<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); text-align: center;"></span></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">1.教科研活動材料展示</font></h3> <h3><div style="text-align: center;"><font color="#010101">2.學會學習開放課堂</font><br></div></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">“記憶也能有妙招”課堂小游戲</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#010101">記憶小妙招</font></h3> <h3><font color="#010101">低年級學生缺乏抽象邏輯思維，因此在學習過程中多采用記憶背誦的方式。但長時間機械式的記憶容易讓學生產生記憶疲勞，且缺乏興趣，因此如何巧妙記憶尤其重要。孫文娟老師的這節(jié)課采用聯(lián)想，畫面，動作，游戲等一系列記憶妙招，提高記憶效率，讓學生建立記憶信心，增強學生學習興趣。</font></h3> <h3><font color="#010101">縣教研室方華所長評課</font></h3> <h3>3.實驗一小匯報研究成果</h3> <h3>學生讀者繪課題作品展示</h3> <h3>4.教研沙龍</h3> <h3>5.為“學會學習”優(yōu)秀教師代表頒獎</h3> <h3>6.縣教研室郭主任與教體局楊局長對全縣教師的寄語</h3> <h3><ul><li>俯下身沉住氣，搞研究不是一蹴而就</li><li>萬事開頭難</li><li>滴水穿石，搞教學研究要有恒心和毅力</li><li>虛心學習前者經驗</li><li>要有問題意識和反思意識</li></ul></h3>