悅·活共同體 “幼兒園操類(lèi)活動(dòng)的編排與展示”研討活動(dòng)

蔡甸區(qū)柏林中心幼兒園

2019年12月13日，蔡甸區(qū)悅·活共同體在柏林中心幼兒園開(kāi)展了以“幼兒園操類(lèi)活動(dòng)的編排與展示”為主題的教研活動(dòng)。   下午3點(diǎn)，“悅.活”共同體的成員們相聚在柏林中心幼兒園操場(chǎng)，依次觀摩了我園幼兒的徒手操、器械操、籃球操展示活動(dòng)，操節(jié)展示中，孩子們朝氣蓬勃，動(dòng)作豐富，隊(duì)形變化多樣，大中小班幼兒互動(dòng)性強(qiáng)，教師們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，活力四射，整個(gè)操節(jié)展示魅力四射！   操節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，共同體成員們繼續(xù)觀摩我園幼兒戶(hù)外游戲活動(dòng)。   觀摩活動(dòng)結(jié)束后，共同體成員相聚在會(huì)議室，開(kāi)始了操節(jié)研討活動(dòng)。研討活動(dòng)開(kāi)始前，我園教研組長(zhǎng)首先與大家回顧了園內(nèi)關(guān)于本次活動(dòng)的前兩次分別以“學(xué)習(xí)理論知識(shí)·教師初步設(shè)計(jì)操節(jié)”和“探討操節(jié)活動(dòng)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題”為主題的教研活動(dòng)。隨后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行第三次以“分年齡段總結(jié)反思·探討教師在指導(dǎo)操節(jié)活動(dòng)中的困惑”為主題的教研。教研過(guò)程中，小中大班的教師們依次對(duì)本次操節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)隨后提出實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，教研組全體成員進(jìn)行研討。   隨后共同體成員教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家一致認(rèn)為在本次展示活動(dòng)中，柏幼教師情緒飽滿(mǎn)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，組織示范作用好；幼兒活力滿(mǎn)滿(mǎn)，運(yùn)動(dòng)常規(guī)好；操節(jié)動(dòng)作編排好，編排合理，層層相扣。   隨后，蔡甸區(qū)教育局幼教中心王主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：“本次活動(dòng)效果比較好，可以用一個(gè)實(shí)字概括，教研實(shí)、效果實(shí)、收獲實(shí)！”同時(shí)，王主任提出還需繼續(xù)深入探討的幾個(gè)問(wèn)題：在編排操節(jié)中如何進(jìn)一步關(guān)注幼兒的年齡特點(diǎn)；音樂(lè)選擇如何更合理；集體活動(dòng)和自由活動(dòng)層次如何更加分明。     最后，共同體牽頭園奓山幼兒園劉園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)并對(duì)共同體活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：在共同體活動(dòng)中，各承辦單位認(rèn)識(shí)高，每次活動(dòng)都能精心策劃、積極準(zhǔn)備;活動(dòng)效果顯，操節(jié)設(shè)計(jì)體現(xiàn)出操節(jié)活動(dòng)的八項(xiàng)原則，操節(jié)指導(dǎo)中體現(xiàn)了教師的帶動(dòng)和互動(dòng)相結(jié)合、教師的觀察與指導(dǎo)相結(jié)合，教師的表現(xiàn)與評(píng)價(jià)相結(jié)合;活動(dòng)過(guò)程實(shí)，操節(jié)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程層次豐富，操節(jié)編排合理！   本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，活動(dòng)最后，悅活共同體成員合影留戀，并規(guī)劃下次活動(dòng)。