<h3><br></h3><h3> 2019的冬天不太冷，在昆明路小學名校+的音樂課堂里，聽音樂之聲，品教育之美異彩紛呈，迎來了又一個春天。</h3><h3> 12月12日上午，以“教研促發(fā)展，研討共提升”為主題的音樂研討活動經(jīng)過近一個月的準備，如期拉開帷幕。</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">課例展示</h3> <h3> 在課例展示環(huán)節(jié)，昆明路小學的王愉老師用她嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，循循善誘，借助扎實音樂基本功底，動人的范唱，舒展的肢體語言，精準的指揮，無形中帶領學生用扎實嚴謹?shù)膽B(tài)度求知，為我們展現(xiàn)出一堂精彩的小學音樂規(guī)范課。</h3> <h3><br></h3><h3> 博迪恒大城小學的周利老師寓教于樂，有目標，有示范，有引導，有發(fā)現(xiàn)，有問題，有收獲，課堂指向明確，以引情、入情、動情，三個板塊巧妙的連綴課堂活動，情感體驗；配以詼諧幽默的上課方式，將整節(jié)課活靈活現(xiàn)，把我們的音樂課堂打開了新的一番天地。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">課后反思</h3></font></h3> <h3> 在課后反思環(huán)節(jié)中，兩位老師講述自己的上課思路。<br></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">專家點評</h3></font></h3> <h3></h3><h3> 西安市雁塔區(qū)音樂教研員孫曉華老師為昆小名校+關注小學科，積極創(chuàng)造提升展示平臺的舉措點贊。結合課例對兩位老師的授課進行精準的指導并提出改進的建議。孫老師指出音樂學科所傳遞的真摯情感、美好旋律、優(yōu)雅形體讓課堂具有無限的彈性和無限延伸的空間，音樂這個舊知中“副科中的副課”，在當下已經(jīng)綻放前所未有的能量，它的教育價值已成為學生、教師、學校的核心競爭力。這么好的時代，我們一定要加油……勉勵與會教師在合作交流中學習，在互助中成長，收獲精彩。</h3><h3> 最后，孫老師為我們在場的所有音樂老師提出了要求，講述音樂是什么，音樂學科特點等問題，為年輕教師打開新的世界。</h3><h3><br></h3> <h3> 昆明路小學蘇永軍校長，肯定了這次活動，蘇校長告訴我們，音樂教育就是美的教育。同時又以什么是音樂為題，為我們提出了新的思路以及要求。</h3> <h3>來自我們音樂一家人的合影留念。</h3> <h3> 我們有一個家，它叫做昆明路小學名校+，我們一起研討，一起學習，一起過教書育人的幸福日子，情到深處自然濃，不禁全體高歌一曲。</h3> <h3></h3><h3> 音樂課堂有一雙隱形的翅膀，它在律動中浮現(xiàn)；在音符中滑翔，它在我們情感的投入中托舉起音樂教育教學的夢想；這里無需語言直達心靈，讓我們成為追求美好的人。</h3><h3>“理想是石，敲出星星之火；</h3><h3> 理想是火，點燃熄滅的燈；</h3><h3> 理想是燈，照亮夜行的路；</h3><h3> 理想是路，引你走向黎明。</h3>