<h1> 當(dāng)今的老年人觀念變了，年齡剛到半百或剛剛退休，都在規(guī)劃自己的晚年生活，描繪未來(lái)美好的籃圖。</h1><h1> 為使自己的晚年生活有滋有味，豐富多彩，有條件的老人都渴望上老年大學(xué)，學(xué)習(xí)喜歡的專業(yè)，充實(shí)彌補(bǔ)自己，真正做到老有所學(xué)，老有所樂(lè)！</h1><h1> 由于想上老年大學(xué)學(xué)習(xí)的人太多，長(zhǎng)治老年大學(xué)現(xiàn)有的校舍滿足不了大家求知的要求。為解決大家上學(xué)難的問(wèn)題，有關(guān)人員與西南城社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，決定在西南城社區(qū)開(kāi)設(shè)一個(gè)書(shū)法班。本學(xué)期初正式開(kāi)班，并聘請(qǐng)我市知名的王興文老師任課。</h1><h1><font color="#167efb"> 本學(xué)期課程安排，王老師講授歷代碑帖精粹，隋·智永《真草千字文》。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大家感覺(jué)收獲頗豐，受益匪淺。部分學(xué)員交了作業(yè)，王老師逐個(gè)認(rèn)真點(diǎn)評(píng)?，F(xiàn)將同學(xué)們的作業(yè)和老師點(diǎn)評(píng)情況制作成美篇，供大家學(xué)習(xí)交流！</font></h1> <h1>書(shū)法課老師王興文</h1> <h1> 王興文老師已年愈七旬，看到雖是滿頭銀發(fā)，但精神矍鑠，音聲如鐘。王老師多才多藝，學(xué)識(shí)淵博。書(shū)法是真、草、隸、篆樣樣通，繪畫(huà)寫(xiě)意山水樣樣行，特受同學(xué)們敬佩和愛(ài)戴。</h1><h1> 王老師講課重點(diǎn)突出、資料詳細(xì)、因材施教、條理清晰、由淺入深、深入淺出、細(xì)致入微、語(yǔ)言生動(dòng)。深受同學(xué)們的好評(píng)！</h1><h1> 王老師從零基礎(chǔ)開(kāi)始，從筆法講起，一筆一劃地給大家作示范，耐心細(xì)致地給大家講解。大家下課后，回家認(rèn)真臨帖，刻苦好學(xué)，不恥下問(wèn)。通過(guò)本學(xué)期學(xué)習(xí)，大家明確一個(gè)道理：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。只有勤學(xué)苦練，才會(huì)有收獲。大家進(jìn)步很快，每個(gè)人臉上露出滿意的笑容！</h1> <h1>胡敏同學(xué)作業(yè)（一）</h1> <h1>胡敏作業(yè)（二）</h1> <h1>胡敏作業(yè)（三）</h1> <h1>胡敏作業(yè)（四）</h1> <h1>王老師對(duì)萬(wàn)紫千紅（胡敏）作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>萬(wàn)紫千紅總是春的臨帖，總體特征像字帖，用功也很勤奮。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，定會(huì)收獲滿滿。</h1> <h1>陳風(fēng)云作業(yè)（一）</h1> <h1>王老師對(duì)陳風(fēng)云作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>陳風(fēng)云的臨帖，字形大小控制的挺好，基本特征明顯，行筆也較流暢。注意運(yùn)筆過(guò)程中的提按，再明顯些更好。</h1> <h1>陳風(fēng)云作業(yè)（二）</h1> <h1>陳風(fēng)云作業(yè)（三）</h1> <h1>王老師對(duì)陳風(fēng)云作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>陳風(fēng)云師傅的書(shū)寫(xiě)功夫不錯(cuò)，字形控制能力也強(qiáng)。在此基礎(chǔ)上，需要精雕細(xì)刻，注重細(xì)小部分。運(yùn)筆過(guò)程中注意提按，盡量減少等粗筆畫(huà)的出現(xiàn)。另，筆法逐步豐富。慢慢提升字的品位。祝陳師傅書(shū)藝進(jìn)步，身體健康。</h1> <h1>成建榮作業(yè)（一）</h1> <h1>成建榮作業(yè)（二）</h1> <h1>王老師對(duì)成建榮作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>成建榮學(xué)友，臨帖下了功啦。功夫不負(fù)苦心人，只要下功啦，就會(huì)有收獲。祝賀您學(xué)書(shū)進(jìn)步。提點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn)。長(zhǎng)橫可弧度稍大點(diǎn)不要太平，辶的平捺，起筆以后就往右下行筆。</h1> <h1>劉振國(guó)作業(yè)</h1> <h1><span style="line-height: 1.8;">王老師對(duì)劉振國(guó)作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;">劉振國(guó)的臨帖，清秀緊密，符合字帖特點(diǎn)。注意筆畫(huà)與筆畫(huà)的自然連接，尤其收筆為挑狀時(shí)，挑尖一定指向下一筆的起筆位置，使字的氣脈貫通。</span><br></h1> <h1>姬蕊香作業(yè)</h1> <h1>王老師對(duì)姬蕊香作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>姬蕊香的臨帖，筆畫(huà)的起收比較規(guī)范，運(yùn)筆也較流暢。個(gè)別字注意結(jié)構(gòu)造型。不要受我寫(xiě)字的影響，細(xì)看字帖。</h1> <h1>楊玉珠作業(yè)</h1> <h1>王老師對(duì)楊玉珠作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>楊玉珠的臨帖，結(jié)字緊密，特征明顯。折法比較單一?？刺偌?xì)些，效果會(huì)更好。</h1> <h1>牛水晶作業(yè)（一）</h1> <h1>牛水晶作業(yè)（二）</h1> <h1>牛水晶作業(yè)（三）</h1> <h1>牛水晶作業(yè)（四）</h1> <h1>牛水晶作業(yè)（五）</h1> <h1>牛水晶作業(yè)（六）</h1> <h1>王老師對(duì)牛水晶千字文作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>水晶的臨帖，字形控制的可以。用筆有一定功底。以后臨帖，盡量放棄自己的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，多向字帖靠攏。</h1> <h1>牛水晶作業(yè)（七）</h1> <h1>牛水晶作業(yè)（八）</h1> <h1>牛水晶作業(yè)（九）</h1> <h1>王老師對(duì)牛水晶圣教序作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>水晶臨的圣教序，字形端莊，行筆流暢。需要注意字形的斜正取勢(shì)，增加字的動(dòng)感。</h1><h3></h3> <h1>不景作業(yè)</h1> <h1>王老師對(duì)不景作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>不景的臨帖好，就這樣堅(jiān)持吧。成功在向您招手</h1> <h1>一顆星作業(yè)</h1> <h1>王老師對(duì)一顆星作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>一顆星的臨帖，路數(shù)正確，方法對(duì)頭。持之以恒，定會(huì)成功。加油吧，祝您進(jìn)步。</h1> <h1>張書(shū)文作業(yè)</h1> <h1>王老師對(duì)墨客（張書(shū)文）作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>墨客的臨帖，總體特征明顯，行筆肯定流暢。長(zhǎng)橫的弧度可再大點(diǎn)，相同的筆畫(huà)盡量不要平行。另，字的形體要隨字符形，該大要大，該小要小，該斜要斜……。</h1> <h1>連廣欽作業(yè)（一）</h1> <h1>連廣欽作業(yè)（二）</h1> <h1>王老師對(duì)光明（連廣欽）作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>光明的臨帖，白紙那張比黃紙那張好。墨的水份可能大了點(diǎn)，至使筆畫(huà)的形態(tài)有些肥腫。寫(xiě)楷書(shū)，可用半生半熟的紙，或用色宣也行。在同類紙上試好墨，再正式寫(xiě)作品?？瑫?shū)還是要把筆畫(huà)的形態(tài)表現(xiàn)完整為好。</h1> <h1>石顯平作業(yè)（一）</h1> <h1>石顯平作業(yè)（二）</h1> <h1>王老師對(duì)石顯平作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>石顯平老師的臨帖，總體特征明顯，結(jié)字也較緊密。個(gè)別筆畫(huà)需要加功，如為、雨倆字，再細(xì)看看字帖。</h1> <h1>程宏伶作業(yè)（一）</h1> <h1>程宏伶作業(yè)（二）</h1><h3></h3> <h1>程宏伶作業(yè)（三）</h1> <h1>王老師對(duì)程宏伶作業(yè)評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>程宏伶學(xué)友的臨帖，認(rèn)真用心，有明顯的特征。同類筆畫(huà)盡量不要平行，須引起重視。</h1> <h1>王天喜作業(yè)</h1> <h1>王老師對(duì)天天快樂(lè)（王天喜）作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>天天快樂(lè)的臨帖，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，用筆沉靜，字形端莊，重心平穩(wěn)。提點(diǎn)建議，橫畫(huà)向右上頃斜度可再大點(diǎn)，以增加字的動(dòng)感。</h1> <h1>郝素紅作業(yè)（一）</h1> <h1>郝素紅作業(yè)（二）</h1> <h1>王老師對(duì)郝素紅作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>心想事成的臨帖，有一定的書(shū)寫(xiě)功夫，字形控制的也可以。提點(diǎn)建議，臨帖時(shí)，盡量舍棄自己的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，向字帖靠攏。古人云:察之尚精，擬之貴似。</h1> <h1>趙路明作業(yè)</h1> <h1>王老師對(duì)趙路明作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>清風(fēng)趙路明的臨帖，秀氣含蓄，溫文爾雅，長(zhǎng)期堅(jiān)持，定有大益。如能筆法再豐富些，就更好啦。如長(zhǎng)橫、鉤畫(huà)、折畫(huà)等，形態(tài)可多樣化。</h1> <h1>馮桃英作業(yè)</h1> <h1>王老師對(duì)馮桃英作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>馮桃英學(xué)友的臨帖，表現(xiàn)出一定的字帖特征，一些筆畫(huà)的形態(tài)也較逼真。提點(diǎn)建議的話，可在結(jié)構(gòu)上再下點(diǎn)功夫。</h1> <h1>田轉(zhuǎn)平作業(yè)（一）</h1> <h1>田轉(zhuǎn)平作業(yè)（二）</h1> <h1>王老師對(duì)田轉(zhuǎn)平作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>轉(zhuǎn)平學(xué)友的臨帖，有模有樣，特征明顯，行筆沉穩(wěn)，結(jié)字緊密。一個(gè)初學(xué)者能有這樣水平，確實(shí)下功啦。捺筆和辶，需再用些功夫(也可以參照別的字帖的造型和筆法)。祝您學(xué)書(shū)有成，身心康健。</h1><h3><br></h3> <h1>安寧作業(yè)</h1> <h1>王老師對(duì)安寧作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>安寧學(xué)友的臨帖，書(shū)寫(xiě)用心，行筆慬慎，表現(xiàn)出字帖的一些特征。從作業(yè)看，對(duì)字帖還需進(jìn)一步閱讀，加深對(duì)字的理解。學(xué)習(xí)書(shū)法是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，是一大興事。努力吧，爭(zhēng)取享受更多的學(xué)習(xí)快樂(lè)！</h1> <h1>李孝榮作業(yè)（一）</h1> <h1>李孝榮作業(yè)（二）</h1> <h1>李孝榮作業(yè)（三）</h1> <h1>王老師對(duì)李孝榮作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>李孝榮學(xué)友的臨帖，特征明顯，用筆肯定，行筆流暢，結(jié)字緊密，字形秀麗。通篇章法，劃格書(shū)寫(xiě)，整齊清利。用心啦。功夫不負(fù)有心人。祝賀您學(xué)書(shū)有成！</h1> <h1>徐福蘭作業(yè)</h1> <h1>王老師對(duì)徐福蘭作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>徐福蘭學(xué)友的臨帖，基本特征明顯，字形控制尚可。觀察字帖較細(xì)，理解亦有深度。學(xué)書(shū)方法對(duì)頭，練習(xí)也肯下功。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，定會(huì)收獲頗豐。祝您有更好成績(jī)。</h1> <h1>郭愛(ài)英作業(yè)</h1> <h1>王老師對(duì)郭愛(ài)英作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>郭愛(ài)英師傅，西南城社區(qū)書(shū)法班，本學(xué)期學(xué)的是《智永真書(shū)千字文》，要求大家臨帖作業(yè)，是臨寫(xiě)《智永真書(shū)千字文》內(nèi)容。您寫(xiě)的好像不是此字帖。您寫(xiě)的這兩頁(yè)字，多少有些顏體字的影子。用筆小心慬慎，結(jié)字平正勻稱。如對(duì)書(shū)法確有興趣，堅(jiān)持讀帖練筆不止。加油吧郭師傅。</h1> <h1>隨緣作業(yè)（一）</h1> <h1>隨緣作業(yè)（二）</h1> <h1>隨緣作業(yè)（三）</h1> <h1>王老師對(duì)隨緣作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>隨緣的臨帖，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，行筆謹(jǐn)慎。學(xué)習(xí)書(shū)法，讀帖很重要。今后臨帖時(shí)，可多花點(diǎn)時(shí)間讀帖。把每一個(gè)字的筆畫(huà)形態(tài)和與其它筆畫(huà)的關(guān)系弄清楚，再動(dòng)筆寫(xiě)，效果會(huì)好些。</h1> <h1>胡家亨作業(yè)</h1> <h1>王老師對(duì)胡家亨作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>亨亨的臨帖，表現(xiàn)出字帖的基本特征，一些筆畫(huà)用筆也較到位。如果是一個(gè)初學(xué)者，能寫(xiě)到這個(gè)程度，實(shí)屬不易。加油吧！祝您學(xué)書(shū)進(jìn)步！身心康健。</h1> <h1>維巍作業(yè)（一）</h1> <h1>維巍作業(yè)（二）</h1> <h1>王老師對(duì)維巍作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>維巍的臨帖，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，行筆謹(jǐn)慎，字形的大小控制的較好。注意每一個(gè)筆畫(huà)的長(zhǎng)度、角度、弧度以及輕重的變化。</h1><h3><br></h3> <h1>魏建華作業(yè)</h1> <h1>李繼才作業(yè)（一）</h1> <h1>李繼才作業(yè)（三）</h1> <h1>李繼才作業(yè)（二）</h1> <h1>王老師對(duì)李繼才作業(yè)的評(píng)語(yǔ)：</h1><h1>李繼才老師的楷書(shū)別有一番風(fēng)味。結(jié)字勻稱疏朗，扁方寬博。行筆沉穩(wěn)干脆，鋒正墨潤(rùn)。要是提點(diǎn)建議的話，臨帖盡量尊重原帖，創(chuàng)作時(shí)再變。</h1> <h1> 王老師，因?yàn)橛心?，生活才如此精彩紛呈；因?yàn)橛辛四?，我們?nèi)松琶利悇?dòng)人。您是人類靈魂的工程師，您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn)。大家一致表示，今后會(huì)按照您對(duì)我們作業(yè)的點(diǎn)評(píng)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，不斷提高書(shū)法水平。感謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，祝您身體健康，開(kāi)心過(guò)好每一天！</h1> <h1><font color="#39b54a">陳風(fēng)云贊美老師：</font></h1><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h1>活到老來(lái)學(xué)到老，</h1><h1>老年大學(xué)辦的好。</h1><h1>每天寫(xiě)寫(xiě)毛筆字，</h1><h1>既健身來(lái)又益腦。</h1><h1>王老指導(dǎo)加點(diǎn)評(píng)，</h1><h1><span style="line-height: 1.8;">方</span><span style="line-height: 1.8;">式方法用的巧。</span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;">相濡以沫作美篇，</span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;">激勵(lì)機(jī)制用的好。</span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;">學(xué)員積極求進(jìn)步，</span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;">那是人老心不老。</span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;">有教有學(xué)互促進(jìn)，</span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;">傳承中華此瑰寶。</span><br></h1> <h1><font color="#167efb">郝素紅贊老師：</font></h1><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h1>王老師教導(dǎo)有方，</h1><h3></h3><h1>學(xué)友每天不白忙。</h1><h1>看帖背貼不能忘，</h1><h1>勤懇握筆紙上逛。</h1><h1>聽(tīng)你指揮我不犟，</h1><h1>點(diǎn)橫撇捺寫(xiě)紙上。</h1><h1>練好字體增榮光！</h1><h1><font color="#010101">2019年12月19日</font></h1> <h1>編輯制作：李繼才</h1>