幼兒行為習(xí)慣教育引導(dǎo)方法 <h3> 你愛(ài)你的孩子嗎？你的愛(ài)是哪一種？你的教育的動(dòng)機(jī)是什么？怎么樣能夠在日常生活中幫助孩子建立一種良好的習(xí)慣和行為？</h3> <h3> 12月20日下午，鎮(zhèn)礦幼兒園開(kāi)展了《幼兒行為習(xí)慣教育引導(dǎo)方法》小班組專題講座，園長(zhǎng)劉愛(ài)茹親自授課，小班家長(zhǎng)近60人參加。</h3> <h3> 劉愛(ài)茹園長(zhǎng)從家長(zhǎng)生活中面臨教育孩子的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，圍繞“父母應(yīng)該掌握科學(xué)正確有效的方法”，從“強(qiáng)化行為習(xí)慣的方法”、“改變行為習(xí)慣的方法”到“發(fā)展孩子能力的方法”三個(gè)方面做了系統(tǒng)性的講解。</h3> <h3> 劉園長(zhǎng)利用生活中的生動(dòng)案例，向家長(zhǎng)們傳授家庭教育實(shí)踐指導(dǎo)的方法。深入淺出的語(yǔ)言，幽默風(fēng)趣的風(fēng)格，深深地吸引著參加講座的每一位父母，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，不時(shí)響起掌聲和歡笑聲。</h3> <h3> 認(rèn)真學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)和老師們</h3> <h3>與園長(zhǎng)交流的家長(zhǎng)</h3> <h3> 小一班李沛東的奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的就是家長(zhǎng)”，不學(xué)習(xí)不知道怎樣來(lái)教育孩子。</h3> <h3> 最后，劉園長(zhǎng)以《相信相信的力量》一文與在座家長(zhǎng)共勉。</h3> <h3> 《相信相信的力量》<br></h3><h3> 不是從孩子身上看到了希望</h3><h3> 你才相信孩子</h3><h3> 而是你相信了孩子</h3><h3> 你才能有希望</h3><h3> 不是孩子有了責(zé)任</h3><h3> 你才放手</h3><h3> 而是你放手了</h3><h3> 孩子才有責(zé)任</h3><h3> 不是孩子聽(tīng)話了</h3><h3> 你才尊重孩子</h3><h3> 而是你尊重孩子了</h3><h3> 孩子才聽(tīng)話</h3><h3> 不是孩子長(zhǎng)大了</h3><h3> 你才信任孩子</h3><h3> 而是你信任孩子了</h3><h3> 孩子才能長(zhǎng)大</h3><h3> 不是孩子優(yōu)秀了</h3><h3> 你才接納孩子</h3><h3> 而是你接納孩子了</h3><h3> 孩子才優(yōu)秀</h3><h3> 不是孩子幸福了</h3><h3> 你才幸福</h3><h3> 而是你幸福了</h3><h3> 孩子才能獲得幸福</h3><h3> 不是孩子可愛(ài)了</h3><h3> 你才愛(ài)孩子</h3><h3> 而是你愛(ài)孩子了</h3><h3> 孩子才顯得可愛(ài)</h3><h3> 愛(ài)是一切如是</h3><h3> 愛(ài)是讓我身邊的人</h3><h3> 按照他自己喜歡的方式去生活</h3><h3> 愛(ài)是深深的理解與接納</h3><h3> 成為愛(ài)本身</h3><h3> 愛(ài)自己</h3><h3> 愛(ài)家人</h3><h3> 愛(ài)身邊的每一個(gè)人！</h3><h3> 父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上！</h3><h3><br></h3> <h3> 家長(zhǎng)們從講座中找到共鳴、紛紛點(diǎn)頭表示認(rèn)同和佩服，要把今天學(xué)到的科學(xué)有效的方法運(yùn)用到教育孩子中去。</h3> <h3> 教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，在教育的道路上，家園合力，培養(yǎng)一個(gè)受人尊敬的孩子，讓每一個(gè)習(xí)慣都能成就其卓越人生。</h3>