<h3> 瑞雪祥冬，銀裝素裹。</h3><h3><br></h3><h3> 我校自回歸以來，得到縣委縣政府，縣教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，也得到社會各方面的關(guān)注。新學(xué)期，為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校先后組織部分教師去伊春友好三中，衡水第一中學(xué)，衡水十三中，河北冀州一中，衡水武邑中學(xué)，綏棱縣第一中學(xué)，綏棱六中等地考察學(xué)習(xí)。經(jīng)過外出學(xué)習(xí)，反思，總結(jié)，我校立足實際，除弊創(chuàng)新對我校教學(xué)與德育做出了一系列探索性改革。鑒于此，我校于2019年12月18日—19日，開展了高中、初中教師骨干教師示范課活動。初中部本次出課教師是經(jīng)過各教研組“一人一課”活動精選的四名教師，他們展示了四節(jié)精彩的公開課。</h3> <h3> 本次活動有幸請到了教師進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)和教研員參加，他們不辭辛苦在期末百忙的工作中親臨我們的活動并給予熱誠的指導(dǎo)，我校師生非常感恩。學(xué)校歸屬地方，有了上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和有力指導(dǎo)，我校正在變暖，我們感覺冬日不再嚴(yán)寒。</h3> 出課聽課篇 <h3> 四位老師的課堂亮點紛呈，精彩不斷，學(xué)生的自主意識、探究意識和合作精神被充分激發(fā)、喚醒，教學(xué)氛圍民主、平等，教師教學(xué)手段恰當(dāng)，課堂充滿活力，充分展示了執(zhí)教老師的教學(xué)風(fēng)格和特色，起到了優(yōu)秀的引領(lǐng)作用。</h3> <h3> 初中數(shù)學(xué)教師鄭艷紅，率先垂范拉開了本次活動的序幕，為我們展示了一元一次方程的應(yīng)用--行程問題，她從容大氣，著眼大向，利用動畫演示行程中動態(tài)變化，巧設(shè)疑問，逐層深入，透徹分析，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生理解和思考，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，形成學(xué)科優(yōu)勢；教學(xué)經(jīng)驗豐富，把握問題精細(xì)獨(dú)到，傳授科學(xué)思想，使學(xué)生在求知中快樂，在求知中成長。教者嚴(yán)謹(jǐn)輕松的教學(xué)風(fēng)格，清晰的思維導(dǎo)圖板書，學(xué)生的臺前思維縝密、語言流暢的講解等等給聽課的老師留下深刻的印象。</h3> <h3> 初四化學(xué)教師馬翠執(zhí)教《離子的檢驗和鑒別》，這是一節(jié)初四復(fù)習(xí)專題課，內(nèi)容為中考考查的考點之一。本節(jié)課馬老師結(jié)合中考考情，注重引導(dǎo)學(xué)生對知識進(jìn)行整理、歸納，指導(dǎo)學(xué)生將學(xué)過的重要知識點形成知識網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生深刻理解知識之間的聯(lián)系。通過對2019中考試題離子的檢驗和鑒別問題的小組合作探究，幫助學(xué)生形成方法，提升思維，通過“變式訓(xùn)練”加以鞏固提升，體現(xiàn)“歸納整理，習(xí)得規(guī)律，發(fā)展智慧”的一輪復(fù)習(xí)課堂模式。</h3> <h3> 物理教師劉立軍老師的實驗課。</h3><h3> 從學(xué)生層面來看，本節(jié)課以學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究為教學(xué)設(shè)計的主導(dǎo)思想，采用提出問題、然后引導(dǎo)學(xué)生探究，研討問題的答案，以及歸納總結(jié)等方式，充分貫徹以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，有效的培養(yǎng)了學(xué)生各方面能力。</h3><h3> 從教師層面看，多媒體利用到位，課件制作精巧，板書全面，課堂語言啟發(fā)性強(qiáng)，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，非常具有感染力，接下來就讓我們一起走進(jìn)他的課堂。</h3><div><br></div><h3> </h3> <h3> 中考年級英語教師李淑波老師的《中考專題--時態(tài)篇》一課，本課以學(xué)生講解為主，教師的引導(dǎo)，參與學(xué)生的知識生成為輔。教師以獨(dú)具匠心的設(shè)計，扎實的教學(xué)基本功，精湛的課堂教學(xué)手段和方法，將自己精心準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計展現(xiàn)于課堂，課堂精彩不斷！</h3> <h3>聽！孩子們小老師一般的講解！</h3> <h3>看，聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)真態(tài)度！</h3> 說課評課篇 <h3><font color="#ed2308"> 作為教師我們在善教的同時，也要善于學(xué)習(xí)，樂于反思。</font></h3><h3><font color="#010101"> 出課的四位教師分別對今天的課的設(shè)計進(jìn)行了說明，同時對在課堂上出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思。我想，經(jīng)過我們的不斷努力，不斷的學(xué)習(xí)和認(rèn)真及時的反思，一定能磨礪出一顆璀璨的珍珠！</font></h3> <h3> 進(jìn)修校的各位專家對這四位教師的課進(jìn)行了評價，有真誠的點評，也有中肯的建議。李波主任對教學(xué)中三維目標(biāo)的確立，課堂教學(xué)中目標(biāo)的實現(xiàn)等方面做了進(jìn)一步的指導(dǎo)，讓我們受益匪淺！</h3> <h3> 進(jìn)修校馮愛華副校長對幾位教師的課給予肯定，同時提出了幾點建議，希望我們能繼續(xù)鉆研業(yè)務(wù)，提高校本教研的實效性。</h3> <h3> 宋校長對我校初中目前情況做了簡要的介紹，對我校對初中教學(xué)和德育的探索性改革做了闡述，希望能夠在進(jìn)修校等業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，以申請承擔(dān)省級和國家級課題為引領(lǐng)深化改革。宋校長對進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)和教研員能來指導(dǎo)工作表示感謝，并希望各位教研員能多深入我校指導(dǎo)教研工作。有了上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和專業(yè)的引領(lǐng)，我們才能盡快成長！</h3> <h3> 此次活動給老師們提供了一個挑戰(zhàn)自我、展示自我的舞臺，提供了一個專業(yè)成長的平臺。這次活動，展示了我校教師積極向上、銳意進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)的精神風(fēng)貌。</h3><h3> 沒有最好，只有更好，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗和不足，為我校教學(xué)質(zhì)量的整體提升做出更大的努力。</h3><h3> 本次公開課活動落下帷幕，但是我們的教研路又開始了新征程！</h3> <h3>撰稿：張曉蘭</h3><h3>編輯：鄭艷紅</h3><h3>攝影：曹淑萍 宋艷娟</h3><h3>審核：宋文峰</h3>