<h3>【寄語】 ? 感恩有你?</h3><h3> ?你的眼是溫暖的燈——</h3><h3> 把前途照亮;</h3><h3> ?你的心是溫暖的宇宙——</h3><h3> 把關(guān)愛播撒;</h3><h3> ?你的手是智慧的海洋——</h3><h3> 把知識書寫;</h3><h3> ?你的人生是無悔的格言——</h3><h3> 把責(zé)任擔(dān)起。</h3><h3><br></h3> <h3>☆關(guān)志清：初中數(shù)學(xué)老師;</h3><h3>☆市骨干教師、市教學(xué)能手、多次被評為縣模范教師、縣十佳教學(xué)能手;</h3><h3>☆教育格言：今天守候三尺家園，明天收獲桃李三千！</h3> <h3> 【一身加減乘除志 滿腹詩書畫意情】</h3><h3> “云鬢菊香秦箏語,錦繡秋色才女情?！痹谀軌蛞髟娮髻x，出口成章的文人圈里，她是位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師;在只知埋頭苦干，刻苦鉆研的數(shù)學(xué)老師群里，她又是滿腹詩書，才情橫溢的詩人 ————她就是教得了數(shù)學(xué)，品得了文字的才女老師：關(guān)志清。</h3><h3></h3><h3> 關(guān)志清老師畢業(yè)于沁縣師范，1993年踏入教育行業(yè)， 1999年調(diào)入武鄉(xiāng)二中。 26年來，她一直秉承著“教師是奉獻(xiàn)的職業(yè)，選擇了教師，就意味著奉獻(xiàn)”這一宗旨，孜孜不倦的奮斗在工作崗位上，默默無聞的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。26 年的執(zhí)著堅(jiān)守、26 年的潛心鉆研，她飽嘗了教書育人的困難、艱辛，也收獲了桃李滿天下的喜悅和幸福，對于曾經(jīng)付出的心血和汗水，她感受更多的是充實(shí)和快樂；是春泥護(hù)紅花的滿足；是自我價(jià)值的體現(xiàn)。</h3><h3> 用關(guān)志清老師的話來說就是：第一次走上神圣的講臺，便在孩子們那渴望求知的目光中淪陷，突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一名教師是自己深藏于內(nèi)心深處的夢想起點(diǎn)。此后，為了自己的夢想，她一直在努力，她潛心研究數(shù)學(xué)教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，在積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后，逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。她認(rèn)為“數(shù)學(xué)是思維的體操，問題是數(shù)學(xué)的心臟。”她在問題導(dǎo)學(xué)這一塊做了大量的研究，身為備課組長，她率先帶領(lǐng)本組教師嘗試在導(dǎo)學(xué)案編寫上把書本知識問題化，把設(shè)疑提問作為導(dǎo)入新課的主模式。事實(shí)證明這種積極創(chuàng)設(shè)問題的方法，更有利于學(xué)生進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在她的帶領(lǐng)下，她們數(shù)學(xué)組方方面面的工作都做得讓人可圈可點(diǎn)，她本人也收獲了驕人的榮譽(yù)：2010年被評為長治市教學(xué)能手;同年又被評為縣十佳教學(xué)能手;2011年被聘任為縣教研室教研員;2013年被評為縣課改標(biāo)兵;2012年至2015年期間兩次被評為市骨干教師;2011年至2015年期間多次在省、市舉辦的信息技術(shù)大賽中獲獎(jiǎng);2017年被評為縣模范教師……</h3> <h3> 【學(xué)生眼中的“百科知識全書”】</h3><h3> “聽關(guān)老師的課是一種享受?！边@是她教過的學(xué)生們常說的一句話，“能把數(shù)學(xué)課講得那么生動，讓數(shù)學(xué)課也有了文藝氣息的只有關(guān)老師了。”因?yàn)殚喿x過大量的書籍，她的知識面特廣，凡是書上出現(xiàn)的一些數(shù)學(xué)著作她都了如指掌;凡是書上出現(xiàn)的一些數(shù)學(xué)家，她都能生動的講出有關(guān)他們的故事。關(guān)老師在數(shù)學(xué)課上引經(jīng)據(jù)典是常事，對一些古文化、古詩詞她信手拈來巧妙的穿插在課堂中，所以她的課少了枯燥單調(diào)，多了妙趣橫生。學(xué)生愛上她的課，不僅是因?yàn)殛P(guān)老師的講解透徹易懂、條理清晰，更重要的是她那深厚的文化功底在身上所折射出的文學(xué)韻味，讓學(xué)生崇拜，學(xué)生在背后親切的稱她為“知識百科全書”?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也。”關(guān)志清老師始終認(rèn)為教育的本質(zhì)是“育人”。因此，在傳授好理論知識的同時(shí)，她特別注重教學(xué)生如何做人，把“學(xué)知識”和“學(xué)做人”結(jié)合起來。她利用課余時(shí)間，耐心為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)生，告訴他們應(yīng)盡的社會責(zé)任，教他們樂觀的面對生活，教他們與同學(xué)友好相處，她還常和學(xué)生們探討詩詞、文學(xué)，那師生關(guān)系自然是沒得說。辛勤的付出總會有回報(bào)：2015年冬學(xué)期八年級教學(xué)質(zhì)量檢測，她所帶班級獲全縣第二名;2017年中考，她所帶班級獲全縣第三名。</h3> <h3> 【同事眼中的“好領(lǐng)導(dǎo)”】</h3><h3> 課堂教學(xué)是教學(xué)工作的核心，集體備課是發(fā)揮集體智慧，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施。身為初三數(shù)學(xué)組備課組長的關(guān)志清老師，是同組老師心目中的好領(lǐng)導(dǎo)，是她們的主心骨。她堅(jiān)信研討出真知，研討出效率，她十分重視集體備課，除了帶領(lǐng)本組教師出色完成學(xué)校規(guī)定的一周一節(jié)的集體備課任務(wù)外，她還經(jīng)常抽大伙兒都沒課的時(shí)間，再進(jìn)行集體研討。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，她們數(shù)學(xué)組的各項(xiàng)工作都干的風(fēng)生水起。“跟著她，我們心里有底;跟著她雖然工作辛苦，但我們心里踏實(shí)”這是同組老師對她的評價(jià)。</h3> <h3>三寸粉筆，</h3><h3>三尺講臺系國運(yùn)；</h3><h3>一顆丹心，</h3><h3>一生秉燭鑄民魂。</h3><h3> 果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地垂著綠蔭的。</h3><h3> 讓我們向優(yōu)秀教師致敬！</h3>