<h3><font color="#39b54a"><b> 小桔燈作文，在快樂中學(xué)作文，在作文中得到快樂。讓學(xué)生學(xué)會“找，說，寫”，是我們的教學(xué)理念。</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 看小桔燈的孩子們吧，他們的情感在筆尖流淌，品德教育在小習(xí)作中升華！</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 未來的筆</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 四年級提高班孫治鋼</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 現(xiàn)在，我們在學(xué)校都用著各種各樣的文具，有鋼筆、中性筆、可擦筆，還有尺子和橡皮……它們幫我們寫字、畫圖……</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 可是他們也有不足之處，比如，自動鉛筆容易斷鉛；文具盒里的文具太多。用的時候總是在文具盒里翻來翻去找不到。有時候鋼筆突然沒有墨水了，也有時候文具盒里面的文具太多裝不下了。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 我想發(fā)明一種筆，這支筆上有兩個按鈕，可以變換筆的顏色，而且筆尖永遠(yuǎn)不會斷，還可以根據(jù)個人的喜好和需要更換外形呢？比如，你不用筆的時候，它可以自動變小，當(dāng)你要用它寫字的時候，它會自動變成最適合你的大小。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 如果你無聊的時候，筆上還有另一個按鈕，你按一下，筆就會變成一部小手機(jī)，我們可以在小手機(jī)上學(xué)習(xí)。你可能會擔(dān)心，有的學(xué)生會用手機(jī)在考試的時候作弊，或者是拿手機(jī)玩游戲。那我告訴你，這支筆還有另外一個功能。家長可以在這支筆上調(diào)試成學(xué)習(xí)模式，這下，各位家長可以放心了吧！</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 結(jié)果，同學(xué)們都很喜歡我發(fā)明的筆，我為自己的研究成果感到自豪。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 時間又把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，我知道要發(fā)明這些文具，需要更加努力的去學(xué)習(xí)，我告訴自己:加油！</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 評語:老師看到治剛勇敢的舉起小手，真為你開心。！</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 文中想象合理，構(gòu)思奇妙，全文條理清晰。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 指導(dǎo)老師:周老師</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a"> 委屈的淚</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 梁詔博 中興路小學(xué) 六年級 沖刺班</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 風(fēng)兒輕輕地唱著歌，柔和地?fù)崦业拿骖a，我邁著輕松的步伐來到學(xué)校。 </font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 可早讀的時候，老師卻宣布了一個讓人不那么輕松的消息:“由于你們班體測成績不理想，老師決定讓你們跳繩?！?lt;/font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 又一次測試就要開始了，兩個人一組，一個人數(shù)數(shù)，另一個人跳繩，數(shù)數(shù)的人站成一行，跳繩的人也站成一行。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 老師一聲令下，五彩繽紛的繩子輪成了一個又一個的圈兒，我也身輕如燕地跳著“1、2、3……”隨著數(shù)字的不斷增加，我也越來越累，直喘著粗氣，汗珠已冒出來了。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> “停---”老師一聲令下，我終于停下來，長長地松了一口氣。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 跳繩結(jié)束了，同學(xué)們互相分享跳繩的數(shù)字?！拔?32！”我喊到。同學(xué)們聽了，好奇的黑腦袋一圈又一圈地圍了過來，大家議論紛紛:“怎么可能？”“是啊，怎么可能？”其他人跟著附和著?！傲??就愛騙人?！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z地討論著。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> “我真跳了132個！”我極力地為自己證明者著。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> “騙人！”</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> ……</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 這些話如同刀子一般在我的心里割來劃去，我的心一陣一陣疼痛，終于眼淚奪眶而出……</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 這件事牢牢地刻在我的心里，我只想對大家說:我們要相信別人，給別人信心。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 評語:委屈你了孩子，好在你很堅強(qiáng)的面對。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 文中詞匯豐富，情節(jié)設(shè)置環(huán)環(huán)相扣，情感表達(dá)細(xì)膩，開頭引人入勝。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 指導(dǎo)老師:周老師</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 給爸爸的一封信</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 李源詔 建國路小學(xué) 五年級 提高班</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 親愛的爸爸:</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 您好！</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 雖然我和您一直是好朋友，但我有一些心里話一直沒有給您說，今天，我就以信的形式告訴你吧。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 您很愛我，也很愛我的媽媽，您愛我們的家庭。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 您在雙休日，總要從百忙之中擠出一點(diǎn)兒時間陪我去散步，爬山，打羽毛球，看電影，有時也會給我講題，檢查作業(yè)。每一次我考完試回到家，你并沒有因?yàn)槲铱疾缓枚?xùn)斥我，而是給我講道理。每一次在我失落的時候，聽到您安慰的話，我就心胸開闊，心情愉快，充滿了更多的力量。親愛的爸爸，感謝您的寬容和鼓勵。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 爸爸，您有優(yōu)點(diǎn)，也有一個巨大的缺點(diǎn)。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 您抽煙抽得很兇，尤其在和領(lǐng)導(dǎo)議事的時候，竟然可以一次抽掉一包煙。還有，在您下班回到家中，放下公事包，就會悠閑地抽起煙來?？蛷d里煙霧繚繞，當(dāng)時我真想把自己變成風(fēng)，把那熏人的煙味吹出窗外，再變成一場雨，把火光澆滅，讓新鮮的空氣吹進(jìn)我們的房間，讓媽媽那緊皺的眉頭舒展開來。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 爸爸您知道嗎？吸煙者比不吸煙者患上中風(fēng)的幾率多30%。吸煙者比不吸煙者患上癌癥的幾率多20%。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 所以爸爸，今天我想對您說:“別再吸煙了，好嗎？”</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 祝您:</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">身體健康 工作順利</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 您的兒子:李??</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 2019年11月23日</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 評語:源詔今天一吐為快，相信爸爸看到這封信會有所感觸。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 文中格式正確，內(nèi)容充實(shí)，中心明確。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 指導(dǎo)老師:周老師</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a"> 勇氣</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 四年級提高班巨子涵</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 一天，我和爸爸去爬天都峰。到了山腳下，爸爸去買票，我站在山下看著這座山，真高哇！我怎么爬得上去呢？</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 我看見有一位老爺爺也在山下，我走過去問他:“爺爺你也來爬天都峰嗎？”“是??！”爺爺笑著，點(diǎn)著頭。我心想:老爺爺也能爬上這么高的山？</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 過了一會兒爸爸回來了說:“咱們可以走了。”于是我和爺爺、爸爸開始爬山了。在山上，我們聞到了山草和野花的香味，聽到了小河的流水聲、小鳥的叫聲，它們好像在彈奏著一首美妙的歌曲。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 山里很涼快，我們到了半山腰的時候，看到了好大好長的一個瀑布，我走過去也順便休息一下，可是爸爸和爺爺一直往上走，我心想:難道他們不累嗎？</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 過了一會兒，我和爸爸、爺爺走丟了。我一直往上走，已經(jīng)汗流浹背了，但是我不能再停了，再停就趕不上他們了。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 過了好長時間，我終于找到了爸爸和爺爺，我們一起爬了很長時間。不知什么時候，我發(fā)現(xiàn)爺爺又走到我前面，我又對自己說:“加油！”</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 過了一會兒，我終于趕上爸爸和爺爺啦，我們一起爬到了天都峰的最頂峰，我們還照了合影，照片上留下了我們勝利的笑容。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 下山了，爺爺告訴我:不到長城非好漢，鼓足勇氣戰(zhàn)勝它。一直到現(xiàn)在，我都記著爺爺說的話，也告訴自己:只要有勇氣，就能達(dá)到勝利的頂峰。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 評語:子涵的勇氣可嘉！學(xué)習(xí)也是如此，你有勇氣去做難題，難題也會迎刃而解。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 文中情節(jié)鋪排到位，并能融入情感是亮點(diǎn)。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 指導(dǎo)老師:周老師</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 善良讓生活更美好</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 南街六年級沖刺班吳怡瑤</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 烏云鋪滿了天空，讓人感覺有點(diǎn)壓抑。我跟往常一樣放學(xué)去托管寫作業(yè)。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 我寫完作業(yè)準(zhǔn)備回家時，剛出大門，就看見路上的人像一群瘋了的野馬奔跑，我抬頭向上看，大豆一般的雨點(diǎn)兒落在頭上。完了，沒帶傘，干脆一不做，二不休，就站在一個便利店門口，等雨小了之后再回去也不晚。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 忽然，我聽見有人在叫我，我左望望，右看看，發(fā)現(xiàn)沒人??！</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 過了一分鐘，又有人叫我:“小姑娘?！迸?，原來那個叫我的人坐在出租車的駕駛室里，他探出頭來繼續(xù)說:“小朋友，雨下的那么大，你怎么還不回家呀？”“雨下的太大了，我回不去?！蔽也⒉辉诤醯鼗卮稹?lt;/font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> “小朋友，那我開車送你回去吧?！?lt;/font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> “不用了，我沒有錢?！笨茨俏皇迨迦撕苷\實(shí)，我立刻回答道。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> “沒關(guān)系，你到家了再拿錢也不遲啊。”</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> “那我可能會趁回去拿錢的時候跑了呀，不給你錢了怎么辦呢？”“哎呀，這娃想得多，現(xiàn)在哪有那種人呀？”見我盤問了這么多，那位叔叔好像有點(diǎn)兒不耐煩了。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 就這樣那位叔叔終于說服了我，我坐車到家了。下車的時候我還說了句:“你不能走，我去取錢?！苯Y(jié)果，我回家拿了錢出來的時候，看見那輛出租車已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了……</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 到現(xiàn)在，我已經(jīng)記不清那位出租車叔叔的樣子，但我知道，世界上還是好人多。善良，讓世界更美好。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 評語:怡瑤也很善良！ 文中鋪墊合理是亮點(diǎn)。但語句不夠精煉。切記讀書提升自己哦！</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 指導(dǎo)老師:周亞麗</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a"> 失敗讓生活更美好</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 景龍池小學(xué)六年級沖刺班田豪婷</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 古人云:失敗乃是成功之母。此刻，我想起了那次期末考試。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 我這次我期末考試，和往常一樣自信滿滿，胸有成竹。在自己的座位上，大家在討論和猜測自己的分?jǐn)?shù)。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 當(dāng)老師走進(jìn)教室的第一步，全班同學(xué)安靜下來?？蛇@次，我發(fā)現(xiàn)老師看我的眼神有些不一樣，我開始冒冷汗，心里莫名的有些忐忑不安，總覺得有不好的事情要發(fā)生。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> “田?，上來讀分?jǐn)?shù)。”雖然每次都是我來讀，但我感覺老師叫我的語氣有些暗中使勁，我的心也更加忐忑。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> “圍??，76分?！薄巴??，23分?！蔽易x著分?jǐn)?shù)，心，突然間收緊了，“田豪庭87.5分?！碑?dāng)讀到自己時，我不敢想象這卷子是我答出來的！同學(xué)們在看我，老師在看我，全班人的眼光一齊射向我。此時的我，心已無處安放，真想找一個地縫鉆進(jìn)去……</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 我感覺這次的數(shù)字就是我是人生的低谷，我開始分析試卷，把自己掌握不好的地方重新做一遍。我廢寢忘食，一遍又一遍地刷題，復(fù)習(xí)加深，使掌握不好的地方變得更扎實(shí)……</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 在宣讀開學(xué)考試成績時，當(dāng)我讀到:“總分年級第一田??時”，我才確認(rèn)，失敗并不可怕，重要的是，要正確面對。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 評語:老師很欣賞你的陽光燦爛！</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 文中鋪排有序，情感表達(dá)真摯，首尾靚麗更提分。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 指導(dǎo)老師:周亞麗</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 難過的淚</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 建國路小學(xué)六年級沖刺班閆林杰</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 天氣陰沉沉的，好像太陽無力地躺在那里，而萬萬沒有想到的是，今天是這么“熱鬧”。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 那天早上，媽媽早早地起了床，而我躺在床上看電視，可是我那個“瞌睡蟲”姐姐則趴在床上懶洋洋地睡覺。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 于是媽媽生氣了，走到姐姐的房間里，把姐姐硬是叫了起來，這時姐姐才恍恍惚惚地說道:“大清早的干什么呀？”</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 媽媽氣沖沖地回答:“什么大清早，你看看這都幾點(diǎn)了？”這時姐姐看一看鐘表都已經(jīng)十點(diǎn)多了，這時候姐姐才慢悠悠的去洗臉?biāo)⒀懒耍?dāng)媽媽看到了姐姐那亂哄哄的房間，立馬皺起了眉頭大喊道:“快點(diǎn)把你的床收拾了?！?lt;/font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 而姐姐卻反駁道:“好不容易放個假，你至于這樣嗎？隨后就去吃飯啦！”</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> “快點(diǎn)收拾你看你這房子亂的……”在一旁的我趕快收拾好自己的房間，靜靜地等待著吃飯，一句話也不敢說，生怕點(diǎn)燃了這場戰(zhàn)爭。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 終于吃飯了，姐姐吃飯時聽到這啰嗦，一推碗，瞪了媽媽一眼，就把門重重地關(guān)上。門“砰”的一聲響，震得我的心都碎了。再看看媽媽，坐在飯桌上傷心地流淚?？粗鴭寢尶蓿业难劭粢矟駶櫫?。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 我覺得姐姐做的不對，媽媽把我們從小養(yǎng)到大，沒有想到孩子大了會這樣對自己的媽媽，這讓媽媽傷心得不能再傷心了。我覺得，我們應(yīng)該尊重自己的父母。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 評語:林杰能體會到父母的不易，真好！</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 文中情節(jié)鋪排到位，情感表達(dá)真摯。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 指導(dǎo)老師:周老師</font></b></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 淘氣的我</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 西師附小 四年級提高班 陳思妍</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 我今年九歲了，上四年級，今天我要給大家介紹一下我自己。</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 我瘦瘦的，個子高高的，總是愛穿一件黃色的衣服。我總是扎著馬尾辮，顯得活潑可愛。眉毛彎彎的，一雙水汪汪的大眼睛最惹人注目。高高的鼻梁讓整個臉龐有立體感。</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 我喜歡畫畫，字也寫得很整齊。不過我特別愛玩游戲，而且是個小淘氣。</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 我的淘氣大家可能沒見識過。在一個星期天的中午，我和爺爺奶奶在家里。我站在沙發(fā)上一邊打球，一邊吃飯，一邊看電視。</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 突然，足球被踢到電視上的花瓶上?！芭?！”花瓶被摔得粉身碎骨，地板上一片狼藉，我的心也跟著砰砰跳，心想:媽媽回來肯定會訓(xùn)我一頓的，怎么辦？怎么辦??？</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 等到媽媽回來，看到花瓶被打碎了，果然生氣了，她指著我，瞪著眼睛說:“你知不知道它很貴！”眼前的媽媽被氣的鼻子直冒煙，我一聲也不敢吭，乖乖地去做作業(yè)了。</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 唉，都是我淘氣惹的禍??！不過我想:我慢慢會改的。</b></font></h3><h3><b> <font color="#ed2308"> 評語: 思妍原來是個淘氣包啊，不過你的優(yōu)點(diǎn)也不少。</font></b></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 文中能通過具體事例突出特點(diǎn)--淘氣。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 不足:注意外貌描寫的順序哦！</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 指導(dǎo)老師:周老師</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 守信用的我</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 東關(guān)小學(xué)四年級提高班吳鑫輝</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 我叫吳某某，今年11歲，上四年級了。我的眉毛很濃很濃，像兩只毛毛蟲，又像是在我的眼睛上搭了兩座小橋。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 郝某某說:我是一個守信用的人。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 楊某某說:我是一個大方的人。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 雷某某:說我是一個樂于助人的人。</b></font></h3><h3><b> ……</b></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 我也覺得我是一個守信用的人。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 那是一個星期天，爸爸媽媽正好休息，爸爸說:“兒子我們一起去吃雞腿吧?！蔽议_心得都要跳到房頂上了。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 一出門，我才想起來，我和郝某某約定今天要去他家玩兒。我為難起來，因?yàn)槲胰绻蝗ニ遥褪帕?，可是我又想吃雞腿，怎么辦呢？</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> “快走吧，下次再跟他去玩，正好，今天我和你爸爸有假，下次沒有假了，你可吃不到雞腿嘍。”媽媽催促著。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 我猶豫了一下，對媽媽說:“媽媽，不行，我一定要去跟他玩兒，要是不去，我就成了一個沒有信用的人，就算這次我不吃雞腿，下次還會吃的?！?lt;/b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 我說著就出門啦！那天我們玩得很開心，但是我并沒有向郝某某說剛才的事情。只是覺得，多虧我講信用，才給我們兩個帶來共同的快樂。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 直到很久以后才真相大白。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 終于，我跟爸爸媽媽如愿以償?shù)亟蚪蛴形兜爻云鹆穗u腿。這時，郝某某突然來了，他看著我，笑著說:“我是找你來玩的?！?lt;/b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> “哦，原來你就是郝某某呀，上一次他為了不跟你失約，都沒有來這兒跟我們一起吃雞腿呢！”</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> “阿姨，您說的是哪一次呀？”媽媽把上一次的事情原原本本地給郝某某說了。他看著我，不好意思地笑了。以后，在他的心目中，我是絕對的守信用的人。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 天空藍(lán)藍(lán)的，白云像是給藍(lán)天繡上了大白花，風(fēng)兒輕輕地吹著我的臉。我為自己的做法自豪著。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 評語:鑫輝夠朋友，守信用，老師給你贊一個！</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 全文能用“他人評價法”和“自我介紹法”相結(jié)合來介紹自己，并能夠圍繞“守信用”展開事例，使中心明確，真好。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 不足:層次欠清晰。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 指導(dǎo)老師:周老師</b></font></h3> <h3><b> <font color="#167efb">我的語文老師</font></b></h3><h3><font color="#167efb"><b> 王乙涵 東關(guān)小學(xué)六年級 沖刺班</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> “這道題錯了的，全都站起來！”班主任板著臉瞪著我們，“都講了多少遍了？還錯，上課都干什么了？ ”教室里立刻鴉雀無聲，大家仿佛都在屏住呼吸。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 我們的班主任姓孫，可是學(xué)校出了名的嚴(yán)厲，我們班真不幸，六年級就由孫老師帶了，大家都自嘆倒霉。你看，其中考試剛一完，，孫老師每天上課前都會狠狠地說：“我辛辛苦苦地上課。你們給我的回報是什么？不及格的不及格，空的題一大堆。”我每次都暗暗地想，哼，你累，大家不累啊，有錯很正常嘛。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 卷子剛一發(fā)下來，就到了同學(xué)們最害怕的環(huán)節(jié)——評卷子。孫老師講卷子有個最鮮明的特點(diǎn)，她總會一道接一道講，連寫生字詞也不放過。但每講一道，他都會讓把這道題寫錯的同學(xué)站起來，狠狠地批評一頓。就是因?yàn)檫@些事，總是讓那些自尊心很強(qiáng)的同學(xué)對他“恨之入骨”，因此，孫老師人送外號“老巫婆”。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 但有一天，我們好像明白了一切。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 自從孫老師帶了我們班，大家的成績一天比一天好，最后獲得了全校最優(yōu)秀的班級，獎狀滿教室。一次，我們又得到了獎狀，孫老師竟然溫和地笑了，笑的那樣和藹可親，平易近人。大家再也不給老師起外號了。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 老師，有你，真好！ </b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 評語:乙涵用“欲揚(yáng)先抑”的寫作手法，贊揚(yáng)老師工作的一絲不茍、結(jié)尾老師的笑引人深思。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 指導(dǎo)老師:周老師</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00">西安小桔燈作文</font></h3><h3><font color="#39b54a">開設(shè)課程:作文 閱讀班 數(shù)學(xué) 英語</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 口才 美術(shù) 書法</font></h3><h3><font color="#167efb">招生對象:1－9年級</font></h3><h3><font color="#b04fbb">報名熱線:029－68561005王老師</font></h3><h3><font color="#b04fbb">13369181578周老師</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 校址:東門外雞市拐郎福大廈5樓501室</font></h3>