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<h3> 為了進一步規(guī)范學生的書寫,加強學生的良好學習習慣的養(yǎng)成教育。提高學生對書本、作業(yè)本的保護意識，并進—步提高我校教師批改作業(yè)的規(guī)范化、科學化、個性化,推動良好學風的形成，我校組織開展了“規(guī)范書寫，多元評價”優(yōu)秀作業(yè)展評活動。</h3> <h3> 各班作業(yè)解說員</h3> <h3> 本次活動以班級為單位先進行展評,評選出的優(yōu)秀作業(yè)在全校范圍內展評。語數(shù)英老師、學科代表為評審小組,從封面干凈整潔、教師批改及時、評語有針對性有激勵性批語、學生及時改錯、書寫工整規(guī)范等方面進行了現(xiàn)場打分。</h3> <h3> 參展的作業(yè)字跡工整、清晰，格式標準、美觀，給同學們留下了深刻的印象。同學們紛紛表示要向這些作業(yè)被展出的同學學習，認認真真地做好每次作業(yè)。各學科任課教師以此為契機，開展規(guī)范學生作業(yè)和作業(yè)習慣的教育。學校還給參展的學生頒發(fā)了獎狀和獎品，讓他們體驗到成功的喜悅。</h3> <h3> 書寫優(yōu)秀班級</h3> <h3> 最佳書寫能手</h3> <h3> 優(yōu)秀書寫標兵</h3> <h3> 本次學生優(yōu)秀作業(yè)展評活動，不但表揚了優(yōu)秀者，激勵了進步者，對形成良好的學風起到切實的引領作用，而且也為老師們互相交流、互相學習創(chuàng)造了良好的機會。相信這類活動將會對學校教學工作管理、學生良好學習習慣養(yǎng)成都起到較大的促進作用，推動學校教學更上一層樓！</h3>