領(lǐng)悟"深度學(xué)習(xí)"，聚焦課堂時(shí)效——荀子實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆"課堂節(jié)"工作紀(jì)實(shí)

叢臺(tái)區(qū)教研室

<h3>　　“課堂節(jié)”活動(dòng)以“單元教學(xué)·深度學(xué)習(xí)·核心素養(yǎng)”為主題，以提高課堂實(shí)效為核心，以促進(jìn)教師專業(yè)化水平為目標(biāo)。本學(xué)期課堂節(jié)活動(dòng)在我校一如既往如火如荼的開展。從9月23日拉開賽課序幕伊始，至12月中旬，課堂節(jié)活動(dòng)兩個(gè)階段的任務(wù)都圓滿完成。</h3> <h3> 第一階段，人人一節(jié)公開課。由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排校內(nèi)公開課時(shí)間，公開課涵蓋所有年級(jí)，涵蓋所有學(xué)科，每周既有青年教師過(guò)關(guān)課、又有師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)課、還有骨干教師引領(lǐng)課。過(guò)關(guān)、指導(dǎo)、引領(lǐng)多軌并行。</h3> <h3>　　11月-12月是“課堂節(jié)”的第二階段，各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課展示觀摩活動(dòng)，在學(xué)科校本教研時(shí)間以組為單位進(jìn)行展示。老師們的課堂真可謂是百花齊放、競(jìng)相爭(zhēng)艷。</h3> <h3>　　王茹老師執(zhí)教的《青蛙寫詩(shī)》，入情入境的課堂，孩子們讀得津津有味。</h3> <h3>　　張杉可老師的《霧在哪里》，多種識(shí)字方法，孩子們學(xué)得興趣盎然。</h3> <h3>　　唐小萌老師的《找規(guī)律》，通過(guò)涂、擺、畫，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。</h3> <h3> 尚鵬雪老師《倍的認(rèn)識(shí)》一課，送教十里鋪，獲得聽課老師一致好評(píng)。</h3> <h3>　　苗夢(mèng)凡老師的英語(yǔ)課《Jenny’sFamiIy》，帶孩子們一起到外國(guó)小朋友的家庭中做客。</h3> <h3>　　道法課上，裴俊娟老師的《吃飯有講究》，和孩子們一起認(rèn)識(shí)餐桌禮儀。</h3> <h3> 王永芳執(zhí)教的《磁鐵的力量》，帶孩子們?cè)诳茖W(xué)的世界里探索。</h3> <h3>　　音樂(lè)課上《彝家娃娃真幸?！?，孩子們?cè)诨ㄦ面美蠋煹膸ьI(lǐng)下，載歌載舞真快活。</h3> <h3> 體育課上，李楊老師和孩子們一起分享乒乓球的快樂(lè)。</h3> <h3>　　齊建瑩老師的美術(shù)課《花格子》和孩子們充滿童真的手工作品。</h3> <h3>　　秦蓓蓓老師的寫字課《豎鉤》，孩子們一筆一劃，寫得多投入！</h3> <h3> 結(jié)合開放辦學(xué)的教育思想，課堂開放是學(xué)校的常態(tài)，即面向教師開放，也面向家長(zhǎng)開放。在學(xué)校隨處可見教室內(nèi)坐著的師徒結(jié)對(duì)教師、青年教師、同組教師或者家長(zhǎng)們。</h3> <h3>　　青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，他們的成長(zhǎng)凝聚著群體的智慧，凝聚著團(tuán)隊(duì)的力量。學(xué)校為他們搭建平臺(tái)，分享自己的成長(zhǎng)故事。</h3> <h3>　　數(shù)學(xué)教師唐小萌、道法教師孫怡然、美術(shù)教師薛真真和語(yǔ)文教師李思琪，四位年輕教師的成長(zhǎng)故事，為本學(xué)期課堂節(jié)活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。</h3> <h3> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校覀?nèi)w荀子實(shí)驗(yàn)人將牢記使命擔(dān)當(dāng)、不忘初心，砥礪前行，帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，在教學(xué)道路上我們會(huì)越走越遠(yuǎn)。</h3>