<h3> 孩子和動物之間，似乎有著天然的聯(lián)系，不管是路上的小狗、小貓，還是動物園里的大象、河馬、長頸鹿，孩子們都會忍不住地把目光集中在它們身上。</h3><h3> </h3> <h3> 因此，在《動物朋友》這個主題中，我們將從孩子們最熟悉的的、喜愛的動物開始，和孩子們通過故事、兒歌、游戲等各種不同的活動形式，來一起探索動物的特征和生活習(xí)性，以滿足幼兒探索動物的愿望，進(jìn)而引導(dǎo)他們用豐富多彩的方式了解和獲得有關(guān)動物的更多信息，同時培養(yǎng)他們愛護(hù)動物的意識。</h3> 主題篇 <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);">故事《奇奇和皮皮》</li></ul></h3> <h3> 主人公奇奇有一個好朋友皮皮，他無論起床、吃飯、甚至和媽媽去買菜都要帶上皮皮。路上奇奇和皮皮找不到媽媽了，著急的大叫，皮皮幫著奇奇找到了媽媽。</h3><h3> 這個故事生動有趣，反映了人與動物之間的溫暖的感情。</h3><h3> </h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);">音樂活動《哈巴狗》</li></ul></h3> <h3><span style="font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 2px; text-align: justify; white-space: normal;"><font color="#757575"> </font><font color="#010101">在音樂教育活動中，幼兒通過感知音樂、創(chuàng)編動作、參加游戲，體驗了模仿哈巴狗動作的樂趣。</font></span><br></h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);">兒歌《小白兔》</li></ul></h3> <h3> 小白兔，看著我</h3><h3> 擠鼻子，動耳朵</h3><h3> 就是在說喜歡我</h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);">科學(xué)活動《小白兔咚咚》</li></ul></h3> <h3> 小朋友們知道了兔子的眼睛不是都是紅色，還知道可以觀察兔子的耳朵，就知道兔子是生氣？還是高興？</h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);">科學(xué)活動《兔子愛吃什么？》</li></ul></h3> <h3> 通過活動讓幼兒初步了解常見小白兔的進(jìn)食習(xí)性，萌發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)小動物的情感。</h3> <h3> 對不起，我不吃巧克力</h3><h3> 對不起，我不吃薯條</h3><h3> 謝謝你，我最喜歡吃胡蘿卜和干草啦</h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);">兒歌活動《石頭剪刀布》</li></ul></h3> <h3> 剪刀石頭布 剪刀石頭布</h3><h3>一把剪刀 一塊石頭 我是小白兔</h3> <h3> </h3><h3></h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);">兒歌活動《小豬胖嘟嘟》</li></ul></h3> <h3> 小豬胖嘟嘟，吃飯咕嚕嚕，睡覺呼嚕嚕。</h3><h3> 胖嘟嘟的小豬，不是咕嚕嚕，就是呼嚕嚕。</h3><h3> 呼嚕嚕咕嚕嚕，小豬胖嘟嘟。</h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);">體育活動《烏龜和兔子》</li></ul></h3> <h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; text-indent: 28px; white-space: normal;"> 模仿小動物走路的樣子，增強(qiáng)動作協(xié)調(diào)性。體驗與同伴共同游戲的樂趣。</span><br></h3> <h3> 小兔子，跳跳跳，跳過大山洞。</h3> <h3> 小烏龜，慢慢爬，爬過小河流。</h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);">繪畫活動《我喜歡的寵物》</li></ul></h3> <h3> 幼兒可以通過繪畫涂色，探索動物的外形特征，以表達(dá)自己對各種動物的直觀感知與自我理解。</h3> 餐后活動——拼圖 <h3> 拼圖是一項很有益的游戲活動。它能夠鍛煉人的耐心、細(xì)心、專心、恒心以及觀察力、智力等,...</h3> <h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal;"> 每天吃完午餐或者午點，我們都會搬小椅子到蒙氏線上，拿上我們最愛最愛的——拼圖，安靜、專注的進(jìn)行拼圖游戲，等待其他小朋友結(jié)束午餐，午點。</span></h3><h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal;"> </span></h3> 運動篇 <h3> 在與動物相關(guān)的趣味游戲中，有效鍛煉和提高幼兒四肢的協(xié)調(diào)能力，同時促進(jìn)他們的大腦發(fā)育。</h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);"><font color="#39b54a">《小袋鼠，跳跳跳》</font></li></ul></h3> <h3> 跳是小班幼兒最喜歡的一項體育活動，也能鍛煉全身的肌肉。結(jié)合本月主題《動物朋友》，老師與小朋友們進(jìn)行了一場有趣的游戲——袋鼠跳：這個游戲不僅能訓(xùn)練孩子動作的敏捷性和控制能力，還能鍛煉孩子的平衡能力和身體的協(xié)調(diào)能力。</h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);">《打地鼠》</li></ul></h3> <h3> 《打地鼠》主要通過幼兒模仿地鼠的形態(tài)和獵人擊打地鼠的動作的形式來增強(qiáng)幼兒對戶外游戲的興趣。</h3><h3> 這個游戲比較考驗幼兒的反應(yīng)靈敏度，也從中可以培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊合作意識。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <span style="font-family: 微軟雅黑; font-size: 20.94px; border: 0px; vertical-align: baseline; word-break: break-word; text-indent: 33.6px; white-space: normal;"> </span><br> <h3> 來來來</h3><h3> 我是可愛的小地鼠，我是可愛的小地鼠</h3><h3> 哈哈哈</h3><h3> 你們是打不到我的??</h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);">《小螞蟻運食》</li></ul></h3> <h3> 讓幼兒在小螞蟻運食的游戲體驗兩隊比賽的競爭樂趣，從中發(fā)展幼兒的大小肌肉和身體協(xié)調(diào)性。</h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);">攀爬、跳躍</li></ul></h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);"><font color="#39b54a">休息活動</font></li></ul></h3> 自主活動篇 <h3> 自主活動是孩子們自主活動的一種重要形式，可以滿足幼兒活動和游戲的需要，更好的促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂、健康的成長，正所謂"玩中學(xué)"、"做中學(xué)"。</h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);">美工活動</li></ul></h3> <h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal;"> 美工區(qū)是孩子創(chuàng)意表達(dá)的地方，在這里幼兒可以通過嘗試使用不同的材料，探索動物的外形特征，以表達(dá)自己對各種動物的直觀感知與自我理解。</span><br></h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);">益智活動</li></ul></h3> <h3> 在本月開展的《動物朋友》主題活動里，老師在益智活動中設(shè)置了《釣魚》游戲。老師將鐵片隱藏在小魚身上，讓幼兒自己探索，為什么魚線放到池塘里，小魚就被釣上來了（原來是魚線上的吸鐵石吸住了小魚身體里的鐵片）。請幼兒將釣起的魚進(jìn)行分類，放在相應(yīng)的魚簍了。數(shù)一數(shù)，比一比，看誰釣的魚多。通過系列的游戲活動，培養(yǎng)幼兒的探索精神、專注力。同時提升了幼兒的比較、分類的能力。</h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);">建構(gòu)活動</li></ul></h3> <h3> 建構(gòu)的積木總是對幼兒充滿了吸引力。孩子進(jìn)入了建構(gòu)區(qū)都是建筑師，各種積木在他們的小手中仿佛有了魔力，孩子在游戲中揮灑出來的想象力和建構(gòu)能力，讓我們既驚訝又驚喜。</h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);">角色游戲</li></ul></h3> <h3> <span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PT Serif", "Droid Serif", "Times New Roman", arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal;">娃娃家游戲其實是小朋友們?nèi)粘Ｉ畹恼鎸崒懻?，小朋友們對這些內(nèi)容很熟悉，比如吃飯、睡覺等，他們也希望自己能成為爸爸媽媽照顧孩子，像他們的爸爸媽媽那樣做，因此給娃娃洗澡穿衣喂奶等一系列的活動開展了。</span></h3> <h3> 總之，在《動物朋友》的主題課程，孩子們了解了動物的生存方式、自我保護(hù)等內(nèi)容，積累了與動物相關(guān)的一些知識和經(jīng)驗，萌發(fā)了關(guān)注動物、愛護(hù)動物的意識，也經(jīng)歷一場愉快、驚奇、好玩的動物王國之旅！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>