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<span style="line-height: 1.8;"> 為了有效發(fā)揮我園名師工作室和骨干教師在教學(xué)中的引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)全園教師教學(xué)技能提升，2019年12月17日——20日，金塔縣幼兒園利用四天的時間，開展了以“骨干示范展風(fēng)采 名師引領(lǐng)促成長 ”為主題課堂教學(xué)能力提升活動，本次活動中，名師工作室負(fù)責(zé)人許艷、陶娟分別為大家展示了“名師引領(lǐng)課”；骨干教師馬玉玲、羅思童、周娟、李艷琴、王芳、蔣川琴、王秀敏分別展示了“骨干教師示范課”；青年教師陳婷、妥麗娟上了“新教師匯報課”。承擔(dān)上課的老師以《指南》為指導(dǎo)，結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，根據(jù)孩子的年齡特點和發(fā)展水平，充分挖掘教材內(nèi)涵，精心設(shè)計活動環(huán)節(jié)，以自己獨特的教學(xué)方法，將課程游戲化理念融入其中，激勵孩子們積極主動參與活動過程，通過觀察、猜想、親身體驗獲得知識。課堂上，孩子們在教師的引領(lǐng)下玩得開心、學(xué)得快樂，真正體現(xiàn)了“做中學(xué)、玩中學(xué)”的教學(xué)理念。</span></h3> <h3> 本次活動，我們以聯(lián)盟責(zé)任區(qū)的名義邀請了城區(qū)公民辦幼兒園的教師近35人次參加了觀摩交流，充分發(fā)揮了我園骨干教師對聯(lián)盟園教師課堂教學(xué)的引領(lǐng)、示范和指導(dǎo)作用。</h3> <h3> 上圖是名師工作室負(fù)責(zé)人許艷展示的大班音樂游戲活動《救回蛋寶寶》。活動中，老師引導(dǎo)幼兒在游戲情境中不斷嘗試接受新的挑戰(zhàn)，通過共同協(xié)商，體驗集體合作完成任務(wù)的樂趣，同時也感受到音樂游戲的有趣之處。</h3> <h3> 上圖為名師工作室負(fù)責(zé)人陶娟老師展示的中班故事繪本《沖鋒槍》。整堂活動把游戲貫穿始終，讓幼兒在游戲中通過試聽——熟悉——嘗試表現(xiàn)——靈活表現(xiàn)——掌握等環(huán)節(jié)，著實讓孩子們體驗了可以“玩嗨”的打槍游戲！</h3> <h3> 課間還有大班的小朋友給在座聽課的老師講故事呢，她們可是獲得幼兒園講故事比賽一等獎的小朋友哦！</h3> <h3> 骨干教師馬玉玲老師組織的中班美術(shù)活動《小小建筑師》，讓幼兒體驗了自己當(dāng)設(shè)計師的自豪感。</h3> <h3> 骨干教師羅思童老師組織的中班音樂活動《勞動狂想曲》，讓小朋友在感受音樂美的同時，體驗勞動的愉悅！</h3> <h3> 骨干教師周娟老師組織的中班數(shù)學(xué)活動《認(rèn)識數(shù)字8》，<span style="line-height: 1.8;">教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然，過程由淺入深，方法靈活多樣。</span></h3> <h3> 骨干教師李艷琴老師組織的大班科學(xué)活動《會翻跟頭的小膠囊》，有趣的教學(xué)活動，不僅讓小朋友感興趣，讓園長和老師也上臺體驗了一番。</h3> <h3> 骨干教師王芳老師組織的小班數(shù)學(xué)活動《“1”和“許多”》。<span style="line-height: 1.8;">讓孩子們在扮演小紅帽的游戲情景中，輕松愉快地學(xué)習(xí)。?</span></h3> <h3> 骨干教師蔣川琴老師組織的中班音樂游戲《吹泡泡》。游戲化的教學(xué)，讓<span style="line-height: 1.8;">幼兒在和諧融洽的氛圍中學(xué)習(xí)著并快樂著。</span></h3> <h3> 骨干教師王秀敏老師組織的數(shù)學(xué)活動《創(chuàng)意拼圖》，<span style="line-height: 1.8;">在整個教學(xué)過程中給予了幼兒比較充分的自主探究機會。</span></h3> <h3> 幼兒園骨干教師掛牌課，各有千秋</h3> <h3> 青年教師陳婷、妥麗娟分別為大家上了匯報課</h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">縣教育局教研室馬振升主任帶領(lǐng)教研室同志全程現(xiàn)場聽課指導(dǎo)?；顒幼詈?，召開了課堂教學(xué)研討會，馬振升主任充分肯定了我園保教工作所取得的成績，并從游戲化教學(xué)的運用、課堂效果等方面對現(xiàn)場課堂教學(xué)進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)和客觀的評價，他強調(diào)，幼兒園教學(xué)游戲化要處理好游戲與教學(xué)的關(guān)系，關(guān)鍵在于把握好一個“度”字；要強化教學(xué)管理，要在園本教研的實效上下功夫；充分發(fā)揮骨干、團(tuán)隊作用，切實提高保教質(zhì)量，馬主任指導(dǎo)性的講話為我園今后的園本教研指明了方向。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 扎實的活動為教師提供了鍛煉成長的平臺。</span></h3> <h3> 本次活動的開展，為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機會，對幼兒園年輕教師教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了一定的促進(jìn)作用，也是我園強化教師培訓(xùn)的又一具體體現(xiàn)！</h3>