<h3> 隨著活動(dòng)的不斷推進(jìn)，我們迎來(lái)了成果展示階段。根據(jù)預(yù)先的活動(dòng)計(jì)劃，我們要有三項(xiàng)成果。首先，要有自己的作品;其二,要進(jìn)行人工智能項(xiàng)目的推廣;其三，參加學(xué)校的成果匯報(bào)演出。</h3> <h3> 我們?cè)O(shè)想，只要按部就班地推進(jìn)各項(xiàng)工作，我們就能圓滿完成各項(xiàng)工作。不曾想，指導(dǎo)老師們、夢(mèng)想志愿者們、隊(duì)員們給了我們太多的驚喜和幫助。身邊皆是榜樣，身邊皆是戰(zhàn)友，一路前行，一路風(fēng)景！</h3> <h3> 關(guān)于第一項(xiàng)，社員們要有自己的作品。根據(jù)原先的計(jì)劃方案，社員們要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)自己理想的作品并打印成型。剛好我們碰上了婺城區(qū)的創(chuàng)客大賽，針對(duì)小學(xué)生3D打印作品。我們就利用大賽為契機(jī)，開展集體創(chuàng)作。大賽要求圍繞祖國(guó)70周年華誕獻(xiàn)禮，我們就設(shè)計(jì)了祝祖國(guó)媽媽70周年生日快樂(lè)字樣。想到新聞聯(lián)播中播放的我們金華通過(guò)建筑LED祝賀祖國(guó)70華誕的場(chǎng)景，使我們想到了愛(ài)祖國(guó)和愛(ài)家鄉(xiāng)是一體的。于是我們就選取了我們家鄉(xiāng)的地標(biāo)建筑萬(wàn)佛塔作為設(shè)計(jì)主體。但是兩樣?xùn)|西放一起有點(diǎn)突兀，特別是想到萬(wàn)佛塔夜晚如夢(mèng)如幻的燈光秀，我們也想給萬(wàn)佛塔增加一些神秘感。在指導(dǎo)老師的建議下，我們?cè)谌f(wàn)佛塔里增加了加詩(shī)設(shè)備。這樣科技、綠色、家國(guó)一體的作品就創(chuàng)作出來(lái)啦。</h3> <h3>這是作品靜態(tài)圖</h3> <h3>這是開機(jī)情況下的展示</h3> <h3> 在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了向身邊的景物要靈感。我們學(xué)會(huì)了要?jiǎng)?chuàng)造首先要傳承，要遠(yuǎn)大首先要腳下的道理。沒(méi)有一位設(shè)計(jì)師能憑空捏造，也沒(méi)有一位設(shè)計(jì)師可以脫離實(shí)際而成功。我們?yōu)樯钤O(shè)計(jì)作品，我們?cè)O(shè)計(jì)作品為了讓生活更美好！還有一個(gè)小波折，就是參加金華市婺城區(qū)創(chuàng)客比賽時(shí)，由于我們的失誤，沒(méi)有及時(shí)將作品送交上去，從而遺憾地錯(cuò)過(guò)了比賽。這也讓我們學(xué)會(huì)了做事情要合理安排，有頭有尾，關(guān)注細(xì)節(jié)。</h3> <h3> 關(guān)于第二項(xiàng)任務(wù)，我們感覺(jué)很遺憾。雖然夢(mèng)想志愿者幫助聯(lián)系了我們金華本市的幾所民工子弟學(xué)校，但因?yàn)闀r(shí)間沖突都不能成型，這個(gè)活動(dòng)只能等待明年開學(xué)初去實(shí)踐啦。然而在這個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中，我們看到了夢(mèng)想志愿者們幫忙聯(lián)系的忙碌身影，半夜還在寫活動(dòng)申請(qǐng)，一個(gè)個(gè)學(xué)校聯(lián)系，不輕言放棄的奮斗精神。</h3> <h3> 第三項(xiàng)任務(wù)，是夢(mèng)想活動(dòng)的重頭戲，我們要通過(guò)表演匯報(bào)的方式展示我們的活動(dòng)成果啦。我們準(zhǔn)備排一個(gè)說(shuō)演結(jié)合的小劇，好幾位隊(duì)員都是第一次參加演出呢，大家非常興奮，也非常認(rèn)真準(zhǔn)備。</h3> <h3> 我們先開了個(gè)小小的劇本研讀會(huì)。大家先各自領(lǐng)會(huì)劇本里每個(gè)角色的特點(diǎn)，再嘗試著把自己的臺(tái)詞讀準(zhǔn)確。很快，隊(duì)員們就躍躍欲試?yán)?。我們的大BOSS滅霸（翁浩哲）先霸氣地調(diào)侃起了他的小跟班魔球（陳雨），緊接著夢(mèng)想小分隊(duì)就出場(chǎng)了，隊(duì)長(zhǎng)我充滿激情地帶領(lǐng)隊(duì)員們?nèi)W(xué)校，接著就出現(xiàn)了滅霸與我們圖靈夢(mèng)想社的這槍舌戰(zhàn)……</h3> <h3> 念念不過(guò)癮，我們就想著馬上要演起來(lái)。在盧老師的帶領(lǐng)下,我們到藝術(shù)樓大廳集中排練。一句句臺(tái)詞，一段段對(duì)話，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，我們好像融入到角色里，為今日祖國(guó)母親的偉大科技成就感到無(wú)比自豪！</h3> <h3> 由于是演說(shuō)類表演，隊(duì)員們覺(jué)得自己的臺(tái)詞講得還不到位，有些同學(xué)覺(jué)得自己像是在讀而不是在演。正無(wú)計(jì)可施之際，我們想到了班主任潘老師，她不正是優(yōu)秀是演說(shuō)家嗎？于是我們?cè)谡n間到潘老師辦公室請(qǐng)教臺(tái)詞怎么念。高手一出手就知有沒(méi)有，潘老師一番點(diǎn)撥，猶如醍醐灌頂。排練時(shí)，潘老師又在百忙中前來(lái)指導(dǎo)我們的排練。我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)聲音也是獨(dú)具表現(xiàn)力的，通過(guò)不同的音色，音調(diào)，完全能展示不同的人物性格和情境。當(dāng)潘老師給我們師范滅霸這個(gè)角色時(shí)，我們不由得感受到了霸道,野蠻，好勝的人物性格，同學(xué)們不由自主地鼓起掌來(lái);當(dāng)潘老師示范夢(mèng)想社員介紹我國(guó)偉大科技成就時(shí)，我們感受到了激情,自豪,奮進(jìn)，不知何時(shí),我們的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了……</h3><h3> 成果展示準(zhǔn)備還在繼續(xù)，但通過(guò)這些活動(dòng)，我們感受到了三人行必有我?guī)熝?。也感受到了為了成就我們小小的?mèng)想，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的父母家人都在竭盡全力幫助我們。他們或是舍棄了自己的休息時(shí)間，他們或是在寒冬里默默等候，他們?cè)谖覀兩砩系拿恳幻胪Ａ舳硷柡似诖蜕钋椋兄x您，寒風(fēng)中忙碌而溫暖的身影，我們會(huì)勤奮努力，仰望星空，腳踏實(shí)地！</h3><h3> 留心處，皆是成長(zhǎng)！</h3>