<h3> 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。12月19日-20日,聯(lián)盟校的數(shù)學(xué)老師們齊聚在夏邑縣第五小學(xué),開啟了三校聯(lián)盟首屆數(shù)學(xué)技能大賽,這是為了更好的推進(jìn)新課標(biāo)的實(shí)施,建立以學(xué)生快樂學(xué)習(xí)為核心的新型課堂教學(xué)模式;是為了轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效率而開展的一次賽課活動。這次活動既是一次能力展示的評比會,也是一次教研交流促進(jìn)會。</h3> <h3>美麗認(rèn)真的主持人彭倩老師,也是一位專業(yè)的數(shù)學(xué)老師。</h3> <h3>這次比賽得到了同盟校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。夏邑縣第五小學(xué)王曉香校長在活動開始之前進(jìn)行熱情洋溢的致辭,她說:“萬丈高樓平地起,萬里長征路漫漫”,雖然新課程改革和教學(xué)研究的旅程是長期而艱巨的。但只要我們向著既定目標(biāo),用挑山工的精神,求實(shí)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,一定會迎來教育改革的春天,一定會取得新的輝煌!我們一定不會辜負(fù)王校長的殷殷期望,用高效的課堂遞交一份滿意的答卷。</h3> <h3>接下來是蔡凌云副校長宣讀“創(chuàng)生課堂”三校聯(lián)盟首屆數(shù)學(xué)技能大賽項(xiàng)目及評分標(biāo)準(zhǔn)!</h3> <h3>嚴(yán)肅認(rèn)真的評委團(tuán)。除了三校領(lǐng)導(dǎo)參與打分,還有優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師代表和黨員同志。</h3> <h3>這次比賽共分兩個環(huán)節(jié),課堂風(fēng)采展示和教學(xué)技能展示,活動準(zhǔn)備充分,組織嚴(yán)密,賽前,我們的老師有條不紊地做著各項(xiàng)工作,以保證比賽順利有序的進(jìn)行。</h3> <h3>兩天的賽程中,我們領(lǐng)略了十二位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。</h3> <h3>李暖暖老師執(zhí)教《不確定性》。</h3> <h3>陳盼老師執(zhí)教《左右》。</h3> <h3>賈艷玲老師執(zhí)教《文具店》。</h3> <h3>石雪梅老師執(zhí)教《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》。</h3> <h3>靳曉靜老師執(zhí)教《百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》歸類復(fù)習(xí)。</h3> <h3>翟玉玲老師執(zhí)教《組合圖形的面積》。</h3> <h3>趙曉梅老師執(zhí)教《分香蕉》。</h3> <h3>杜曉蘭老師執(zhí)教《數(shù)的奇偶性》。</h3> <h3>張燦老師執(zhí)教《有幾棵樹》。</h3> <h3>劉元老師執(zhí)教《農(nóng)家小院》。</h3> <h3>齊天晨老師執(zhí)教《什么是周長》。</h3> <h3>劉優(yōu)優(yōu)老師執(zhí)教《有幾只小鳥》。</h3> <h3>教學(xué)是一段旅程,是一段師生共同的知識之旅。在教學(xué)的每一個“旅途”中,不同的教學(xué)設(shè)計就可能讓學(xué)生感受到不同的教學(xué)“風(fēng)情”,不同的教學(xué)走向就可能讓學(xué)生領(lǐng)略不同的教學(xué)“風(fēng)景”。</h3> <h3>孩子們的表現(xiàn)也是可圈可點(diǎn),瞧,他們學(xué)的多認(rèn)真?。?lt;/h3> <h3>十二位老師授課結(jié)束后,進(jìn)行了隆重的頒獎儀式。獲得一等獎的老師是劉元老師,靳曉靜老師 ,二等獎的老師是翟玉玲老師,張燦老師,齊天晨老師,劉優(yōu)優(yōu)老師 ,三等獎的老師是 李暖暖老師,陳盼老師,賈艷玲老師石雪梅老師,趙曉梅老師,杜曉蘭老師 。她們以刻苦鉆研的精神以及敢為人先的勇氣踏上了這個展示自我風(fēng)采的舞臺,他日必將飛得更高更遠(yuǎn)!</h3> <h3>活動真實(shí)地反映了小學(xué)教師教學(xué)基本功的現(xiàn)狀,大部分教師取得了較好的成績,并在自己擅長的項(xiàng)目上一展風(fēng)采。這次活動是推進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)成長的催化劑,是展示教師們綜合素養(yǎng)的大舞臺,是落實(shí)教育局提倡的打造高效課堂的新舉措。</h3> <h3>最后井鳳蘭副校長做總結(jié)發(fā)言,她說:雖然這次活動取得了圓滿成功,但同時也暴露出了當(dāng)前教學(xué)中存在的一些問題:一是部分教師心理素質(zhì)較差,缺乏足夠的自信心和臨場經(jīng)驗(yàn);二是部分教師基本功還有待加強(qiáng)(如:粉筆字、板書設(shè)計等),三是部分教師還不能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段——計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)不過關(guān)。希望老師們不斷錘煉自我,爭取更快成長!</h3> <h3>“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”。為了進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力,在今后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)開展各科教師技能大賽活動。我們堅(jiān)信,有王曉香校長的正確領(lǐng)導(dǎo),有各學(xué)校的大力支持,有全體教師的共同努力,教師的實(shí)踐能力一定會大大提高,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一定會再上一個新臺階。</h3> <h3>讓我們用變革去繁衍希望,用堅(jiān)持去磨礪成功,心中有教育的理想才能有無限光芒,這束光芒將照亮我們的教育之路,芬芳課堂。 </h3> <h3>當(dāng)比賽結(jié)束,我們的眼前,一節(jié)節(jié)精彩的課堂還在閃現(xiàn),智慧之音還在回蕩,課堂上,他們展示了自己的教學(xué)魅力,有了專業(yè)的成長和進(jìn)步空間,可以看到每一堂課,參賽教師們都是精雕細(xì)琢,每一個環(huán)節(jié)都緊緊相扣,才藝展示環(huán)節(jié),老師們載歌載舞精彩紛呈,真的是藏龍臥虎,妙筆生花!正是有王校長給我們搭建的這樣的一個展示的平臺,老師們才能在技能大賽上展示智慧,揮灑風(fēng)采,比賽是新的起點(diǎn),讓我們一起奔向明天!</h3> <h3>圖:韓紅巖</h3><h3>文:井鳳蘭</h3><h3>審核:王曉香</h3>