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誦讀國學(xué)經(jīng)典 積淀文化底蘊(yùn) - 美篇

郭小靜

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 為豐富學(xué)生的課余文化生活,進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。12月12日,巴渝小學(xué)開展了“讀?思?創(chuàng)”實(shí)踐活動(dòng)月的集體詩歌朗誦比賽。</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;此次朗誦活動(dòng)共13個(gè)班級(jí)參加,同學(xué)們以飽滿的激情,激昂的語言,大方得體的舉止展現(xiàn)了本班的實(shí)力。</p><p><br></p><p>擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是:</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;李向東校長、王坤利副校長、熊燕副校長、張榮文主任、吳花艷主任和李佳音主任。</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù)。世界需要感恩,我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心。</p><p><br></p><p>三.1班朗誦《常懷一顆感恩的心》</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;你是大海,你是藍(lán)天,你是山川,你是河流,我們歌頌大海,歌頌藍(lán)天,我們歌頌祖國的每一寸土地,我們歌頌最親愛的祖國。</p><p><br></p><p>三.6班朗誦《我愛你中國》</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航?</p><p><br></p><p>三.3班朗誦《小小追夢(mèng)人》</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;中華少年是裝點(diǎn)祖國大花園的鮮花,中華少年是神州大地生長的希望。同學(xué)們以激情的朗誦告訴大家,他們是新一代的中華少年。</p><p><br></p><p>三.5班朗誦《中華少年》</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響,中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。</p><p><br></p><p>三.2班朗誦《少年中國說》</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;錦繡大地,錦繡河山,歷史榮光,穹空浩瀚。在蒼茫遼闊的中華沃土上,歷經(jīng)風(fēng)雨的中華兒女勁歌勁舞共同狂歡,歌唱祖國的山河壯麗,歌唱母親的青春重?zé)?</p><p><br></p><p>六.1班朗誦《歌唱祖國》</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;同學(xué)們,你們可還記得五四運(yùn)動(dòng)中那握緊的拳頭和憤怒的臉?國難當(dāng)頭,原本軟弱的他們,選擇了用熱血詮釋青春。</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;我們見證了滄海桑田的奇跡,我們見證了改革開放的號(hào)角響徹了整個(gè)中華大地,我們見證了中國的發(fā)展,見證了一切輝煌的成績。經(jīng)濟(jì)的騰飛,是中國的青春;軍事的強(qiáng)大,是中國的青春。</p><p><br></p><p>三.4班朗誦《青春中國》</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;哪一種語言能有如此精練簡約?</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;哪一種語言有如此逼真的描摹?</p><p><br></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;哪一種語言能說出如此圖畫般的美麗?</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;哪一種語言能有如此動(dòng)聽的旋律?</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;那就是——中國話</p><p><br></p><p>四.3班誦讀《中國話》</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;作為中國人,我們都無比驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中。</p><p><br></p><p>四.4班朗誦《我驕傲,我是中國人》</p><p><br></p> <p>  &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)??</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。</p><p><br></p><p>五.2班朗誦《感恩的心》</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;少年智則國智</p><p><br></p><p> </p><p> &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;少年富則國富</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;少年雄于地球則國雄于地球</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;少年中國說,是唱響我們心中夢(mèng)想的戰(zhàn)歌。如今中國在東方巋然屹立,我們應(yīng)該延續(xù)希望,成為能夠支撐起責(zé)任的少年。</p><p><br></p><p>五.1班朗誦《少年中國說》</p><p><br></p> <p>  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月,苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索,奮發(fā)圖強(qiáng)。</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;如今,沿著黃河與長江的源頭,我看到他的富饒與遼闊,看到他的日行千里,不斷超越!</p><p><br></p><p>四.2班朗誦《我的名字叫中國》</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;愛什么顏色:我喜歡火紅的顏色,我喜歡金色的顏色,我愛雪白的顏色,我愛多彩的顏色。</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;因?yàn)?-人生也是多彩的。</p><p><br></p><p>四.1班誦讀《愛什么顏色》</p><p><br></p> <p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;此次活動(dòng)的成功舉辦為同學(xué)們搭建了一個(gè)展示才華的平臺(tái),激發(fā)了他們對(duì)祖國詩文的熱愛,進(jìn)一步提升了朗誦水平。</b></p><p><br></p> <a href="https://www.meipian3.cn/2kv4ucmm?v=5.4.0&share_source=singlemessage&user_id=ohbsluCtQfBZ4no08cmZ_0MmgI8g&share_depth=2&sharer_id=ojq1tt5lc3T6XKzrMt0aTMZNmBgI&first_share_uid=38312671" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自www.meipian3.cn,著作權(quán)歸作者所有