<h3><h3>我的祖國,</h3></br></h3></br><h3>可愛的中國,</h3></br><h3>你創(chuàng)造了輝煌的歷史,</h3></br><h3>你養(yǎng)育了偉大的民族。</h3></br>
<h3> 中華經(jīng)典鏗鏘音韻,在我們耳邊回響,中華經(jīng)典千古風(fēng)韻,在我們心頭蕩漾。歷史長河滾滾向前,千載而下,濤聲依舊,留下無數(shù)閃光的名字及不朽的篇章。</h3></br><h3> 11月5日下午,校領(lǐng)導(dǎo)、德育組老師蒞臨觀看,三年級(jí)師生齊聚階梯教室,誦讀歌唱祖國的經(jīng)典作品,透過歷史的眼眸,站在巨人的肩膀上遠(yuǎn)眺,感受肩上沉甸甸的責(zé)任,憧憬美好的未來。</h3></br>
<h3>
<h3><h3>? ? 活動(dòng)伊始,三(1)班全體同學(xué)首先登場(chǎng)。開學(xué)以來,同學(xué)們?cè)诎嘀魅吸S老師和語文何老師的指導(dǎo)下,廣泛閱讀愛國書籍,開展讀書交流,誦讀愛國詩篇。朝夕之間,孩子們對(duì)祖國的了解更增了一分,對(duì)祖國的熱愛又深了一層。</h3></br></h3></br>
<h3><h3>? ? 南海,我們美麗的藍(lán)色國土。同樣是祖國的兒子,同樣是我們的弟兄,同樣的血管里,同樣的波濤在洶涌,它是中國的,是祖宗留下的基業(yè)。我們愛祖國,我們愛南海。</h3></br></h3></br>
<h3>
<h3><h3>? ? 領(lǐng)略了南海的滔滔浪聲,三(2)班全體同學(xué)為大家齊聲吟誦毛澤東詩詞四首,感受毛澤東的博大胸襟與磅礴氣勢(shì)。</h3></br></h3></br>
<h3><h3>? ? 偉大領(lǐng)袖毛澤東既是偉大的軍事家,也是偉大的文學(xué)家。毛澤東的詩前無古人,后無來者,登峰造極,他一生寫了非常多廣為流傳的經(jīng)典詩篇。前段時(shí)間,孩子們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下一一誦讀了毛澤東的詩,認(rèn)真品味,仔細(xì)琢磨,站在巨人的肩上遙望世界,孩子們更覺任重道遠(yuǎn)、當(dāng)奮勇向前!</h3></br></h3></br>
<h3>
<h3><h3>? ? 習(xí)主席曾說:“一個(gè)有希望的民族需要英雄,一個(gè)先進(jìn)的國家需要先鋒?!薄吧舷挛迩?,英雄千千萬”,中華民族崇尚英雄的傳統(tǒng)代代相傳,悠悠歷史長河中流傳著無數(shù)英雄兒女的故事,過去的兩個(gè)月中,三(3)班利用晨讀、夕會(huì)時(shí)間,講英雄事跡,頌英雄贊歌,悟英雄精神。</h3></br></h3></br>
<h3>
<h3><h3>? ? 新時(shí)代,我們不忘英雄,新征程,我們歌頌英雄,三(3)班帶來誦讀表演《頌英雄事跡,育愛國深情》:艾青《我愛這土地》,款款深情,彰顯他對(duì)祖國大地至真至純的熱愛;臧克家《有的人》,鏗鏘有力,歌頌“俯首甘為孺子?!濒斞改菢訜o私奉獻(xiàn)的偉人。無論何時(shí)何地,都以祖國為榮,無論何時(shí)何地,都讓祖國以我們?yōu)闃s。</h3></br></h3></br>
<h3>
<h3>一國兩制港澳回,</h3></br><h3>兩岸團(tuán)聚眾望歸。</h3></br><h3>各族人民齊團(tuán)結(jié),</h3></br><h3>祖國統(tǒng)一必勝利!</h3></br><h3>? ? 三(5)班給大家?guī)砀?、澳、臺(tái)組詩,歌頌祖國。不忘歷史,展望未來!一起期待祖國統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)!<b></b><br></br></h3></br>
<h3><h3>? ? 不忘歷史,是為了更好的前行,展望未來,我們的步伐更加堅(jiān)定!祖國統(tǒng)一是人們永遠(yuǎn)的企盼,祖國統(tǒng)一是詩人作家筆下永恒的主題。博覽群書,書海泛舟,功夫不負(fù)有心人,三(5)班孩子們了解到許多與祖國相關(guān)的故事、詩歌,祖國的領(lǐng)土神圣不可侵犯,港澳臺(tái)與大陸永遠(yuǎn)相連。</h3></br></h3></br>
<h3>
<h3><h3>? ? 三(4)班開展“成語趣解”特色活動(dòng)近一年來,不僅提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)中華語言文字的濃厚興趣,激發(fā)大家學(xué)國學(xué)、用國學(xué)、愛國學(xué)的熱情,更是大力弘揚(yáng)了愛國主義精神。</h3></br></h3></br>
<h3><h3>? ? 中華成語是中華民族優(yōu)秀文化的一部分,不僅見證了五千年漢語文化的發(fā)展變化,更承載了華夏民族的文化精髓。愛上成語,愛上國學(xué),人人都來爭(zhēng)做中華文明的傳承人。</h3></br></h3></br>
<h3>
<h3><h3>? ? 歌頌祖國的經(jīng)典常讀常新,需要時(shí)刻銘記;祖國的語言文字也應(yīng)代代相傳,綿延不絕。讀書節(jié)期間,三年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開生面的“漢字聽寫大會(huì)”,各班同學(xué)比拼美觀大方的漢字書寫,較量課內(nèi)外生字的日積月累。最終,一共有10位同學(xué)脫穎而出,他們是三(1)班曹瑞珺、林雨薇,三(2)班顏城沛、劉佳銘,三(3)班王楚一、吳煜東,三(4)班楊承諾、汪珂,三(5)班張梓萌、謝江鈺。期待同學(xué)們能向他們看齊,努力學(xué)習(xí)漢語語言文字,爭(zhēng)做優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化傳承人!</h3></br></h3></br>
<h3>
<h3><h3>? ? 三年級(jí)讀書節(jié)交流活動(dòng)圓滿落幕,但同學(xué)們讀書的熱情將不會(huì)消退,孩子們對(duì)祖國的熱愛會(huì)與日俱增。祖國啊祖國,你永遠(yuǎn)充滿希望,祖國啊祖國,你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代,這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代,這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬著美好的未來。</h3></br></h3></br>
<h3><h3>? ? 中華少年是祖國的未來,是民族的希望,愿你們每一次仰望鮮艷的五星紅旗,每一次唱起莊嚴(yán)的國歌,都能激情昂揚(yáng),時(shí)刻銘記:國之責(zé)任全在我中華少年!</h3></br></h3></br>
<h3>
<h3><h3>撰稿:閆露 </h3></br></h3></br><h3>編輯:閆露 </h3></br><h3>審核:李慧 胡雙雙 </h3></br><h3>圖片提供:萬正華</h3></br> <a href="https://www.meipian1.cn/2hxckccf?appinstall=0&first_share_to=qq&first_share_uid=55803064&from=singlemessage&isappinstalled=0&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=775848720fa34ad4d36a47a6143e5ddf&user_id=55803064&utm_medium=meipian_android&utm_source=qq&uuid=0ea589a1214f83aa5757651bedf3c751" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自www.meipian1.cn,著作權(quán)歸作者所有