<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為貫徹落實(shí)《深圳市教育局、百色市教育局“十三五”教育對(duì)口幫扶框架協(xié)議》的相關(guān)精神，在深圳市龍崗區(qū)教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，坪地第二小學(xué)蕭海源校長(zhǎng)委派教師團(tuán)隊(duì)來(lái)到了廣西百色市那坡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行教育交流學(xué)習(xí)，由王建明副校長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)，張慶祥副主任、蔣伶艷老師、蔣紹萍老師、黃琳老師、李丹萍老師一行六人走進(jìn)了這座百年老校。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年12月18日上午，在那坡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了教育交流見(jiàn)面會(huì)，參加見(jiàn)面會(huì)的成員有那坡縣教育局玉月華副局長(zhǎng)、周傳武副主任、梁愛(ài)明老師；實(shí)驗(yàn)小學(xué)梁廷旺校長(zhǎng)、黃仲萍副校長(zhǎng)、黃祥康副校長(zhǎng)、鐘群英副校長(zhǎng)及行政領(lǐng)導(dǎo)、部分教師代表； 坪地第二小學(xué)王建明副校長(zhǎng)、張慶祥副主任和四位教師代表。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 會(huì)議由黃仲萍副校長(zhǎng)主持，分四個(gè)議程進(jìn)行。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa"><b>一、那坡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)梁廷旺校長(zhǎng)做學(xué)校管理工作的匯報(bào)。</b></font></span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 梁校長(zhǎng)從學(xué)校基本情況、學(xué)校文化理念、目前存在的問(wèn)題和未來(lái)的發(fā)展愿景做了詳細(xì)的介紹。歷經(jīng)風(fēng)雨，百年滄桑，歷史文化與壯族特色隨時(shí)光的變遷已深深融合校園每一處。尙禮教育，以“禮”文化啟迪智慧，培養(yǎng)“禮”的能力與綜合素質(zhì)；雅致課堂，追求更細(xì)致、更實(shí)效、更有提 升的生本課堂。同時(shí)，梁校也指出了教育教學(xué)資源不夠、家校合作力度、校園建設(shè)老化等問(wèn)，希望在不久的將來(lái)，教育是陽(yáng)光和笑容，是師生逐夢(mèng)的起航點(diǎn)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa">二、深圳市龍崗區(qū)坪地街道第二小學(xué)王建明副校長(zhǎng)講話。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 山青水秀，在廣西；人杰地靈，是那坡。“以人為本，和諧發(fā)展”“求真求正，至善至美”，王建明副校長(zhǎng)從兩校辦學(xué)理念指出都以“人”為原點(diǎn)，一切從“人”出發(fā)，探索“人”的文化。希望通過(guò)這個(gè)交流平臺(tái)，搭建兩廣教師的學(xué)習(xí)平臺(tái)，進(jìn)行理念俱進(jìn)，思維更新的頭腦風(fēng)暴文化實(shí)現(xiàn)資源的整合和共享；通過(guò)兩校特色文化建設(shè)與探討，博采眾長(zhǎng)，共同發(fā)展，探索多元發(fā)展的教育途徑；在跨省發(fā)展聯(lián)盟的大環(huán)境下，面向教育更高的起點(diǎn)、更廣闊的天地，實(shí)踐教育、創(chuàng)新教育，實(shí)現(xiàn)教育的均衡性發(fā)展。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa">三、那坡縣教育局玉月華副局長(zhǎng)講話。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 玉月華副局長(zhǎng)分析了那坡縣各階段辦學(xué)的教育理念，介紹了那坡縣在教師和學(xué)生成長(zhǎng)中取得的成績(jī)，同時(shí)指出了共同面臨的難題， 希望能借助與龍崗區(qū)教育局、與坪地街道第二小學(xué)交流合作的平臺(tái)用足用好教育的合力，讓教育更有實(shí)效性、更具系統(tǒng)化。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa">四、簽訂對(duì)口幫扶協(xié)議。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王建明副校長(zhǎng)和梁廷旺校長(zhǎng)作為兩校代表簽訂了對(duì)口幫扶協(xié)議。兩校將在學(xué)科發(fā)展、先進(jìn)教育教學(xué)理念、年級(jí)班級(jí)管理、教育教學(xué)方法、骨干教師跟崗交流、社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展、特色示范校園建設(shè)等方面進(jìn)行信息、交流合作。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 會(huì)后，坪地街道第二小學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)參觀了實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園。流動(dòng)的黑衣壯，是校園墻衣食住行的展現(xiàn)，是節(jié)日的對(duì)歌、斗雞和斗牛，是親手扎染的藍(lán)靛和錦繡，人不同，地各異，傳承文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；活力的課間操，是老師們親手制作的五彩棒，是根據(jù)壯族舞蹈改編的健身操，是教室里棋類的博弈，是閱覽室靜靜的讀與思；齊全的功能室，盡顯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“以人為本”的創(chuàng)校思路，處處彰顯老師的用心。沉淀根基，與時(shí)俱進(jìn)，便是這所百年名校獨(dú)有的魅力。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今日我們牽手同行，心想一處，脈動(dòng)一致，尋教育之根，探教育之新?，F(xiàn)代化、信息化、人文多元化的教育里需要不同的聲音、不同的實(shí)踐，才能將理性和感性相融，才能將歲月堅(jiān)守譜成詩(shī)，將教育憧憬面向明亮那方，將傳承文化薪火相傳，實(shí)現(xiàn)教育的色彩斑斕！</h3>