雙立雙成—全面教育袁慧慧 <h3>全面教育—目標(biāo)量化</h3><h3> 認(rèn)清楚每門(mén)的名次和分?jǐn)?shù)，制定每門(mén)功課的目標(biāo)更加有利于學(xué)生進(jìn)步。</h3> <h3> 全面教育一 源動(dòng)力</h3><h3> 怎么樣才能讓學(xué)生自發(fā)的學(xué)習(xí)？是讓他們多出去看看，讓他們知道外面的世界有多么的精彩，知道知識(shí)的重要性，清楚自己想要過(guò)哪種人生，到我們的學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)出去，怎么辦？那就讓他們通過(guò)閱讀，美篇，身邊的榜樣去豐富自己的內(nèi)心世界。這便是我做這個(gè)美篇的初衷。讓他們想好要什么，努力下去，自己會(huì)有怎樣的人生。</h3> <h3>全面教育—班級(jí)公約及班級(jí)制度</h3> <h3> 我們的班級(jí)公約是</h3><h3>專(zhuān)心學(xué)習(xí)勤思考，課下安靜不打擾。</h3><h3>主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)聲好，文明用語(yǔ)記得牢。</h3><h3>值日衛(wèi)生勤打掃，小事不能太計(jì)較。</h3><h3>誠(chéng)實(shí)守信很重要，團(tuán)結(jié)互助人人好。</h3><h3><br></h3> <h3>全面教育一 人生周記，勤反思</h3> <h3>學(xué)生們的周記，都會(huì)回復(fù)，加強(qiáng)老師與學(xué)生的溝通。</h3> <h3>全面教育一書(shū)信，見(jiàn)字如面</h3><h3> 書(shū)信分為，</h3><h3> 學(xué)生給家長(zhǎng)的一封信</h3><h3> 家長(zhǎng)給學(xué)生的一封信</h3><h3> 學(xué)生給老師的一封信</h3><h3> 老師給學(xué)生的一封信</h3><h3> 自己給未來(lái)的一封信</h3><h3><br></h3> <h3> 全面教育一家校同心</h3><h3> 1 介紹任課老師的情況</h3><h3> 2 分析月考成績(jī)</h3><h3> 3 教育青春期的孩子應(yīng)注意的問(wèn)題</h3><h3> 4 閱讀孩子的信，并回信，進(jìn)行有效溝通。</h3>