<h3></h3><h3><font color="#1564fa"><b> 班主任是一個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)核心，班主任接受培訓(xùn)是對(duì)教學(xué)工作和班級(jí)管理能力的提高，對(duì)班主任的成長(zhǎng)具有重要意義。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時(shí)代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。我們要用真心、動(dòng)真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一個(gè)有魅力的人，一個(gè)新型魅力班主任。 </span>2019年12月14日，早晨7:00，在政教處馬主任的帶領(lǐng)下，我們滿懷期待地來(lái)到了北京四中呼和浩特分校學(xué)習(xí)。</b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa"> 班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無(wú)上的，班主任的話對(duì)學(xué)生是最具有號(hào)召力的。在眾多任課教師中，學(xué)生對(duì)班主任老師是最崇拜的、最信賴的。要搞好班主任工作，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級(jí)管理制度。通過(guò)這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)專家老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我們深深感到活學(xué)活用班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，能使我們的工作更輕松有效。</font></b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">第一項(xiàng)：由汪克良教授帶來(lái)主題報(bào)告《我這樣把班級(jí)帶向優(yōu)秀》</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b style="color: rgb(21, 100, 250);">班主任的素質(zhì)不是與生俱來(lái)的，而是在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的。在這次學(xué)習(xí)中，我們可以感覺(jué)那些案例的真實(shí)性，因?yàn)樵谖覀兊墓ぷ髦芯陀兄芏嗪桶咐邢嗤臓顩r，比如問(wèn)題學(xué)生、班規(guī)的制定、選班委會(huì)、與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系等等，由于我們沒(méi)能科學(xué)地處理，沒(méi)有收到當(dāng)時(shí)預(yù)想的效果。而這次學(xué)習(xí)讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性儆龅筋愃剖虑闀r(shí)也會(huì)用案例學(xué)習(xí)中學(xué)到的相關(guān)理論來(lái)指導(dǎo)我們的工作，同時(shí)也使每個(gè)人意識(shí)到班主任應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)的重要性。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第二項(xiàng)：由陶紅梅老師帶來(lái)主題報(bào)告《享受教育樂(lè)趣 提升專業(yè)技能》</b></h3><h3><b style="color: rgb(21, 100, 250);">作為一直一線工作的陶老師，從她的字里行間可以感受到她對(duì)學(xué)生的愛(ài)與關(guān)心。學(xué)生最關(guān)心的是教師對(duì)他的看法，最大的愿望是得到教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，尤其是面對(duì)問(wèn)題學(xué)生時(shí)，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，然后真誠(chéng)地去贊賞他們、鼓勵(lì)他們，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)、那么優(yōu)秀。教育學(xué)生首先要學(xué)會(huì)“生活上知足常樂(lè)，同學(xué)之間助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)上自得其樂(lè)，身體健康快樂(lè)”,從而樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀。</b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>陶老師講解班主任基本功大賽個(gè)人魅力展示</b></font></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>第三項(xiàng)：由魏書(shū)生帶來(lái)的《全國(guó)中小學(xué)骨干班主任核心能力提升暨魏書(shū)生教學(xué)藝術(shù)思想報(bào)告會(huì)》魏老師在講座旁征博引、妙語(yǔ)連珠。整場(chǎng)報(bào)告，沒(méi)有說(shuō)教，沒(méi)有大道理，魏書(shū)生把自己幾十多年的教育經(jīng)歷、教育實(shí)踐、教育感悟、人生理念濃縮成幾個(gè)小時(shí)的精彩演說(shuō)。</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(21, 100, 250);"><b>一、魏老師先就告訴我們要把焦慮變成踏實(shí)，把自卑變成自信，好好過(guò)日子，過(guò)有用的日子。魏老師結(jié)合他教育班級(jí)排名“倒數(shù)第一”學(xué)生腳踏實(shí)地、轉(zhuǎn)變心態(tài)、積極樂(lè)觀地尋找學(xué)的突破口等實(shí)例：一個(gè)后進(jìn)生，原來(lái)只考8分，他一步一步鼓勵(lì)他，給他自信，引導(dǎo)他，使他一步步提高</b></span></h3><h3><span style="color: rgb(21, 100, 250);"><b>二、魏書(shū)生老師管理班級(jí)，靠的就是兩大點(diǎn)，一小點(diǎn)。兩大點(diǎn)：一是民主，一是科學(xué)。一小點(diǎn)就是引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)身健體。</b></span></h3><h3><span style="color: rgb(21, 100, 250);"><b>三、魏書(shū)生老師說(shuō)教育的第一任務(wù)：大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。</b></span></h3><h3><br></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>第四項(xiàng):由秦望老師帶來(lái)的《讓品牌班級(jí)成為信仰》和《微班會(huì)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與實(shí)施》 </b></span></h3><h3><span style="color: rgb(21, 100, 250);"><b>秦老師談到班主任和老師相比是不專業(yè)的，所以各學(xué)校應(yīng)注重組建班主任工作室，提高班主任的專業(yè)化。秦老師提出了讓班主任更專業(yè)的12堂必修課。秦老師也非常注重班級(jí)文化的建設(shè)，著力打造班級(jí)品牌。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，秦老師制訂了做到極致的班規(guī)開(kāi)設(shè)高端大氣的班本課程，開(kāi)展凝聚合力的家校共育。秦老師詳細(xì)向大家介紹了自己班級(jí)的一些微班會(huì)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，利用簡(jiǎn)短的微班會(huì)抓住教育的契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的教育。</b></span></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>秦老師的講座情理交融，睿智幽默，案例鮮活，廣接地氣，不時(shí)讓全體老師爆發(fā)出熱烈掌聲。</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(21, 100, 250);"><b> 講座之后，我們一行7人受益匪淺，感慨萬(wàn)千。聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。通過(guò)本次培訓(xùn)，為我們幾位班主任今后的工作指明了方向，雖然汲取了大量理論，但更重要的是把這份理論落實(shí)到今后的工作實(shí)踐中。雖然滿身勞累，長(zhǎng)途跋涉，但我們滿載而歸?！按簌i之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也”。土左二中要飛得高、跑得快，就得匯集和激發(fā)全體師生的磅礴力量，作為班主任的我們也愿意為學(xué)校的德育工作添磚加瓦，鑄就土左二中明天的輝煌！</b></span></h3>