“紅小夢(mèng)”來(lái)啦！——鳴凰園大三班班本課程

張燕玉

<h1>     <span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">   2019年</span><font color="#39b54a"><span style="font-size: 20px;">9月21日，常州地鐵1號(hào)線開(kāi)通啦！</span>1號(hào)線是常州市第一條開(kāi)工建設(shè)的地鐵線路，北起新北區(qū)森林公園站，南至武進(jìn)區(qū)南夏墅站，線路串聯(lián)了常州北站、常州站、文化宮、常州大學(xué)城等重要節(jié)點(diǎn)。</font></h1> <h1>       <span style="color: rgb(57, 181, 74);">為了進(jìn)一步加強(qiáng)孩子們對(duì)家鄉(xiāng)常州的發(fā)展的關(guān)注，星期一來(lái)園后，在談話活動(dòng)時(shí)我們談?wù)撈鸬罔F的話題。</span></h1><p><br></p> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">        我們給孩子發(fā)了一張調(diào)查表，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙記錄孩子對(duì)常州地鐵的了解情況和想要了解的內(nèi)容。我們的課程，將從孩子們想要了解的關(guān)于地鐵的知識(shí)這些方面來(lái)開(kāi)展。</span></h1><p><br></p> <h1>      <span style="color: rgb(57, 181, 74);">大3班29位小朋友參與了第一次調(diào)查。通過(guò)匯總調(diào)查數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)，大3班有23位小朋友曾經(jīng)坐過(guò)地鐵，對(duì)地鐵有基本的認(rèn)識(shí)。有26位小朋友（超過(guò)班級(jí)人數(shù)2/3）聽(tīng)說(shuō)過(guò)常州地鐵一號(hào)線開(kāi)通的消息，其中有15位小朋友的家長(zhǎng)已經(jīng)帶他們乘坐過(guò)常州地鐵（接近班級(jí)半數(shù)幼兒）。從調(diào)查表中看出，幼兒對(duì)地鐵的速度、動(dòng)力、常州地鐵的線路非常感興趣，對(duì)地鐵的外形、地鐵站、地鐵的工作人員、乘坐地鐵的安全須知等問(wèn)題比較感興趣。我們將從以上關(guān)注點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展班本課程。</span></h1><p><br></p> <h1>       <span style="color: rgb(57, 181, 74);">通過(guò)科學(xué)活動(dòng)《地鐵》，了解常州地鐵一號(hào)線的一些基本知識(shí)：如一號(hào)線的標(biāo)志色是紅色；一號(hào)線沿線可以到達(dá)火車站、環(huán)球港等地方；離我們鳴凰幼兒園最近的進(jìn)站口是科教城南站……</span></h1><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">      美工游戲時(shí)，孩子們用繪畫(huà)、手工等方式表現(xiàn)自己眼中的紅小夢(mèng)。</span></p> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">      建構(gòu)游戲中，孩子們用紙盒搭建地鐵站和地鐵列車。</span></h1><p><br></p> <h1>      <span style="color: rgb(57, 181, 74);">怎么乘坐地鐵呢？小朋友們和爸爸媽媽一起去體驗(yàn)。他們把乘坐地鐵的步驟畫(huà)下來(lái)啦！</span></h1><p><br></p> <h1>      <font color="#39b54a">在乘坐地鐵的過(guò)程中，細(xì)心的孩子們還發(fā)現(xiàn)了地鐵站和地鐵列車上的一些標(biāo)記，知道了要文明乘坐地鐵。</font></h1> <h1>       <span style="color: rgb(57, 181, 74);">我們把文明乘坐地鐵的理念加入游戲中，小朋友們邊玩邊說(shuō)，鞏固文明乘地鐵的知識(shí)。</span></h1><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">        一天，苗苗突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題……</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">        老師和孩子們關(guān)于地鐵到達(dá)終點(diǎn)站怎樣變換方向的問(wèn)題開(kāi)展了一次談話活動(dòng)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">    孩子們的想法歸納起來(lái)有兩類：轉(zhuǎn)彎“調(diào)頭”換線和直接原路返回。他們把自己的想法記錄了下來(lái)。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">        為了驗(yàn)證自己的想法，我們開(kāi)展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。和爸爸媽媽一起搭地鐵去南夏墅總站，親眼看看地鐵是怎么改變方向的。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">        我們還邀請(qǐng)地鐵站叔叔介紹地鐵“調(diào)頭”的秘密。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">        原來(lái)，孩子們說(shuō)的地鐵“調(diào)頭”，其實(shí)是“折返”，只要列車到達(dá)底站的時(shí)候，再向前開(kāi)出一段，開(kāi)往另一條軌道，然后司機(jī)從前面的司機(jī)室跑到后面的司機(jī)室，地鐵列車就可以折返啦！</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">      幾分鐘后……</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">        孩子們回家后把自己發(fā)現(xiàn)地鐵折返的秘密記錄下來(lái)。這是我們自己親眼見(jiàn)證的哦！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">        在各項(xiàng)活動(dòng)中，家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們班本學(xué)期開(kāi)展地鐵課程十分支持?；顒?dòng)接近尾聲，他們也通過(guò)班級(jí)群表達(dá)了自己對(duì)本課程的感想。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">      對(duì)于任何個(gè)人來(lái)說(shuō)，掌握盡可能多的直接經(jīng)驗(yàn)，對(duì)知識(shí)的積累和發(fā)展，具有重要的意義。“紅小夢(mèng)”課程來(lái)源于社會(huì)熱點(diǎn)，來(lái)源于孩子們身邊，來(lái)源于他們的興趣。他們通過(guò)親身經(jīng)歷、觀察、感知關(guān)于地鐵的知識(shí)。在活動(dòng)中，孩子們自主探索地鐵列車、地鐵站的表現(xiàn)方式。家長(zhǎng)們更是把課程理念貫穿在生活中，利用空余時(shí)間帶孩子們親身體驗(yàn)。</span></p>