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“研思引路、潛學(xué)探徑”--記寬城區(qū)新教師小課題“研思杯”立項(xiàng)敘講大賽暨培訓(xùn)現(xiàn)場會(huì)

寬城區(qū)教育科學(xué)研究所

<h3>  2019年12月20日上午,寬城區(qū)教育科學(xué)研究所組織的新教師小課題“研思杯”立項(xiàng)敘講大賽暨培訓(xùn)現(xiàn)場會(huì)在寬城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉行。吉林省教育科學(xué)院科研管理辦公室主任、吉林省教育科學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室常務(wù)副主任、研究員周穎華、長春市教育學(xué)會(huì)秘書長楊雪梅、長春市教育科學(xué)研究所副所長王淑琴、寬城區(qū)教育局副局長厚繼山、周靜、寬城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長李娜、寬城區(qū)教科所全體科研員、區(qū)各中小學(xué)校主管科研副校長、科研主任、新教師代表200余人出席了本次活動(dòng)。</h3> <h3>寬城區(qū)教育局副局長厚繼山</h3> <h3>寬城區(qū)教育局副局長周靜</h3> <h3>  本次大賽評出4個(gè)特等獎(jiǎng)、11個(gè)一等獎(jiǎng)、5個(gè)二等獎(jiǎng)和20個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。</h3> <h3> <b> ——與會(huì)專家高度評價(jià)——</b></h3> <h3>  吉林省教育科學(xué)院科研管理辦公室周穎華主任:</h3><h3> 這是我入職以來第一次參加小課題立項(xiàng)敘講大賽,寬城的這種做法是一種創(chuàng)新、是非常好的、可借鑒、可推廣的開展教育科研的良好模式,其意義和價(jià)值非常大,完全符合當(dāng)前教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教育科學(xué)研究工作的意見,是在以實(shí)際行動(dòng)踐行要求。</h3> <h3>  長春市教育學(xué)會(huì)秘書長楊雪梅:</h3><h3> 寬城區(qū)的各級領(lǐng)導(dǎo)對教科研工作非常重視,你們利用創(chuàng)新的活動(dòng)載體為新教師專業(yè)成長搭建了平臺(tái),今天的活動(dòng)更為長春市小課題研究推進(jìn)提供了寬城經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3>  長春市教科所副所長王淑琴:</h3><h3> 寬城區(qū)在省市規(guī)劃課題和區(qū)域校本課題研究工作中一向做得扎實(shí)有效,成績突出。本次活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)了以評促提,為新教師搭建了成長平臺(tái),促進(jìn)了新教師成長,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生成長和學(xué)校發(fā)展!</h3> <h3>  大賽歷時(shí)兩個(gè)月,全區(qū)入職三年以內(nèi)(包括三年)的656名新教師,通過區(qū)域培訓(xùn)、校內(nèi)組織、教師自學(xué)、學(xué)校推報(bào),有40名教師入圍區(qū)預(yù)賽,經(jīng)過兩輪預(yù)賽,最終有15名教師參加決賽,其中中學(xué)7名、小學(xué)8名。本次大賽得到了寬城區(qū)教育局和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。</h3> <h3>進(jìn)修學(xué)校李娜副校長親臨預(yù)賽現(xiàn)場指導(dǎo)工作。</h3> <h3>  決賽由寬城區(qū)教科所崔瑜所長主持。崔所長在主持中就區(qū)域啟動(dòng)新教師小課題(小問題)研究能力提升項(xiàng)目的背景和初衷做了介紹,即通過發(fā)揮小課題研究的輻射帶動(dòng)作用培養(yǎng)區(qū)域新教師隊(duì)伍,通過小課題研究,真正發(fā)揮科研優(yōu)勢,助力新教師以科學(xué)的方式促進(jìn)專業(yè)成長。</h3> <h3>  大賽分三個(gè)組別進(jìn)行。</h3><h3> 參加第一組競賽的是來自72小富城校區(qū)的徐虹、團(tuán)山學(xué)校的路金、天津路小學(xué)的魏巧珍、47中學(xué)的李彤和臺(tái)北明珠學(xué)校的初梟旭。分別教授語文、數(shù)學(xué)、道德與法制和歷史學(xué)科。</h3> <h3>  參加第二組競賽的是來自長盛小學(xué)的李寒洋、48中學(xué)的楊洋、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的蘭曉維、朝鮮族小學(xué)的王坤、72中學(xué)富城校區(qū)的劉浩。分別教授數(shù)學(xué)、地理、語文和體育學(xué)科。</h3> <h3>  參加第三組競賽的是來自長新小學(xué)的王輝、25中學(xué)的張敏、小南小學(xué)的宋陽、72中南的矯晶、基隆學(xué)校的戈晶輝。分別教授數(shù)學(xué)、美術(shù)和語文學(xué)科。</h3> <h3>  每個(gè)組別參賽教師敘講結(jié)束,由一位專家針對參賽教師在敘講過程中的優(yōu)點(diǎn)和存在的突出問題作了現(xiàn)場點(diǎn)評和小課題研究專業(yè)指導(dǎo),理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)讓參會(huì)教師受益匪淺。</h3> <h3>  寬城區(qū)教科所崔瑜所長、王卓副所長公布大賽結(jié)果。</h3> <h3>與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)品。</h3> <h3>  最后由寬城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校李娜副校長做總結(jié)講話。李校長感謝省市專家的參與、認(rèn)可和指導(dǎo);表明組織本次活動(dòng)是幫助新教師依靠小課題研究快速成長,是對寬城科研氛圍的融合、擾動(dòng)和濃郁;希望新教師熱忱地投入到火熱的生活里,再轉(zhuǎn)身回到深邃的學(xué)科專業(yè)里。她說連接生活和專業(yè)的唯一橋梁就是研究,我們要不停地學(xué)習(xí),依靠研究,相信研究,成長于研究,這是人生最大的捷徑。希望新教師迎難而上,拔節(jié)成長,依靠小課題研究實(shí)現(xiàn)彎道超車、快速成長!</h3> <h3>  寬城區(qū)教科所以小課題(問題)研究為突破口,引導(dǎo)新教師發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中遇到的問題、持續(xù)探究、尋找解決問題的方法,快速提高他們的專業(yè)素養(yǎng),使他們盡快適應(yīng)學(xué)校、家長和學(xué)生的教育需求,成為區(qū)域提升教育教學(xué)質(zhì)量的新生力量。小課題立項(xiàng)敘講大賽為新教師搭建了學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),以賽促培,以賽促研,促進(jìn)了教師專業(yè)成長。</h3> <h3> 相信本次大賽能夠引導(dǎo)新教師們走上研究之路,激發(fā)他們的專業(yè)發(fā)展熱情,走上幸福發(fā)展的道路。</h3>

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