<h1>圍子小學(xué)家委會(huì)孫占峰制作</h1><h3><br></h3><h1><b style=""><font color="#808080"> 2019再見，2020你好！</font></b></h1><h3><b style=""><font color="#808080"><br></font></b></h3><h3>歲月不居，時(shí)光如流，不知不覺中一年又度過了，這一年，圍子小學(xué)家委會(huì)“不忘初心、牢記使命”護(hù)學(xué)崗上為孩子們筑起一道安全屏障，出現(xiàn)了許多優(yōu)秀家委成員例:張琳琳，張明棟，李政毅，孫正航，馬一郴，姚其汝等，他們的付出，家長(zhǎng)、老師、孩子們都有目共堵，為家委會(huì)做出了榜樣，處處傳遞著正能量。</h3> <h1><b style=""><font color="#808080">家委會(huì)本學(xué)期開展的主要工作</font></b></h1><h3>學(xué)校近年確立的“家校共育”的辦學(xué)思路，已經(jīng)得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)同。作為“家校共育”的重要紐帶，學(xué)校一直十分重視家委會(huì)的工作，學(xué)校在我們小學(xué)第一學(xué)期開學(xué)之初就在組織開展各年級(jí)各班家委會(huì)工作。作為小學(xué)低年級(jí)的家長(zhǎng)，面對(duì)孩子的教育，我們就像我們的孩子一樣，很多也都是“第一次”。而作為家委會(huì)和家委會(huì)成員，我們也是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備，完全是本著“一切為了孩子”，為了孩子一切”</h3> <h3>說(shuō)到家委會(huì)的工作總結(jié)，首先自然想到了孩子們，同時(shí)想到了培養(yǎng)孩子們的老師們、為孩子們提供了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境的學(xué)校，以及孩子們背后的家長(zhǎng)們。對(duì)于孩子們?cè)诙潭桃粚W(xué)期的成長(zhǎng)變化，我們的家長(zhǎng)是最有體會(huì)的。從初次帶孩子到校報(bào)到時(shí)的“望子成龍”的迫切希望到第一學(xué)期結(jié)束孩子們?cè)诘?、智、體、美、勞各方面的可喜變化，我們認(rèn)為學(xué)校的“為生命而教育”、“家校共育”的辦學(xué)理念和思路是成功的，我們?yōu)楹⒆觽儜c幸孩子們有王新亭這樣一位極負(fù)責(zé)任的好校長(zhǎng)和優(yōu)秀的可敬可愛的好老師。我們從孩子們身上已經(jīng)看到了他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的美好前景。家委會(huì)首先要代表我們?nèi)w家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師的辛勤付出表示由衷的感謝。</h3> <h3>本期家委會(huì)工作存在的不足。</h3><h3>家委會(huì)在促進(jìn)家校溝通、交流方面做出了一定的努力，做了一定的工作，但也存在著很多不足。家委會(huì)工作目前存在的不足主要還是因?yàn)槲覀兗椅瘯?huì)還很年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，同時(shí)也存在工作力度不夠的問題。主要表現(xiàn)在家長(zhǎng)間溝通不夠，沒能充分發(fā)揮各個(gè)家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，從而更好地開展各項(xiàng)工作與活動(dòng)。</h3> <h3>加強(qiáng)了家委會(huì)與學(xué)校、老師和家長(zhǎng)間的溝通橋梁作用;動(dòng)員家委會(huì)成員和其他家長(zhǎng)更積極、熱心參與學(xué)校事務(wù)， 如:今年的初冬家委們參加立時(shí)一個(gè)多月的清掃衛(wèi)生（清掃落葉）和各種有意義的活動(dòng)、親子互動(dòng)六一兒童節(jié)，游學(xué)紅色教育基地，班級(jí)博客等。</h3> <h3>借用王新亭校長(zhǎng)的話，孩子教育是學(xué)校和家庭共同的事情，“家校共育”離不開家長(zhǎng)們的參與和付出?！笆陿淠?，百年樹人”，我們圍子小學(xué)家委會(huì)，剛剛有了個(gè)好的開端，孩子們更好的明天等著我們共同來(lái)澆灌。本屆家委會(huì)選舉工作順利完成，第一期工作為我們的小朋友做了很多有益的事情，也留下了一些遺憾。我們期待著我們家委會(huì)工作一屆比一屆做得更好，我們相信，這也是孩子們的期待、學(xué)校的期待、老師的期待。</h3> <h3>期中家長(zhǎng)會(huì)由家委李存言主任總結(jié)了一年來(lái)家委會(huì)取得的成績(jī)，鼓勵(lì)大家再接再厲，為了家校的配合，要求家委齊心協(xié)力，把家委工作做到位，著力培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，從孩子的職業(yè)理想，與孩子的溝通，并引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)細(xì)心、大膽、認(rèn)真的行為習(xí)慣養(yǎng)成，取得了良好的效果。積極踴躍的報(bào)名參加有意義的活動(dòng)，從而取得了全校家長(zhǎng)的認(rèn)可，著實(shí)讓家長(zhǎng)之間不存在生疏感，拉近家長(zhǎng)之間的友誼橋梁，真正的打造家校合一的效果。</h3> <h3>作為家委會(huì)成員,我今年春天，對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)議上提議了以下五點(diǎn)和家委會(huì)共同努力的目標(biāo):</h3><h3>1、真誠(chéng)溝通。</h3><h3>將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。每周參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。</h3><h3>2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。</h3><h3>對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映,把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。</h3><h3>3、出謀劃策。</h3><h3>家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),游學(xué)紅色教育基地，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在圍子小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。</h3><h3>4、做好表率。</h3><h3>倡導(dǎo)“彎腰一秒，拾起文明”家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍,家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。家長(zhǎng)是孩子的鏡子，以言傳身教地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3><h3>5.家校共建</h3><h3> 在家校共建上，我們家委會(huì)的全體成員，珍惜現(xiàn)在國(guó)家這么好的政策，學(xué)校又給了我們家委會(huì)這么好的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)人人做公益，個(gè)個(gè)學(xué)雷鋒，努力打造濰坊市先進(jìn)集體，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不忘初心、牢記使命，讓家校共育在圍子小學(xué)落實(shí)到位。</h3><h3> 在我進(jìn)家委一年多的時(shí)間里，我和張琳琳媽媽，李存言主任，組織了各色各樣的活動(dòng)，親子互動(dòng)游學(xué)紅色教育基地，研學(xué)插花、書畫、踏青、夏令營(yíng)等等活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同努力，把家委會(huì)從一棵幼苗，培育成一棵枝繁葉茂的大樹，特別一提的是護(hù)學(xué)崗，從開始的幾個(gè)人到了現(xiàn)在的安全屏障，我敢斷言昌邑市護(hù)學(xué)崗唯我獨(dú)尊！</h3> <h3>征求家長(zhǎng)意見和建議，動(dòng)員大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，多開展有益的親子活動(dòng)，如春游、趣味體育活動(dòng)等。</h3> <h1>最美四月天，4月7日天氣晴朗！風(fēng)似乎知道今天踏青，羞的不敢露面，圍子小學(xué)家委會(huì)張琳琳媽媽策劃了這樣的日子踏青！</h1><h3><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"><font color="#010101" style="">柔和溫暖的陽(yáng)光寫在了孩子們的臉上，一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥，展翅飛翔在春天里，在花的海洋里，游戲著自己的夢(mèng)想……</font></span></h3> <h3>學(xué)?！安煌跣?、牢記使命”，傳承紅色教育，紅色文化作為一種重要資源，包括物質(zhì)和非物質(zhì)文化兩個(gè)方面。其中，物質(zhì)資源表現(xiàn)為遺物、遺址等革命歷史遺存與紀(jì)念場(chǎng)所；非物質(zhì)資源表現(xiàn)為包括井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等紅色革命精神。</h3><h3>紅色資源是以紅色革命道路、紅色革命文化和紅色革命精神為主線的集物態(tài)、事件、人物和精神為一體的內(nèi)容體系。</h3><h3>將“紅色文化”概括為革命年代中的“人、物、事、魂”。其中的“人”是在革命時(shí)期對(duì)革命有著一定影響的革命志士和為革命事業(yè)而犧牲的革命烈士；“物”是 革命志士或烈士所用之物，也包括他們生活或戰(zhàn)斗過的革命舊址和遺址；“事”是有著重大影響的革命活動(dòng)或歷史事件；“魂”則體現(xiàn)為革命精神即紅色精神。</h3> <h3>不知多少個(gè)清晨</h3><h3>有這么幾個(gè)追夢(mèng)人</h3><h3>冒著寒冷</h3><h3>風(fēng)刮不走</h3><h3>雨淪不跑</h3><h3>為了孩子們的學(xué)習(xí)</h3><h3>她們默默地奉獻(xiàn)著</h3><h3>奉獻(xiàn)著</h3><h3>她們是正能量</h3><h3>她們是先行者</h3><h3>她們一不怕臟</h3><h3>二不怕累</h3><h3>為家校共育</h3><h3>打下了良好的基礎(chǔ)</h3><h3>她們就是以家委張琳琳媽媽為代表的</h3><h3>家委會(huì)的正能量</h3><h3>她們一直在追夢(mèng)</h3><h3>追逐自己心中的夢(mèng)</h3><h3>偉大復(fù)興的夢(mèng)</h3><h3>“中國(guó)夢(mèng)”</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>秋去冬來(lái)，每天早上，天剛蒙蒙亮，圍子小學(xué)的門前，操場(chǎng)上，就會(huì)有幾個(gè)熟悉的身影，她們是圍子小學(xué)家委會(huì)的家委，她們不論天有多冷，風(fēng)雨無(wú)阻，來(lái)到學(xué)校清理衛(wèi)生，她們看到老師和學(xué)生，每天在上課前，還要緊張的清理衛(wèi)生，就主動(dòng)參與清理，有的時(shí)候一掃就是兩個(gè)小時(shí)，為老師和學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，是因?yàn)樗齻冇幸活w美麗的心靈，家校共育，五力齊發(fā)……</h3><h3><br></h3> <h3>今天是2019年11月22日星期五，農(nóng)歷己亥豬年十月二十六。節(jié)氣:“小雪″</h3><h3>每年11月22日或23日。是二十四節(jié)氣中的第20個(gè)。11月22或23日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)240度，此時(shí)稱為小雪節(jié)氣。進(jìn)入該節(jié)氣，中國(guó)廣大地區(qū)西北風(fēng)開始成為?？?，氣溫下降、逐漸降到O度以下，但大地尚未過于寒冷，雖開始降雪，但雪量不大，故稱小雪。</h3><h3>本周參與清掃衛(wèi)生的家委有</h3><h3>周一</h3><h3>5.4張琳琳</h3><h3>5.4張明棟</h3><h3>2.2李政毅</h3><h3>2.2孫正航</h3><h3>1.2姚其汝</h3><h3>周二</h3><h3>5.4張琳琳</h3><h3>5.4張明棟</h3><h3>5.4馬一郴</h3><h3>2.2李政毅</h3><h3>2.2孫正航</h3><h3>1.2姚其汝</h3><h3>周三</h3><h3>5.4張琳琳</h3><h3>5.4張明棟</h3><h3>2.2孫正航</h3><h3>周四</h3><h3>5.4張琳琳</h3><h3>5.4張明棟</h3><h3>2.2李政毅</h3><h3>2.2孫正航</h3><h3>周五</h3><h3>5.4張琳琳</h3><h3>2.2李政毅</h3><h3>2.2孫正航</h3><h3><br></h3><h3>一個(gè)善良的人，就像一盞明燈，既照亮了周圍的人，也溫暖了自己。做人，不一定要頂天立地，轟轟烈烈，但一定要善良真誠(chéng)。人心，不是求來(lái)的，而是修來(lái)的。你施人溫暖，就會(huì)收獲陽(yáng)光；你施人真心，就會(huì)收獲和善。存好心，說(shuō)好話，行好事，做好人，傳遞愛，修行正能量！讓我們一起播下善良的種子，享受善良的花，收獲善良的果，讓我們一起傳遞善良，傳遞溫暖，讓世界充滿關(guān)愛，讓善良充滿世界??！</h3><h3> 圍子小學(xué)家委會(huì)</h3><h3> 2019.11.22</h3> <h3>99重陽(yáng)日，濃濃敬老情</h3><h3>倡導(dǎo)愛老敬老，助人為樂的新風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。</h3><h3>重陽(yáng)節(jié)——走進(jìn)敬老院</h3><h3>關(guān)愛老人，愛心傳遞</h3><h3>圍子小學(xué)“不忘初心、牢記使命”十月一假期里，校長(zhǎng)王新亭和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家委利用10月7日（重陽(yáng)節(jié)）組織去敬老院看望孤寡老人活動(dòng)：老人是現(xiàn)在社會(huì)的弱勢(shì)群體，我們需要關(guān)愛他們，敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要讓孩子們傳承下去，給孩子們上一堂傳統(tǒng)美德教育課，讓他們從小養(yǎng)成尊老敬老的好習(xí)慣，為祖國(guó)生日獻(xiàn)上一份愛心，過一個(gè)有意義的假期。</h3> <h3>王校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的和老人一個(gè)一個(gè)交談，告訴他們說(shuō):“今天是重陽(yáng)節(jié)，孩子們來(lái)看您們了，有大家的關(guān)愛，您們不會(huì)孤單，現(xiàn)在社會(huì)好了，讓老人老有所依，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我會(huì)經(jīng)常帶孩子來(lái)看望大家。</h3><h3>王校長(zhǎng)給孩子們講，愛老敬老是中華民族傳統(tǒng)美德，愛老敬老從小培養(yǎng)，老人都是為祖國(guó)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，讓他們老有所依，讓他們不孤單寂寞，每個(gè)孩子都親切拉著老人的手“爺爺好，奶奶好”地叫著，老人也夸孩子個(gè)個(gè)都是懂事的，有禮貌的好孩子，讓整個(gè)慰問活動(dòng)推向高潮……</h3> <h3>學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及孩子們，在韓經(jīng)理的陪同下參觀了濟(jì)賢敬老院，內(nèi)部設(shè)施可以和星級(jí)酒店比美，環(huán)境優(yōu)雅，住在這里的老人說(shuō)，他們都很幸福，有社會(huì)上的愛心人士，經(jīng)常來(lái)看望他（她）們，看著年邁孤獨(dú)的老人們，心里的第一感覺是:難受，接著就是心酸，為兒女操勞了大半生，享受天倫之樂的時(shí)候卻來(lái)到了敬老院！尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是敬老院讓這些需要幫助的人，重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護(hù)……</h3> <h3>總之，為了使每一個(gè)孩子都能過上一個(gè)幸福完整的學(xué)習(xí)生活,享受學(xué)習(xí)的樂趣,幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法做出了一定的貢獻(xiàn)。為營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，形成我市可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，讓每一個(gè)孩子成為最好的自己，在新的一年將繼續(xù)開拓思路，改進(jìn)方法，譜寫“家校共育”教育指導(dǎo)的新篇章。<br></h3>