<h5> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。夏過冬至，我們從實習邁入見習，成為張巷小學新入職教師。我校高度重視師訓工作，為促進我們的專業(yè)能力，精心制定培訓計劃，步步落實，可謂是用心良苦！經(jīng)過一個學期的實踐與鍛煉，我們在課堂教學、班級管理、專業(yè)發(fā)展等方面取得了顯著進步，回顧一路征程，不由心聲贊嘆！</h5> 培訓成長，漸入佳境 <h5> 時代至新，不忘初心。我們以學相伴，與賽為友，結伴同行，一路成長。我校一系列活動促進了我們的成長，在此，表示我們衷心的感謝！我們定當努力成為新時代的好教師！</h5><h3></h3> NO.1 <h3><h5><a href="http://www.kamkm888.com/2ddv6hoj?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>職業(yè)成長，揚帆起航——2019屆張巷小學新入職教師宣誓動員大會</a></h5></h3> NO.2 <h3><h5><a href="http://www.kamkm888.com/2fxxllr6?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>青藍工程，教育傳承——2019年張巷鎮(zhèn)小學新老教師“師徒結對”儀式</a></h5></h3> NO.3 <h3></h3><h5><a href="http://www.kamkm888.com/2hgj0f9u?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>源頭活水，礪世磨鈍——張巷鎮(zhèn)小學2019年新入職教師公開課比賽</a></h5> NO.4 <h5> 隨著信息時代的到來，現(xiàn)代教育技術已經(jīng)越來越多地走進課堂，提供了嶄新的教育天地。為了幫助新入職教師熟練使用現(xiàn)代化的教學設備，具備較高的現(xiàn)代化教學設計水平，張巷小學在12月20日舉行新入職教師現(xiàn)代教育技術培訓會。</h5> <p style="text-align: center;"><font color="#167efb">一、微課制作</font></h3> <h5> <font color="#167efb">觀賞佳作，初步感知。</font>李露老師展示優(yōu)秀微課作品，讓新入職教師對微課進行初步認識，在腦海里形成大致印象，為接下來的深入學習打好基礎。</h5> <h5><font color="#167efb"> 了解微課，學習制作。</font>微課全稱微型課堂，特點是短小精悍，時間一般控制在5到8分鐘，形式豐富多樣，主要是針對一個知識點或課堂片段的截取。</h5> <h5> <font color="#167efb">經(jīng)驗分享，注意細節(jié)。</font>李露老師分享制作微課的小經(jīng)驗:細節(jié)不可忽視，注意作品界面的整潔與美觀，強調高級感和制作感。</h5><h3></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#167efb">二、班班通白板應用</font></h3> <h5><font color="#167efb"> 靈活多樣，直觀教學。</font>班班通給課堂教學帶來了無盡的生機和活力。幫助教師將靈活多樣教育教學形式優(yōu)化組合，以教學的直觀性激發(fā)學生的學習興趣，取得理想的教學效果。</h5><h3></h3> 天道酬勤，成果展示 <h5> 新入職教師認真對待見習任務，在張巷小學各位領導老師的幫助下，完成了很多出色的作品，記錄了許多感動的教育故事，得到了不少受益匪淺的啟示，取得了自身飛躍式的發(fā)展與進步。</h5> <p style="text-align: center;"><font color="#167efb">一、課堂教學篇</font></h3> <h5><font color="#167efb"> 梅雪爭春，各展風采。</font>在公開課競賽中，新入職教師展示扎實的教學功底，或娓娓道來，或熱情澎湃，形成獨具一格的教學風格。</h5> <p style="text-align: center;"><font color="#167efb">二、教學反思篇</font></h3> <h5><font color="#167efb"> 精美簡報，總結拓展。</font>每月簡報制作，不僅是考驗對現(xiàn)代多媒體教學手段的掌握，也是體現(xiàn)新教師對每月教學工作的總結與反思，仔細觀察，細心思索。</h5><h3></h3> <h5><font color="#167efb"> 勤于記錄，勤于思考。</font>記錄下師生之間的點滴趣事，了解學生的成長變化，促進對教育教學的思索，制定適合學生的教學方法，從根本上提高新入職教師的教育教學水平。</h5><h3></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#167efb">三、專業(yè)發(fā)展篇</font></h3> <h5><font color="#167efb"> 橫平豎直，書寫華章。</font>三筆字作為教師重要的基本功，需要日久天長的堅持，在一橫一豎、一撇一捺中體現(xiàn)中華書法的神韻與風采，一手漂亮的黑板字，是每一位教師最出色的名片。</h5> <h5><font color="#167efb"> 書中自有黃金屋。</font><font color="#010101">書籍是人類進步的階梯，書籍是傳遞知識的橋梁。觀看教育書籍，學習教學理論，積累教學經(jīng)驗，提高教師個人職業(yè)素養(yǎng)。</font></h5> 繼往開來，與時俱進 <h5> 一份春華，一份秋實。在教書育人的道路上，教師付出的是汗水和努力，收獲的是充實的、沉甸甸的情感。用心教誨學生，用情培育學生，將一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，給予每一個孩子發(fā)自真心的溫暖，這便是每一位教師的終生所愿。我們始終相信今日含苞待放的花蕾，在我們傾盡心力的培育之下，明朝一定能綻開絢麗的花朵。</h5><h3></h3> <h5 style="text-align: right;">文:曾 敏 鄒甜成 </h5><h3 style="text-align: right;"></h3><h5 style="text-align: right;">圖:曾 敏 曾宋文 </h5><h5 style="text-align: right;">審核:岳國榮 李露</h5>