<h3> 關(guān)于實(shí)際教學(xué)過(guò)程中自己班主任工作中的一些個(gè)人看法：</h3><h3> 為緩和父子或者母女關(guān)系，很多家長(zhǎng)總希望老師充當(dāng)嚴(yán)師角色，批評(píng)、懲罰等教育手段必須老師出手，然后做父母的回家再來(lái)安慰孩子受傷的心，擺出父母總是愛(ài)你的姿態(tài)，以達(dá)到在孩子心中形成慈愛(ài)的形象的目的！簡(jiǎn)單點(diǎn)講來(lái)，就是教育面前，父母做好人，老師做壞人，既能達(dá)到警醒的效果，又能給你提供安撫受傷心靈的機(jī)會(huì)，從而增進(jìn)父母子女的情感！為了父母的良苦用心，作為老師，“做壞人”我們義不容辭，哪怕是讓我我做劉扒皮，劉世仁！但是，這算盤(pán)真的能打的這么好嗎？這種方式真的能達(dá)到如此神奇的效果？我想：未必！而且這個(gè)算盤(pán)還可能算錯(cuò)結(jié)果！對(duì)于孩子，你們是親情，注定一輩子都會(huì)在一起，無(wú)論孩子現(xiàn)在對(duì)你有多么的不理解，我想隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，孩子將來(lái)一定理解你。我們是老師，與孩子在一起就是三年，三年內(nèi)，我和孩子可能比你走得更近，但請(qǐng)真的不要吃醋，認(rèn)為：老子辛辛苦苦養(yǎng)你十幾年，還不如老師管教你十天半個(gè)月！師生關(guān)系終究是敵不過(guò)孩子和你們血濃于水的親情的！真心的奉勸你們，不要擔(dān)心孩子不理解你的苦心，不能體會(huì)你為他們付出的辛苦，因?yàn)樗麄兘K究是孩子，稚氣未脫，不解人事！千萬(wàn)不要和老師在孩子面前爭(zhēng)寵，如果我們?cè)诤⒆用媲白隽酥馨瞧?，最直接的影響就是：討厭老師！從而不?ài)這個(gè)老師的課，試問(wèn)這個(gè)結(jié)果是你們?cè)敢饪吹降膯幔口A了爭(zhēng)寵，輸?shù)目墒呛⒆拥奈磥?lái)！</h3><h3> 作為老師，我們的任務(wù)是：第一向家長(zhǎng)朋友們及時(shí)匯報(bào)孩子在校的情況，第二傳道受業(yè)結(jié)果，通過(guò)老師和家長(zhǎng)的探討，尋求最適合孩子的管理方式，教育方式，以達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果！在我們探討的過(guò)程中，請(qǐng)務(wù)必協(xié)助老師讓孩子樹(shù)立正確的意識(shí)，切莫讓孩子們感受到老師和家長(zhǎng)們的交流是老師給家長(zhǎng)們打小報(bào)告，是一種他們認(rèn)為近乎無(wú)恥的行為，否則，再次受傷的最終還是孩子！所以，對(duì)于老師與你們反應(yīng)的孩子的實(shí)際情況，家長(zhǎng)既要解決老師反應(yīng)的問(wèn)題，又要引導(dǎo)孩子正確看待我們之間的交流，孩子們認(rèn)為的，所謂的小報(bào)告！</h3>