，在我的身上聞來聞去、戳來戳去。媽媽剛在我身上聞了兩下，我就哈哈??大笑了?！?lt;/h3> <h3> 第四部分 幼兒創(chuàng)編劇情篇</h3> <h3> ① 研究角色</h3> <h3> ② 畫角色</h3> <h3> 第五部分 競(jìng)選角色篇</h3><h3> 孩子們對(duì)每一個(gè)角色都是那么的充滿希望，角色無論大小都是不可缺少的重要他人。</h3> <h3> 競(jìng)選開始了，每個(gè)孩子都充分發(fā)揮自己最大的潛力來競(jìng)選自己心儀的角色。在角色選擇過程中，我們充分尊重孩子們，同時(shí)鼓勵(lì)他們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去突破，去超越。</h3> <h3> 孩子們?cè)诟?jìng)選過程中有喜有悲，有失落有欣喜。不過，最后孩子們還是有了滿意的收獲！</h3> <h3> 角色名單新鮮出爐……</h3> <h3> 第六部分 精彩排練篇</h3><h3></h3><h3> 為了讓繪本劇表演更加生動(dòng)，我們老師、家長、幼兒精心選編繪本、制作道具、布置場(chǎng)景、營造故事氛圍。</h3> <h3>舞臺(tái)雖然不是很大，但它深受孩子們的喜愛(?°з°)-?。每個(gè)小朋友都非常的投入！</h3> <h3> 模仿是孩子的天性，他們對(duì)外界的好奇心強(qiáng)盛，喜歡模仿身邊的許多東西。我們利用情景劇表演，讓孩子通過學(xué)習(xí)故事、對(duì)話練習(xí)、合作表演、合作制作道具、合作游戲等讓孩子學(xué)會(huì)與人交往的技能，從而增進(jìn)自信心，讓他在情景劇表演中體驗(yàn)到自信與快樂。</h3> <h3> 第七部分 成果展示篇</h3> <h3> 演出時(shí)，孩子們帶著各種頭飾，臉上洋溢著幸福的微笑，徜徉在充滿幻想的美好世界中，他們稚嫩的表情，天真的話語不斷迎來小觀眾們和老師的熱烈掌聲。孩子們的表演精彩紛呈，吸引了大家的視線。</h3> <h3> 在表演中，每個(gè)孩子都有了不同的收獲，他們的語言表達(dá)能力提高了、增強(qiáng)了自信心。相信孩子們通過這個(gè)繪本，會(huì)更加愛上故事、愛上表演、愛上閱讀！</h3> <h3> 第八部分 情感升華篇</h3><h3>師：生活中快樂無處不在。說說看，生活中有哪些快樂的事情呢？</h3><h3>幼：媽媽給我買汽車??的時(shí)候</h3><h3>幼：我過生日的時(shí)候很快樂??</h3><h3>幼：我和姐姐一起去游樂園</h3> <h3>師：生活中有，很多快樂的事情，當(dāng)然也有很多不快樂的事情(?▽?)比如：你心愛的玩具壞了、爸爸媽媽吵架了、和小朋友鬧矛盾了、生病的時(shí)候，假如你遇到這些事情，你會(huì)怎樣讓自己快樂起來呢？</h3> <h3>幼：吃一塊兒美味的蛋糕??</h3><h3>幼：去看我喜歡??的故事書</h3><h3>幼：有好東西和爸爸(=^▽^=)</h3><h3> 媽媽o(≧v≦)o一起分享的時(shí)候</h3> <h3> 精彩的表演，讓人目不暇接，小演員們舞臺(tái)上的表演，給臺(tái)下的小觀眾們帶來許多的快樂。歡天喜地慶元旦，開開心心迎接新年！</h3><h3> 相信這個(gè)元旦會(huì)給孩子們帶來很多快樂，留下許多美好的回憶！</h3>