<h3></h3><h3> 畫畫使孩子提升了手眼協(xié)調(diào)的能力，會(huì)把曲線轉(zhuǎn)變成有意識(shí)的創(chuàng)作，從畫圓圈延伸至畫出典型的“蝌蚪人”，以表達(dá)人與動(dòng)物的概念。所畫的物品與其象征會(huì)隨心更改。</h3> <h3>鈺鈺:“我要把獅子的頭發(fā)涂成藍(lán)色的彎彎的線條，可威武了。??”</h3> <h3>萱萱:“我認(rèn)為獅子的頭發(fā)是黃色的，特別美麗彎彎的。”??</h3> <h3>泳泳:“我想給獅子座一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的頭發(fā)，又是紅色又是直線???！?lt;/h3> <h3>綦綦:“我覺得綠色頭發(fā)更適合獅子??”</h3> <h3>全全??:“好開心，李老師來(lái)教我啦！”</h3> <h3>全全??:“謝謝李老師教我，我學(xué)會(huì)啦！”</h3> <h3>程程:“我想給獅子做一個(gè)綠色頭發(fā)。??-ω-??”</h3> <h3>美美:“老師跟我們說(shuō)過(guò)，畫好要把筆蓋套好收起來(lái)，不然筆蓋寶寶會(huì)弄丟的( ′? ??`)。”</h3> <h3>童童:“我覺得濕著頭發(fā)長(zhǎng)在外面的( °?° )。”</h3> <h3>婷婷:“老師，老師，你覺得我畫的好看嗎？”</h3> <h3>萱萱:“你們等等我呀，我要把學(xué)號(hào)寫好??-ω-???！?lt;/h3> <h3>帥帥:“我馬上好了，我在涂身體了?！?lt;/h3> <h3>卜卜:“我好啦，我要收起來(lái)啦！”(?ō?ō)?</h3> <h3>卜卜:“但我還是要數(shù)一數(shù)有沒有掉啦。( ˊ? ? ˋ? lll )”</h3>