<h3><font color="#010101"><b> 為落實(shí)三江學(xué)校（小學(xué)部）片區(qū)教研共同體實(shí)施方案，進(jìn)一步加強(qiáng)教師間的教學(xué)互助，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，2019年12月18日下午，三江赤湖小學(xué)開展了本學(xué)期新江片區(qū)第二次教研活動(dòng)。新江片區(qū)各校校長(zhǎng)、三江學(xué)校（小學(xué)部）教研處和新江片區(qū)全體語文老師參與了此次活動(dòng)。</b></font><br></h3> <h3> 本次教研活動(dòng)以“打造語文高效課堂”為專題，結(jié)合劉宏惠老師執(zhí)教的公開課《好的故事》展開了探討。</h3> <h3> 劉老師的課堂構(gòu)思精巧獨(dú)到，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，巧妙設(shè)疑，步步點(diǎn)撥，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性。</h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">看，同學(xué)們聽得可認(rèn)真了~</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">聽，同學(xué)們說得頭頭是道</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 從文字到圖片，從圖片到畫面，從課內(nèi)到課外，層層深入，環(huán)環(huán)緊扣，同學(xué)們從這堂課中收獲滿滿。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">老師們也在認(rèn)真做著聽課記錄呢</font></h3> <h3> 課后，各校老師圍繞這節(jié)課進(jìn)行了交流。各位老師表示:劉老師這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，把握了這篇課文的重難點(diǎn)，發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。</h3><h3> 同時(shí)，各位老師也提出了很多寶貴意見，在文本的解讀和感悟以及情感教育上做了一些調(diào)整和補(bǔ)充。</h3> <h3> 評(píng)課結(jié)束后，各校校長(zhǎng)結(jié)合劉老師的這節(jié)課，圍繞“如何打造語文高效課堂”發(fā)表了自己的見解。</h3> <h3> 此次教研活動(dòng)，是思想和實(shí)踐的碰撞，不僅促進(jìn)了各校教師之間的交流，活躍了教研氛圍，也為語文教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展提供了契機(jī)。</h3><h3> 每次教研都是一次成長(zhǎng)，相信我們都能在教育的道路上綻放異彩……</h3> <h3>總策劃:朱同化</h3><h3>圖文審核:肖飛</h3><h3>圖片收集:賴婷、劉宏惠</h3><h3>圖文編輯:吳麗金</h3>