<h3> 12月14日清晨，江蘇省睢寧縣凌城鎮(zhèn)和雙溝鎮(zhèn)的80余名教師代表踏上了遠赴千里之外的蘋果之鄉(xiāng)——山西省運城市的旅途，慕名前往學習他們的閱讀、寫字等特色教學。</h3><h3> </h3> <h3> 汽車飛馳，我們的心和車子一樣在奔騰，飛向那片向往已久的黃土高坡。午后，車子馳入河南西部后，高速公路西側閃現(xiàn)出植被稀疏、黃土裸露在外的溝溝坎坎，望著這溝豁分明、高低起伏的黃土高原地貌，我們的心既被這大自然的鬼斧神工所振憾，也為祖輩生活在這里的人們征服自然、改造自然的能力和智慧所感動和折服！</h3> <h3> 我們首先來到了芮城縣南衛(wèi)鄉(xiāng)中心小學，這雖然是一所鄉(xiāng)村小學，教學生活條件十分簡陋，但他們的師生課外閱讀和寫字教學卻搞得有聲有色，他們從＂每周一名言，每周一畫，跟我誦經(jīng)典，跟我學寫字”幾方面，切實抓好學生的閱讀和書寫，學生的閱讀寫字已初具功效，下午我們還幸聆聽了部編版小學語文一年級課本中《剪窗花》的作者竇植老師的講座《實施三位一體教學結構，讓課外閱讀成為習慣》讓我們收益非淺。</h3> <h3> 接下來三天我們先后來到萬榮縣示范小學、實驗小學、北解實驗小學、通化二校，通過參觀校園、聽取匯報、觀摩課堂、觀看社團展示等形式，全方位了解萬榮縣在小學閱讀、寫字工作方面取得的成果。</h3> <h3> 在示范小學，我們參觀了學校40個多彩課程，聽取了該校在寫字、閱讀方面的匯報，觀看了師生的現(xiàn)場閱讀分享。多名師生從不同角度，用多種形式呈現(xiàn)了一場場精彩紛呈的視聽盛宴，讓大家習得閱讀的方法，感受到文字的力量。</h3> <h3> 走進實驗小學，我們聆聽了32個班級誦讀展示，欣賞了毛筆字作品展示，觀看了寫字常態(tài)展示課《“心”游記》，查閱了閱讀成果、校本誦讀、特色活動的相關資料。學校在不同學段開設了繪本閱讀、主題閱讀、整本書閱讀，構成了閱讀教學的完整體系，開創(chuàng)了全方位閱讀課程模式。</h3> <h3> 在北解實驗小學，百副書法作品欣賞，八塊精彩社團版面介紹、翰墨書香現(xiàn)場展示與百米蘭亭書臺書寫體驗、誦讀書法課堂。誦讀書法課堂展示和翰墨書香工作匯報等八個環(huán)節(jié)，讓我們真真切切地體驗到書香校園的所取得的成效。師生同書共寫現(xiàn)場，一幅幅作品彰顯了北解實驗小學師生深厚的書法底蘊。</h3> <h3> 我們希望能與萬榮縣教育系統(tǒng)結對交流，互相學習，共同在寫字、閱讀工作方面取得新進展，新成效，全面推進教育教學工作的高質量發(fā)展。通過短短幾天的學習使我們深深體會到不忘初心，堅持做好每一件小事，才能帶動教育的發(fā)展，讓師生各美其美，美美與共，讓每一顆星星都閃亮，讓每一個花蕊都綻放！</h3>