<h3>孩子在經(jīng)歷失敗時(shí)，會(huì)體驗(yàn)到“失敗感”這個(gè)情緒。</h3><h3>在這種情緒中會(huì)有傷心，難過，失望等。</h3><h3>再解決失敗感情緒之前，其實(shí)孩子們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)如何能夠接納失敗感情緒，能夠接納之后就證明他們開始能夠慢慢接受自己失敗這個(gè)事實(shí)了，也就能夠開始新的嘗試和挑戰(zhàn)。</h3><h3>上節(jié)課我們學(xué)習(xí)體驗(yàn)，接納這種失敗感覺，同時(shí)也學(xué)會(huì)了“失敗很正常，人人都會(huì)經(jīng)歷它”這個(gè)口號(hào)。</h3><h3>所以今天我們給孩子更多的是關(guān)于失敗感情緒的處理方法。</h3> <h3>今天我們通過各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的。</h3><h3>環(huán)節(jié)一：情緒對對碰(復(fù)習(xí)情緒知識(shí))</h3><h3>環(huán)節(jié)二：加油！潛水艇！(體驗(yàn)挫敗感情緒)</h3><h3>環(huán)節(jié)三：失敗感小精靈(感知失敗之后我會(huì)有失敗感情緒)</h3><h3>環(huán)節(jié)四：失敗選擇箱(我可以使用失敗選擇箱來幫助我們緩解失敗感情緒)</h3><h3>環(huán)節(jié)五：制作失敗選擇箱</h3> <h3>每個(gè)人都會(huì)得到一張情緒小精靈的卡片，但需要保密。這張卡片只有自己能看，別人不能看到。</h3> <h3>體驗(yàn)游戲開始(? ??_??)?</h3> <h3>體驗(yàn)挫敗感情緒：</h3><h3>從這個(gè)環(huán)節(jié)中老師看到了你們每個(gè)人都很努力的完成使命，但很遺憾的宣布挑戰(zhàn)失敗！</h3><h3>孩子們頓時(shí)陷入了很久的沉思中，從她們的表情來看，每個(gè)人的心情都很低落，沮喪。</h3> <h3>原來當(dāng)失敗感小精靈來臨的時(shí)候我們會(huì)有不舒服的感覺，他是一種情緒，看不見??摸不著。</h3><h3>它和我們之前學(xué)過的其他情緒是一樣的，在我們的身上呆一會(huì)就走了，當(dāng)它來的時(shí)候我們會(huì)有沮喪，失望，有時(shí)還會(huì)有一些生氣。</h3><h3>所以很多孩子都給它們畫上了翅膀，表示他們呆一會(huì)就會(huì)離開。</h3> <h3>失敗選擇箱</h3><h3>這個(gè)寶箱有很多可以讓我們緩解，舒服一些的方法，大家輪流抽取。</h3> <h3>我們引導(dǎo)孩子制作屬于自己的失敗選擇箱，失敗選擇箱里可以畫出很多可以緩解情緒的方法。</h3><h3>我們可以在孩子情緒平靜時(shí)和他一起去頭腦風(fēng)暴，當(dāng)孩子有失敗感情緒時(shí)可以使用這些方法。</h3><h3>當(dāng)孩子失敗的時(shí)候，他就可以直接從失敗選擇箱里抽取緩解情緒的方法，然后去執(zhí)行，直到他緩解了自己的情緒。</h3> <h3>失敗選擇箱是本節(jié)課的一個(gè)重要操作工具，所以當(dāng)我們有失敗感的時(shí)候，可以多多的使用它來幫助我們。</h3>