<h3>師德是教育的夢。</h3><h3>學(xué)生就是因?yàn)橄矚g你，就是喜歡你的課。</h3><h3>高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。</h3><h3>學(xué)生的成功與否，關(guān)鍵在于老師對學(xué)生的態(tài)度。</h3><h3><font color="#ed2308">爭取做好老師，自己遇到好老師此生甚幸，做一名好老師，學(xué)生此生甚幸！</font></h3><h3>爭做四有好老師，有理想信念，</h3><h3>老師不僅要奉獻(xiàn)愛，還需要匯報(bào)愛！</h3> <h3>近年來比較突出的師德問題：1、缺乏愛心。2、以權(quán)謀私。3、工作敷衍。4、侮辱家長。</h3><h3>學(xué)生的選擇或許是勉強(qiáng)的行為。</h3><h3>老師要對自己的工作學(xué)會管理，分類處理各項(xiàng)工作。</h3><h3>交齊作業(yè)要做到務(wù)實(shí)，交齊永遠(yuǎn)不等于交完。</h3><h3>用無所求的心，做應(yīng)該做的事。不要把大事業(yè)做成了小買賣。</h3> <h3>專業(yè)的教師什么樣？1、讀懂“學(xué)生家長學(xué)校和社會”的分析師。2、“合情、合理、合法”的課程課堂設(shè)計(jì)師。3、鏈接“課堂與社會、教室與社會、教育與生活”的策劃師。</h3> <h3>新時(shí)代教育面臨的三大趨勢：1、家長訴求倒逼教師專業(yè)成長。2、教學(xué)改革倒逼學(xué)生管理。3、信息技術(shù)進(jìn)步倒逼學(xué)校管理創(chuàng)新。</h3> <h3>新時(shí)代教育的轉(zhuǎn)折：1、由“翻身的教育”到“修身的教育”。2、由“臣民的教育”到“公民的教育”。3、由“追趕的教育”到“超越的教育”。</h3><h3>認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，面對現(xiàn)實(shí)，就是重大的智慧。</h3> <h3>保留孩子的童年，保護(hù)孩子美好的夢想，給他們做夢的空間。</h3><h3>將來的教育要造就公民教育，不是造就奴才教育。</h3> <h3>現(xiàn)代的教育要服務(wù)人、人解放人，人引領(lǐng)人、人提升人。</h3> <h3>師德就是辦事講規(guī)矩、管理講制度、說理講證據(jù)。</h3><h3>守住底線，讓我們有的更好，走的更遠(yuǎn)。</h3> <h3>你也許永遠(yuǎn)不是師德楷模，但師德的底線必須堅(jiān)守，那是人類未來良知的底線！</h3>