<p>2019年10月長征學(xué)校成立了由77名學(xué)生組成的第一支正式的鼓樂隊</p> <p>77名成員從400多名學(xué)生中精挑細(xì)選出來</p> <p>簡單的搭配之后，學(xué)生們開始了挑選自己樂器，每個人的樂器都有自己編號。</p> <p>音樂室成了孩子們的第一訓(xùn)練基地</p> <p>兩個全校最高的男生王康和王法東被挑選到了這個隊伍，平時很少認(rèn)真做事的他們卻從來沒有遲到過！</p> <p>互旗手鄭詩琪和程馨兩位同學(xué)是最晚入選的成員，但卻是最認(rèn)真的，每次訓(xùn)練都是最積極的！</p> <p>兩個漂亮的小女生從沒有因?yàn)橛?xùn)練的辛苦而退縮</p> <p>禮儀隊的八名成員：謝婉瀅，莫楚涵，吳佳佳，王亭亭，吉思敏，鄭佳琪，朱秋萍，黃紫欣，她們雖然不是最高的成員卻是最努力的</p> <p>開朗活潑的指揮員王小萌很刻苦的訓(xùn)練，從來沒有因?yàn)樯≌堃淮渭?lt;/p> <p>雖然每一次的訓(xùn)練她的手臂都會很酸疼，卻從沒有放棄過</p> <p>巾幗不讓須眉，八個女同學(xué)背起了大鼓，雖然表面很柔弱，但她們卻依然堅持到底</p> <p>八名大鼓手成員: 王美榮，唐婧嬪，王靜，王慧瑩，蔡紫妍，何敏，陳燕精，邱春楠</p> <p>16名小號手：梁文林，王達(dá)，盤小康，王城，蔣家義，甑英杰，何朝政，王隨翔</p> <p>16名號手還有：張鶴陽，黃家耀，王宏源，楊仕鵬，王昊，王起春，麥善輝，王運(yùn)</p> <p>每天下午第三節(jié)課孩子們都會在音樂室里努力的練習(xí)</p> <p>號手們正在拼盡全力去吹號，由于經(jīng)驗(yàn)不足和肺活量的原因，卻始終很難吹奏出完整的音樂</p> <h3>大镲小镲的八個成員 ：周世培，李圓慶，連啟瑞，黃沖先，吉曉思，王杏茹，王梓宣，鄧可睿，每次的訓(xùn)練他們都是最積極的，把一整套曲子打完他們雖然很累，卻一直在堅持</h3> <p>小鼓手們?nèi)藬?shù)眾多，想要教好他們，經(jīng)驗(yàn)豐富的音樂王馨凌老師也是絞盡了腦汁，每次訓(xùn)練結(jié)束后都把小鼓成員留下加班</p> <h3>32名小鼓手： 王 瑞，黃梓涵，陳欣怡， 王運(yùn)尊，王學(xué)，王發(fā)湘，符芳容，何廣泉，王升旺，王瑩，黃家祺，王雨晗，林佳瑩，朱耀先，王巧巧，王鴻輝</h3> <h3>32名小鼓手還有：陳碧倫，鄧秋如，劉市市，王穎，王靜淑，鐘林曉，王田田，符靈艷，王基偉，陳蕾，陳彩蕓，劉倩嬌，王寶怡，張明順，黃家成</h3> <p>出旗曲打三遍</p> <p>行進(jìn)曲打六遍</p> <p>退旗曲打兩遍</p> <p>每次的訓(xùn)練都是從＂咚噠啦＂＂噠啦噠啦＂的節(jié)奏開始的</p> <p>從星期一到星期四下午的第三節(jié)課孩子們都要進(jìn)行辛苦的培訓(xùn)</p> <p>孩子們的進(jìn)步真的感謝王馨凌老師的一直陪伴</p> <p>下雨的時候我們就集中在舞臺上練習(xí)</p> <p>不論刮風(fēng)下雨，我們都在堅持訓(xùn)練</p> <p>孩子們的訓(xùn)練離不開領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和支持，姜書記的講話讓孩子們的熱情高漲</p> <p>盼星星盼月亮終于盼到了比賽</p> <p>12月14號，星期六，天氣非常好！比賽當(dāng)天孩子們都很興奮</p> <p>看孩子們燦爛的笑容，覺得一切的辛苦都是值得的</p> <p>盡管天氣很熱，孩子們卻一直在堅持</p> <p>挺拔的身姿</p> <p>害羞的小禮儀</p> <p>一群淘氣的小伙伴</p> <p>縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言</p> <p>正式比賽開始，十六個參賽隊伍整裝待發(fā)</p> <p>前六支參賽隊伍</p> <p>第六支參賽隊伍長征學(xué)校的孩子們神氣十足的向我們走來</p> <p>孩子們在比賽中的認(rèn)真表現(xiàn)還是很不錯的</p> <p>后面參賽的十支隊伍</p> <p>雖然得了第三名，我們依然很開心</p> <p>秩序冊，記錄了當(dāng)天活動的內(nèi)容</p> <p>中國少年先鋒隊隊歌</p> <p>紅領(lǐng)巾的來歷</p> <p>少年隊隊章</p> <p>少先隊的光榮歷史</p> <p>比賽當(dāng)天的帶隊老師</p> <p>精彩瞬間</p> <p>比賽的結(jié)果出來了</p> <p>上臺領(lǐng)獎</p> <p>參賽16支隊伍的精彩鏡頭</p> <p>比賽結(jié)束，大家合影留念</p> <p>比賽結(jié)束后，孩子們坐著大巴歡歡喜喜地回家了，由于車晃的原因，拍的照片不是很好</p> <p>大巴司機(jī)師傅很盡職盡責(zé)為我們保駕護(hù)航</p> <p>家長們都很給力</p> <p>比賽雖然結(jié)束了，可孩子們依然問我，老師，還要繼續(xù)訓(xùn)練嗎？回答是肯定的！</p>