<h3> 為了喜迎元旦,給孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿節(jié)日氣氛的環(huán)境,同時(shí),也為了鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的親子感情。2019年12月19日,我園舉辦了“幼兒親子手工燈籠展”活動(dòng),此次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持,家長(zhǎng)們也高度贊譽(yù)了此次活動(dòng)。</h3> <h3> 幼兒和家長(zhǎng)們利用業(yè)余時(shí)間,發(fā)揮奇思妙想,把燈籠做得精致、美觀、超乎想象,極大的激發(fā)了幼兒和家長(zhǎng)的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力。</h3> <h3> 園長(zhǎng)和教師們?cè)诒澈竽冻?,策劃活?dòng),制作燈籠幼兒名字標(biāo)簽、買鐵絲,尤其是拉鐵絲、一個(gè)一個(gè)往上掛的時(shí)候,將近兩個(gè)小時(shí),為了把燈籠上的紅線系好,老師們不能戴手套,在嚴(yán)寒的天氣把手凍的通紅,甚至麻木,但沒有一個(gè)人有怨言。</h3> <h3> 孩子們拿著自己的作品,臉上的喜悅之情溢于言表,他們好像再在說(shuō):你看,我的燈籠多棒呀!</h3> <h3> 手工制作不僅是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),而且是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),動(dòng)手、動(dòng)腦,還是啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段。孩子和家長(zhǎng)們利用廢舊物品,制作燈籠是有難度的,但得到了家長(zhǎng)們的大力支持,克服一切困難, 知難而上,家長(zhǎng)給孩子們做出了榜樣,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。幼兒、老師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手,把慶元旦燈籠展活動(dòng)開展的有聲有色,希望在新的一年里,新年新氣象,把親子活動(dòng)開展的更加豐富多彩!</h3>