<h3> ?。ㄍㄓ崋T 劉玉峰）12月17日上午，縣教師發(fā)展中心楊德志主任一行6人蒞臨營盤中學開展聽課調研活動。</h3><h3> 聽課組一行一進入學校便深入教學第一線，走進課堂，分別聽了八年級語文吳倩老師的《愚公移山》和七年級語文李倩老師的《女媧造人》。</h3><h3> 兩位授課老師精神飽滿，講課富有激情，夯實基礎，抓住考點，重點突出，難點突破，學生積極發(fā)言，課堂氛圍濃厚。</h3><h3> 聽課之后，聽課組當即與學科教師開展了評課交流。</h3><h3> 楊德志主任首先高度肯定了兩位教師扎實的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力以及良好的課堂教學氛圍和效果。接著楊主任根據(jù)自己深厚的教育教學理論和豐富的教育教學實踐，對兩位老師課堂教學中的細節(jié)把握，學生自主學習能力的培養(yǎng)，教學內容的取舍等方面提出了寶貴的意見，具有極強的針對性。提出了語文課“當堂有所獲，考試有所用，終生有所益。”“批注閱讀法”以及“閱讀，定點，托面，重方法?！钡瘸踔姓Z文教育教學方面的重要理念。</h3><h3> 我校教師也就兩節(jié)課在教學上談了自己的看法，為進一步提高教學水平提出了很多寶貴意見。</h3><h3> 中心校趙麗副校長對楊主任高屋建瓴的指導教育教學工作表示感謝，并要求與會教師要認真吸收和消化專家們提出的意見和建議，為進一步提高教學質量而不斷努力。</h3><h3> 據(jù)悉，營盤中學一直以來都非常重視教研教改和教師業(yè)務的提高工作，“聽課日”“推門課”、“研討課”、“示范課”等各種類型的聽評課活動已經(jīng)常態(tài)化，并形成了濃厚的業(yè)務學習氛圍。</h3><h3> 此次縣教師發(fā)展中心領導到校聽評課，對提升我校教育教學質量將起到積極的促進作用。我校將借這次教研的東風，進一步加大力度促進教師課堂教學能力的提升和教學研究的開展，使我校的教學質量更上一個臺階。</h3>