<p> “芝蘭生于幽林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節(jié)”。拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，內(nèi)黃縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班楊子墨同學(xué)拾金不昧的精神讓我們感受到了高尚品德的溫暖，更加值得我們學(xué)習(xí)。</p><p> 2019年12月17日下午上學(xué)時(shí)，內(nèi)黃縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班楊子墨同學(xué)在上學(xué)的路上，于老汽車站對(duì)面的馬路上撿到一個(gè)紅色手提袋，手提袋內(nèi)裝有一副眼鏡，三個(gè)存折和現(xiàn)金八百六十元。她立即到校將手提袋交給了班主任黃永霞老師。黃老師帶著楊子墨同學(xué)將手提袋交與政教處楊書記尋找失主，由于無法獲取失主的聯(lián)系方式，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商討決定，利用朋友圈向公眾發(fā)布尋找失主，經(jīng)幾番尋找，終于聯(lián)系到了失主。</p> <p> 當(dāng)日下午四點(diǎn)左右，失主前往學(xué)校領(lǐng)取失物，表達(dá)了對(duì)楊子墨同學(xué)的衷心感謝，同時(shí)感謝第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)培養(yǎng)出“雷鋒式”的好少年，并當(dāng)即拿出一百元想要作為對(duì)楊子墨同學(xué)的感謝，楊子墨同學(xué)謝絕了失主的好意，并表達(dá)是自己應(yīng)該做的。</p> <p> 次日，失主又特意前往學(xué)校對(duì)楊子墨同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，并為楊子墨同學(xué)帶來了一些學(xué)習(xí)用品表達(dá)謝意，兩位老人講到動(dòng)情之處不禁潸然淚下，緊緊地握住了校長的手，不斷鞠躬致謝。老人說丟失的錢是剛?cè)〕鰜淼募Z食補(bǔ)貼，找不到的話這個(gè)冬天都不知道怎么度過了。負(fù)責(zé)接待的董校長和司校長聽了老人的敘述也紅了眼眶。</p> <p> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)楊子墨同學(xué)的行為提出了表揚(yáng)，并號(hào)召全校學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，傳遞正能量，讓文明好風(fēng)尚成為第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)亮麗的風(fēng)景線。</p><p> 內(nèi)黃縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一貫重視對(duì)學(xué)生的思想品德教育和培養(yǎng)，“大德教育，廣行一生”已經(jīng)成為學(xué)校里每一個(gè)學(xué)生所追求的目標(biāo)。楊子墨同學(xué)的做法充分體現(xiàn)了第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全體同學(xué)樹立了好榜樣，展現(xiàn)了全校師生高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。 </p>