<h3>大上海淅淅瀝瀝的小雨，空氣濕潤(rùn)，冬至微涼。新的一天的精神食糧，未來(lái)科技城中汲取。柳棟教授，一位接地氣的學(xué)者，幽默詼諧的話語(yǔ)，風(fēng)趣貼近生活的事例，將信息科學(xué)技術(shù)帶入的深入淺出，淺顯易懂。聞所未聞新名詞的引入，突破思維新概念的撞擊，枯燥無(wú)味學(xué)科專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的魔術(shù)轉(zhuǎn)變，融入于陣陣笑聲中......</h3> <h3>一位81年的大學(xué)生，一位淳淳的學(xué)者，臺(tái)上卻是手舞足蹈，蹦蹦跳跳的小頑童，帶我們探索未知的領(lǐng)域，了解鮮為人知的內(nèi)幕，全場(chǎng)唏噓。</h3> <h3>學(xué)員們聚精會(huì)神，時(shí)而滿臉新奇，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而恍然大悟......太多的詞匯，已不足以形容這節(jié)精彩的課題。</h3> <h3>生活中的信息漏洞大爆炸，大家“哇”聲一片......</h3> <h3>網(wǎng)絡(luò)身心健康，柳教授從軍隊(duì)飛行團(tuán)篩選的例子入手，學(xué)員們醍醐灌頂，保護(hù)視力，迫在眉睫，加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)我中華！素質(zhì)教育點(diǎn)點(diǎn)深入，對(duì)我們老師而言，思考應(yīng)該很多......</h3> <h3>網(wǎng)絡(luò)信息下的自我保護(hù)，互通有無(wú)。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，去其糟粕，取其精華。</h3> <h3>教師的素養(yǎng)，教學(xué)基本功的夯實(shí)——柳教授傳授給我們一本Babel，四大類(lèi)打通精彩充盈的課題，樣例的應(yīng)用為我們展示了教案寫(xiě)法的實(shí)用性與規(guī)范性。學(xué)員們茅塞頓開(kāi)，為我們的今后課堂教學(xué)，明確了方向。</h3> <h3>兩小時(shí)的課堂，無(wú)一人走神。??柳教授的才華讓人折服，專(zhuān)業(yè)與詼諧讓我們意猶未盡。感謝青基會(huì)與快手集團(tuán)為我們提供如此寶貴的學(xué)期機(jī)會(huì)，期待下一場(chǎng)精彩?。?！</h3>