2019年12月19日，老師們來(lái)到寶韻幼兒園華城分園，參加了海曙區(qū)幼兒園教師教學(xué)與教學(xué)實(shí)施能力提升培訓(xùn)，開(kāi)啟了最后一天的培訓(xùn)。 第一個(gè)活動(dòng)大班早期閱讀《聽(tīng)說(shuō)小豬變地瓜了》潘春兒老師以自主閱讀的方式讓小朋友們大致了解了繪本內(nèi)容。同時(shí)以集體閱讀、小組閱讀的形式展開(kāi)了接下來(lái)的活動(dòng)。<br> 接下來(lái)《聰明的阿凡提》在孫春波老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了，小朋友們津津有味地聽(tīng)著故事，紛紛踴躍扮演大官與阿凡提，最后的傳話環(huán)節(jié)讓小朋友們意猶未盡，真是有趣極了！<br> 最后韋紅霞老師帶來(lái)了精彩的講座《語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)點(diǎn)評(píng)及微報(bào)告》：圖畫(huà)書(shū)的挖掘需要——溫情的“韻味”；精巧的“品味；無(wú)窮的“風(fēng)味”。同時(shí)也對(duì)兩位老師的集體活動(dòng)提出了寶貴的建議。<br> 下午的講座由海曙區(qū)教育局教研室副主、幼教教研員胡劍紅老師帶來(lái)的《主題審議下的語(yǔ)言教育》，胡老師基于核心經(jīng)驗(yàn)的視角對(duì)兒童文學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了深入的剖析，著重講解了文學(xué)學(xué)習(xí)與欣賞活動(dòng)。其中，文學(xué)學(xué)習(xí)的核心經(jīng)驗(yàn)由文學(xué)語(yǔ)匯經(jīng)驗(yàn)、文學(xué)形式經(jīng)驗(yàn)、文學(xué)想象經(jīng)驗(yàn)三部分組成。支架式的教學(xué)策略起到了重要的作用。<br> <p>照片拍攝：陳燁 呂真真 錢(qián)雨婷 </p><p>文字編輯：李追</p><p>美篇排版：李追</p>