<h3> “數(shù)學(xué)知識并不缺乏魅力，要用好的方式把數(shù)學(xué)引見給學(xué)生?！彪S著天元區(qū)數(shù)學(xué)教研員李芳老師的發(fā)言，“天元區(qū)2019年度小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長、骨干教師專業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)”在泰山小學(xué)拉開帷幕。</h3> <h3> 撲克牌能玩出什么花樣呢？除了玩，還能干什么呢？想知道答案，就跟著我一起走進(jìn)劉海明老師的數(shù)學(xué)魔術(shù)課堂吧！</h3><h3> <br></h3> <h3>第一個活動：魔方的數(shù)學(xué)使命</h3><h3> 活動開始，劉老師拿出一個具有使命的魔方和一個能測量老師們與數(shù)學(xué)緣分的魔力三角形，瞬間將老師們帶入到了神秘的魔法世界。通過這個魔術(shù)，讓老師們明白原來所謂的魔術(shù)都不過是障眼法，這個活動也不例外，其實就是根據(jù)數(shù)學(xué)知識中“3的倍數(shù)”規(guī)律來操作的。</h3> <h3><br></h3> <h3><br></h3> <h3><br></h3> <h3> 每一個活動的背后總有它的教學(xué)目的，劉老師今天不僅僅是想讓大家學(xué)會這個魔術(shù)，更重要的是想傳遞一種教學(xué)方法，希望能帶給大家一些不一樣的感悟。</h3> <h3>第二個活動——神秘的禮物<br> 在老師們的一片驚嘆聲中，劉老師又表演了第二個數(shù)學(xué)魔術(shù)。這個魔術(shù)就是根據(jù)高斯求和的原理設(shè)計、演變出來的。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 最后禮物的呈現(xiàn)是巧妙的利用平行四邊形的不穩(wěn)定性，制作出的可以旋轉(zhuǎn)的積木，在教學(xué)中如果也能給孩子們這樣的驚喜，孩子們怎么會不愛上數(shù)學(xué)課堂呢！<br></h3> <h3><br></h3> <h3><br></h3> <h3> 俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，劉老師20分鐘的分享是在學(xué)校黃淑冬副校長的細(xì)心指導(dǎo)以及整個數(shù)學(xué)團(tuán)隊的打磨下呈現(xiàn)出來的。最后李芳老師評價說，海明老師的話語幽默，動作嫻熟，是一位潛藏的數(shù)學(xué)魔術(shù)高手?！白プ∶恳淮螜C(jī)會”，“讓每一位學(xué)生成材，讓每一位教師成功”是尚格小學(xué)日漸鮮明的團(tuán)隊文化。<br></h3><h3> 通過本次分享，希望老師們都能“心，有動；學(xué)，有成；思，有獲；行，有果”。</h3>