<h3> 閱讀可以幫助幼兒增長知識，開闊視野，為了給孩子創(chuàng)造豐富多元的閱讀環(huán)境，讓孩子愛上閱讀，中一班開展了“做一本圖書，長一分知識，多一份快樂”親子圖書制作比賽。</h3> <h3> 活動前期，教師發(fā)出了“親子自制圖書”的倡議，活動得到了家長的熱情支持和參與。</h3> <h3> 你瞧，小朋友多認(rèn)真。我來畫故事，爸爸媽媽給我配文字。從封面到扉頁再到故事內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)策劃，期待我的第一本故事書喲。</h3> <h3> 快看，“獨(dú)家出版社”的書籍出爐了！</h3><h3> 有的是自己的生活故事；有的繪制了生動的圖畫故事；有的將童話故事進(jìn)行了創(chuàng)編。每本書精彩紛呈，獨(dú)一無二！</h3> <h3> 自制圖書已經(jīng)有了，誰來評比呢？孩子們很著急，也很期待。</h3><h3> 邀請全園的老師一起來評比吧！</h3><h3> 小朋友紛紛動手開始做“邀請函”，畫個(gè)老師、畫個(gè)中一班、在畫本書………最后裝扮一下，你看到了嗎？</h3><h3><br></h3> <h3> “老師，請您明天中午到中一班教室，給我們做的圖書投個(gè)票?！毙∨笥呀Y(jié)伴發(fā)“邀請函”。</h3> <h3> 評委老師如約而至，仔細(xì)閱讀，結(jié)合圖書內(nèi)容、畫面、幼兒參與等方面，評出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和親子設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。</h3><h3> </h3> <h3> 小朋友們拿著心愛的獎(jiǎng)狀，笑得合不攏嘴。</h3><h3> ????“我要把獎(jiǎng)狀送給爸爸媽媽！”是爸爸媽媽幫助我得來的獎(jiǎng)。小朋友收獲知識的同時(shí)，也學(xué)會了感恩。</h3> <h3> 通過家長和小朋友一起動手制作圖書，小朋友在自制過程中不僅了解書的基本構(gòu)造，也充分體驗(yàn)了親子創(chuàng)造的樂趣。</h3><h3> 小朋友在自己的故事里，快樂閱讀、喜歡閱讀，愛上閱讀。</h3>