<h3>課堂導入的環(huán)節(jié)，姚老師運用了猜謎語的形式，讓孩子們更快的進去到本堂課之中，激發(fā)學生的學習興趣。讓學生更喜歡數(shù)學，更愛學數(shù)學。</h3> <h3>在數(shù)學課上孩子們分分說出了自己的想法，表達自己的觀點和看法。訓練了學生的語言表達能力。</h3> <h3>在學生們回答完問題之后，老師將板書補充完整，讓學生更直觀的看到題目的說理過程，和算式的由來。</h3> <h3>講完課后三年級組的數(shù)學教師第一時間進行了評課，都說出了自己的看法，提出了寶貴意見。</h3>