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小菜園,大收獲———紅塔區(qū)一幼中二班種植課程建設(shè)小記

玉兒

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;幼兒園的種植園地不僅增添了新綠,更帶來了一片生機,讓人猶如回歸了田園般的感覺。這里是幼兒園里一道亮麗的風景,更是一本幼兒親近自然、融入自然的“活教材”。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 隨著幼兒園課程生活化、游戲化進程的推進,讓幼兒在寬松和諧的氛圍中,按照自己的意愿,自主地選擇學習內(nèi)容,主動地進行探索與學習,在充滿愉悅和自信的體驗中感受學習的快樂,形成積極的學習態(tài)度。紅塔區(qū)一幼中二班根據(jù)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神要求,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">充分利用種植園地作為教育資源對幼兒進行可持續(xù)發(fā)展的教育,積極開展了“水果蔬菜營養(yǎng)好”的主題活動。</span></h3> 了解常見的水果蔬菜 <h3>  通過課堂教學,小朋友們了解了生活中常見的水果蔬菜有哪些。</h3> 制定種植計劃 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 白菜、韭菜、西紅柿、蘿卜、花菜……<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">種什么好呢?中二班的小朋友正在認真地制定種植計劃。</span></h3> 家園共育做好種植園 <h3>  幼兒園的活動離不開家長們的支持與配合!在熱心家長們的幫忙一下,中二班的種植園地清理得干干凈凈。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;家長們根據(jù)幼兒的種植計劃,購買了種子、肥料,認真地進行播種。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在觀察的過程中,孩子們進行了交流和討論:&nbsp;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 蘿卜吃了有什么好處?</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 蘿卜要多長時間才能長大?</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 蘿卜會開花??嗎?……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">孩子們時常來觀察、澆水、拔草、捉蟲,期盼著種子早日發(fā)芽、長大、結(jié)果……</span></h3> 豐收啦 <h3>  慢慢地蘿卜長大了,小朋友們一起來拔蘿卜。你拉著我,拉著你,大家一起拔蘿卜。哎喲!哎喲!拔呀拔,蘿卜終于拔出來了!</h3> 有用的蘿卜 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 俗話說"冬吃蘿卜夏吃姜",蘿卜是一種常見的食物,營養(yǎng)價值很高,為了讓寶貝們喜歡吃蘿卜,知道蘿卜的食用價值,發(fā)現(xiàn)蘿卜的不同吃法,2019年12月18日我們邀請了劉俊茜的媽媽來參加我們中二班的DIY廚房活動,讓幼兒了解蘿卜的食用價值與做法。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;劉俊茜媽媽通過生動形象的PPT從以下四個方面進行講解:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1、蘿卜的營養(yǎng)成分</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2、蘿卜的葉子</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3、蘿卜的種類</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4、蘿卜的做法</h3> <h3>  小朋友們聽得可認真啦!積極踴躍的舉手回答問題。</h3> 制作美食篇 <h3>  今天,俊茜媽媽要教小朋友制作《泡蘿卜》。</h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 第一步:準備好泡蘿卜的食材、佐料、工具。</h3> <h3>  第二步:認真清洗蘿卜!</h3> <h3>  第三步:削皮、切塊、放入各種佐料、水。</h3> <h3>  第四步:美味的泡蘿卜做好啦!小朋友們拍手連連叫好!</h3> 品嘗美食篇 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 又酸又甜的蘿卜真好吃!小朋友們連酸湯都喝光了!??</h3> 課程背后的思考 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我國著名教育家陶行知先生曾說過“生活即教育”。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教育和生活是同一過程,教育含于生活之中,教育必須和生活結(jié)合起來才能發(fā)生作用。我們要抓住生活中的素材,把握生活中教育的契機,讓教育和生活真正的成為一體,真正實現(xiàn)“生活即教育”。幼兒園的課程內(nèi)容與幼兒的現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系,幼兒越能感受和理解。因此,應該將幼兒園的課程內(nèi)容盡可能的納入到現(xiàn)實的生活背景之中。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本次活動就是幼兒園課程生活化、課程游戲化的實踐探索活動,教師</span>從實際生活中選取教育內(nèi)容,通過幼兒自主選擇、計劃,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">好奇的探究種植活動,強調(diào)真實的體驗,為幼兒展開了大自然的本色,激發(fā)和滿足了幼兒的好奇心,成為了幼兒的教育資源,從而開拓幼兒的視野,提高了幼兒的觀察力和動手操作能力,促進幼兒整體素質(zhì)的提高。同時,也讓家長了解了班級的種植計劃,積極的參與到班級活動中來。總之,幼兒</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在這樣一個持續(xù)的過程中,感受</span>了田園生活,回歸了自然,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">獲得了快樂,體驗了勞動收獲的快樂。這才是真正屬于孩子們的學習與成長!</span></h3>