<h3>2019年12月21日，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師，迎來了山大基礎(chǔ)教育集團(tuán)對(duì)我們的第五次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)以學(xué)科工作坊式研修為抓手，旨在幫助老師們學(xué)會(huì)以工作坊的形式組成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。讓老師們能在專家的引導(dǎo)下，圍繞某一專題，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，通過研討、反饋等形式引發(fā)成員的深入思考與思維互動(dòng)，解決教學(xué)中的問題，提升教師的學(xué)科專業(yè)能力。<br></h3> <h3>上午，美麗的坊主周丹老師結(jié)合課例《我是什么》給老師們分享了如何在進(jìn)行課標(biāo)分析、學(xué)情分析和教材分析的基礎(chǔ)上，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在學(xué)科教學(xué)過程設(shè)計(jì)的原則和方法上為老師們做了指導(dǎo)。坊主講解過后，我們的老師們當(dāng)堂撰寫了《葡萄溝》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)，并在小組討論中溝通交流，自我完善。隨后來自我校御龍金灣校區(qū)的許文艷老師上臺(tái)展示，用模擬課堂的方式，呈現(xiàn)了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，不但讓老師們印象深刻，也讓來自山大基礎(chǔ)教育集團(tuán)的周老師感受到了我們實(shí)小人的高素養(yǎng)，真實(shí)力。</h3> <h3>下午，精彩繼續(xù)。周老師以“他山之石，可以攻玉”為題，向老師們介紹了高效聽課的方法。隨之老師們觀摩了語文教育專家竇桂梅老師執(zhí)教的《葡萄溝》一課。老師們邊聽邊寫評(píng)課案，并在觀課結(jié)束后共同評(píng)議課例，在交流中近一步提升自己。</h3> <h3>又是忙碌的一天，又是美美與共的一天。身為語文人，我們須得用學(xué)習(xí)促提升，讓自己的語文素養(yǎng)美起來；須得把所學(xué)變實(shí)用，讓自己的教學(xué)美起來，相信語文在我們語文老師們的努力和用心下，也會(huì)越來越美。</h3>