<h1> 為進(jìn)一步深化學(xué)前教育改革，依據(jù)國家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，加強(qiáng)我園幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)與交流，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和保教能力，公路管理局幼兒園特開展教師技能大賽評比活動。</h1> <h1> 參加本次教師技能大賽的除了我們的老師們，還有各位評委們，根據(jù)每位老師的參賽表現(xiàn)打出分?jǐn)?shù)并給予評價，幫助老師們不斷提高專業(yè)技能、不斷成長。</h1><h3></h3> <h1> 隨著幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，整個社會越來越意識到幼兒的成長與保育員的工作密不可分。</h1><h3></h3> <h1> 比賽進(jìn)行第一項(xiàng)專業(yè)理論知識測試，測試題主要內(nèi)容是保育老師們?nèi)粘９ぷ髦械幕疽蟆????</h1> <h1> 比賽進(jìn)入到白熱化階段，第二項(xiàng)實(shí)際的操作技能比賽開始了，看老師們個個磨拳擦掌、嚴(yán)陣以待。</h1><h3></h3> <h1> 教師們從彈、講、跳、唱、畫基本技能中充分展示了作為幼兒教師的全面性和個人風(fēng)采。</h1><h3></h3> <h1> 在講故事中老師們精神飽滿，熱情洋溢，她們抑揚(yáng)頓挫的語言和豐富的感情、生動的肢體動作，將一個個兒童故事演繹得生動形象，極具感染力，現(xiàn)場不時響起陣陣掌聲和歡笑聲。為大家呈現(xiàn)了一場別開生面的視覺和聽覺盛宴。</h1> <h1> 教師發(fā)揮自己無限的想象力，通過對生活的觀察、總結(jié)提煉，運(yùn)用簡單的線條、幾何圖形流暢的表達(dá)繪畫內(nèi)容。老師們充分展示了自己的繪畫才能。</h1><h3></h3> <h1> 教師們的舞姿有的輕盈優(yōu)美，有的婀娜多姿，有的活力四射，有的熱情洋溢，從她們身上，我們看到了教師扎實(shí)的基本功和認(rèn)真參賽的態(tài)度。</h1><h3></h3> <h1> 樂器演奏，鋼琴、手碟、古箏、非洲鼓……老師們“玩轉(zhuǎn)”各種各樣的樂器，將一首首樂曲演繹得惟妙惟肖。</h1><h3></h3> <h1> 悠揚(yáng)的樂曲隨著參賽教師跳動的手指從樂器中洋溢而出。</h1><h3></h3> <h1> 天行健，君子以自強(qiáng)不息。相信在今后的工作中，老師們都能夠努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)！親愛的老師們，讓我們繼續(xù)：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！</h1><h3></h3>