“帶動三億人參與冰雪運動”“冰天雪地也是金山銀山”是習近平總書記對開展群眾性冰雪運動的諄諄囑托，意義重大、影響深遠。 為落實《關于以 2022 年北京冬奧會為契機大力發(fā)展冰雪運動的意見》的有關要求，提高校園冰雪運動普及水平，豐富體育教學活動內容，寧江區(qū)第六小學積極響應寧江區(qū)教育局體衛(wèi)藝科關于開展“冰雪運動進校園”的號召,我校圍繞“筑夢冰雪，相約冬奧”這一活動主題，開展了一系列主題活動。<div><br></div> 一、為保證“冰雪運動進校園”活動順利實施，我校領導高度重視，積極組織協(xié)調，成立了以校長為組長、體育教師和班主任為組員的活動領導小組，將此項工作納入議事日程。教導處為此次活動的直接負責部門，形成合力，推進各項活動順利開展?；顒忧捌?，利用紅領巾廣播形式普及冰雪運動知識，營造了濃厚的活動氛圍。制訂實施方案、風險防控預案、制度。 二、2019年12月20日9點30分全體師生在學校操場召開了“筑夢冰雪，相約冬奧會”活動啟動儀式。趙校長強調此次活動的重要意義，馬東杰主任宣讀了活動實施方案，倡導廣大師生積極參與，助力冬奧?；顒泳唧w實施過程中，我校主要通過開展主題班會、繪制手抄報、組織主題征文比賽以及堆雪人等形式，普及冰雪運動知識，激發(fā)學生參與冰雪運動興趣，推動校園冰雪運動的開展。 三、主題班會拉開“冰雪運動進校園”活動序幕<br> 學生通過活動了解冰雪文化、掌握運動常識;觀看冰雪運動專題片，讓學生了解冬奧知識，懂得觀賽禮儀、體會拼搏向上的體育精神。 學生通過欣賞圖文、觀看視頻、互動問答等方式了解冬奧會、冬殘奧會以及冰雪運動，進一步感受到了冰雪運動的獨特魅力，學習和發(fā)揚了奧運精神，培養(yǎng)了愛國主義情懷。 四、小手繪制“冰雪夢”<br> 組織學生繪制手抄報活動，同學們用五顏六色的彩筆描繪出孩子們眼中的冬奧會。 一幅幅色彩繽紛的圖畫上，孩子們描繪出了對冰雪的喜愛，飽含著孩子們對冰雪運動的喜愛和向往。 此次活動同學們的踴躍參與，大家根據(jù)主題，廣泛收集資料，精心設計版面，充分發(fā)揮出了自己的聰明才智，創(chuàng)作出一幅幅內容豐富、形式多樣的手抄報作品。學校共收到作品五十余件，優(yōu)秀作品在學校展示廳進行展示。 五、為推動“冰雪運動進校園”活動深入開展，廣泛普及冰雪運動知識，營造校園冰雪文化氛圍，提升校園文明水平，我校還組織開展了“筑夢冰雪，相約冬奧”主題征文活動，讓每個學生都成為2022年冬奧會的參與者。一篇篇美文抒發(fā)了對冰雪運動的向往。 六、為豐富校園冰雪文化，激發(fā)同學們的創(chuàng)造力，在教導處的統(tǒng)一部署和體育組的協(xié)調指揮下，開展了以班級為單位校園堆雪人活動。 非凡的想象和創(chuàng)意在校園里紛紛綻放，師生們盡顯靈巧的雙手，一個個造型各異、惟妙惟肖的“雪人兒”也一一閃亮登場 。 <p class="ql-block"> 冰雪運動進校園活動磨煉了學生的意志和品質，培養(yǎng)了良好的鍛煉習慣，有效提高了身體素質。我們將以此為契機，鼓勵學生擁抱冰雪，用熱情驅走寒冷，用運動贏得健康，用拼搏實現(xiàn)理想，用不懈的努力去描繪美好的明天！</p>