<h3> 期盼已久的與國(guó)際兒童救助會(huì)（英國(guó)）北京代表處的合作終于啟動(dòng)了。2019年12月20日，在云南省教育廳和國(guó)際兒童救助會(huì)（英國(guó)）北京代表處的安排部署下，云南省農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量提升項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)在昆明正式啟動(dòng)。</h3><h3> 省教育廳基礎(chǔ)教育處副處長(zhǎng)馬金權(quán)，大姚縣教育體育局工委書(shū)記、局長(zhǎng)楊新明，副局長(zhǎng)郭麗蓉，學(xué)前教育相關(guān)工作人員以及我縣金碧（倉(cāng)街）、新街、趙家店、石羊、鐵鎖5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個(gè)中心學(xué)校的校長(zhǎng)，35所項(xiàng)目幼兒園的的園長(zhǎng)參加啟動(dòng)儀式。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>該項(xiàng)目目標(biāo)</b></h3><h3> 以23個(gè)省級(jí)基地園為基礎(chǔ)，進(jìn)一步推進(jìn)云南省課程游戲化發(fā)展工作，并通過(guò)支持項(xiàng)目試點(diǎn)縣楚雄州大姚縣的35所農(nóng)村幼兒園來(lái)提高項(xiàng)目縣的學(xué)前三年入園率。</h3><h3 style="text-align: center;"><b> 項(xiàng)目周期：3年 </b></h3><h3 style="text-align: center;">2019年9月---2022年8月</h3> <h3> 啟動(dòng)會(huì)由國(guó)際救助兒童會(huì)（英國(guó)）北京代表處云南教育項(xiàng)目經(jīng)理張英老師主持</h3> <h3 style="text-align: center;"><b> 啟動(dòng)儀式共有五個(gè)議程</b></h3> <h3><b>一、省教育廳基礎(chǔ)教育處馬金權(quán)副處長(zhǎng)就全省學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀及該項(xiàng)目在云南怒江實(shí)施的情況向大家做介紹。</b></h3> <h3><b>二、大姚縣教育工委書(shū)記、教育體育局局長(zhǎng)楊新明在啟動(dòng)儀式上交流發(fā)言。</b></h3><h3> 楊局長(zhǎng)首先向關(guān)心、支持我縣教育體育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)部門，各位領(lǐng)導(dǎo)，國(guó)際兒童救助會(huì)（英國(guó)）北京代表處表示衷心的感謝！</h3><h3> 隨后向大家介紹了大姚縣教育體育工作基本情況，并代表全縣35所項(xiàng)目幼兒園全體師生對(duì)國(guó)際兒童救助會(huì)（英國(guó)）北京代表處的愛(ài)心幫助表示由衷的感謝和崇高的敬意！</h3><h3> 最后，楊局長(zhǎng)表示：授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。我們將以救助會(huì)的愛(ài)心品質(zhì)為榜樣，加強(qiáng)教育管理、強(qiáng)化教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量。我們將在省州教育主管部門的關(guān)心支持下，在國(guó)際兒童救助會(huì)（英國(guó)）北京代表處的幫助下，在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)迎難而上、砥礪前行，不斷改革創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，努力把我縣的教育體育工作推上新的臺(tái)階。</h3> <h3><b>三、國(guó)際救助兒童會(huì)（英國(guó)）北京代表處云南項(xiàng)目 總經(jīng)理 劉麗菡 女士 致辭</b></h3> <h3><b>四、國(guó)際兒童救助會(huì)（英國(guó)）北京代表處云南教育項(xiàng)目經(jīng)理 張英 介紹：項(xiàng)目背景、項(xiàng)目設(shè)計(jì)及對(duì)前期項(xiàng)目評(píng)估情況作反饋。</b></h3> <h3><b>五、國(guó)際救助兒童會(huì)（英國(guó)）北京代表處景小娟老師介紹第一年工作計(jì)劃。</b></h3> <p style="text-align: center;">下午14：40—17：00</h3><p style="text-align: center;"><b>李坤老師《兒童權(quán)利及兒童保護(hù)》培訓(xùn)</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>頭腦風(fēng)暴</b></h3><p style="text-align: center;">各小組針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行討論交流，碰撞出不一樣的想法。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <p style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"><b> 積極發(fā)言</b></span></h3><p style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"></span><span style="text-align: center;"> 將吸</span><span style="text-align: center;">收</span><span style="text-align: center;">的</span><span style="text-align: center;">知</span><span style="text-align: center;">識(shí)</span><span style="text-align: center;">轉(zhuǎn)</span><span style="text-align: center;">化</span><span style="text-align: center;">為</span><span style="text-align: center;">共</span><span style="text-align: center;">同</span><span style="text-align: center;">的</span><span style="text-align: center;">知</span><span style="text-align: center;">識(shí)</span><span style="text-align: center;">儲(chǔ)</span><span style="text-align: center;">備</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>快樂(lè)參與</b></h3><h3 style="text-align: center;">體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣</h3> <p style="text-align: center;"><b>12月21日</b></h3><p style="text-align: center;">8：30—11：30</h3><p style="text-align: center;">南京師范大學(xué)教授</h3><p style="text-align: center;">南京市鶴琴幼兒園園長(zhǎng)</h3><p style="text-align: center;">張俊《在活教育的實(shí)踐中成長(zhǎng)》專題講座</h3> <h3> 張俊教授用全新的教育理念、專業(yè)的理論知識(shí)和儒雅的學(xué)者風(fēng)度娓娓道來(lái)、細(xì)細(xì)極是.......</h3><h3> </h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">老師們認(rèn)真聽(tīng)著、記錄著......</h3></font></h3> <h3><span style="text-align: center;"> 張俊教授圍繞“活教育”的“活”活在哪里，回歸生活——領(lǐng)域與主題的關(guān)系，回到兒童——思想在前、行動(dòng)在后，評(píng)估——課程實(shí)施與建設(shè)的保障四點(diǎn)內(nèi)容展開(kāi)本次專題講座。結(jié)合實(shí)踐中的典型的案例介紹了課程應(yīng)該是“活”的：應(yīng)回歸生活，教育的內(nèi)容應(yīng)融于生活之中；兒童是“活”的：具有主動(dòng)發(fā)展的力量，釋放兒童的“活力”的“活教育”思想。“活教育”理論引發(fā)我們思考，如：知識(shí)世界與生活世界的關(guān)系究竟如何？幼兒教育應(yīng)如何在二者之間進(jìn)行價(jià)值選擇？等問(wèn)題?！盎罱逃?，是與生活緊密聯(lián)系的，兒童是充滿活力的，要激發(fā)、維持孩子的生長(zhǎng)活力。這是活教育的核心理念”。張俊教授用生活中、教育中的現(xiàn)象、案例作載體，講述簡(jiǎn)單的故事，引發(fā)深入的思考，平實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言、入木三分的剖析，每位老師都受益匪淺。</span></h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center;">14：00—17：00</h3><p style="text-align: center;">云南省知名學(xué)前教育專家 曾莉瓊 </h3><p style="text-align: center;"><b>深入貫徹《指南》去幼兒“小學(xué)化”</b></h3><p style="text-align: center;">專題講座</h3> <h3> 講座中闡述了幼兒園“小學(xué)化”的主要形式，同時(shí)揭示了幼兒園教育“小學(xué)化”違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律、損害幼兒身體健康、不利于幼兒小學(xué)階段學(xué)習(xí)等危害。并強(qiáng)調(diào)：作為一個(gè)園長(zhǎng)、一個(gè)老師，要懂得孩子的學(xué)習(xí)方式、懂得孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、懂得尊重孩子。<br></h3> <h3> 讓我們知道：尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，就應(yīng)該放手讓兒童去嘗試和創(chuàng)造。</h3> <h3> 整個(gè)講座氣氛和諧輕松、內(nèi)容精辟、先進(jìn)理念與生動(dòng)案例有機(jī)結(jié)合，讓參加聆聽(tīng)的校（園）長(zhǎng)和老師們都有不同的感悟、收獲和反思。</h3> <h3> 為期兩天的啟動(dòng)儀式結(jié)束了，我們帶著滿滿的收獲和無(wú)限的憧憬，期待下一次的智慧碰撞。</h3> <h3> 在今后的合作中，國(guó)際救助兒童會(huì)（英國(guó)）北京代表處將支持我縣35所農(nóng)村幼兒園開(kāi)展以游戲?yàn)榛A(chǔ)的優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育，提高偏遠(yuǎn)地區(qū)兒童對(duì)學(xué)前教育的可及性及大姚縣學(xué)前教育的質(zhì)量。改善農(nóng)村家長(zhǎng)的態(tài)度、知識(shí)和技能，以支持幼兒的社會(huì)情感發(fā)展和入學(xué)準(zhǔn)備，最終實(shí)現(xiàn)兒童潛能的充分發(fā)展。</h3><h3> 國(guó)際兒童救助會(huì)（英國(guó)）北京代表處給予我們的幫助和支持，是對(duì)我縣農(nóng)村學(xué)前教育事業(yè)的大力支持和對(duì)農(nóng)村孩子的深切關(guān)心。</h3><h3> 感謝云南省農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量提升項(xiàng)目的所有支持方：</h3><h3> 云南省教育廳</h3><h3> 楚雄州教育體育局</h3><h3> 國(guó)際兒童救助會(huì)（英國(guó)）北京代表處</h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center;"> 編輯：冷曉琴</h3><p style="text-align: center;"><span style="text-align: right;"> </span><span style="text-align: right;">2</span><span style="text-align: right;">019</span><span style="text-align: right;">年12月21日</span></h3>