It's Christmas, David!rr <p>It's Christmas, David!大衛(wèi)，圣誕節(jié)??到啦！通過對繪本的學(xué)習(xí)，讓孩子們知道規(guī)則意識的重要性；也讓孩子們了解西方圣誕的節(jié)日習(xí)俗，從中懂得感恩和表達自己的愛意。湖北商貿(mào)學(xué)院外語外事學(xué)院 I Read(愛閱）兒童閱讀推廣志愿團隊的師生們精心的設(shè)計，充分的準備。一周以前就開始磨課，進行活動設(shè)計，教具制作。</p> <p>活動當(dāng)天早上，志愿者們早早就來到了武漢市少兒圖書館的千字屋，進行活動前的準備工作。</p> <p>活動就要開始了，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的來簽到了，打過招呼后，各自貼上了名貼，小耳朵豎起來：聽老師把規(guī)則說??馬上就要列隊入場啦！</p> <p>終于來到千字屋了，看看老師會帶給孩子怎樣的神奇世界！</p> <p>打個招呼，大家相互認識一下吧。</p> <p>來看看老師手里拿得是什么吧？</p> <p>原來是一棵圣誕樹??</p> <p>繪本故事開始啦，孩子們聚精會神的聆聽著。</p> <p>故事結(jié)束啦，一起來熱熱身，復(fù)習(xí)一下剛剛在繪本故事中學(xué)過的單詞吧</p> <p>故事中最具重要意義的體現(xiàn)：規(guī)則意識的培養(yǎng)。兩名助教分別示范正確的和錯誤的行為，邊用英文說，邊做動作，孩子們通過聽和看來判斷行為的正確與否?；顒訜崃?，全員參與，吸引了全部的注意力，竟然完全忘記拍照了。</p> <p>接下來這個游戲是復(fù)習(xí)繪本中的行為動作的英文表達，游戲很有趣哦，你藏，我找，我讀，我們大家一起讀！游戲的過程中，有人監(jiān)督，有人指引，有人提現(xiàn)出了關(guān)愛之情，真的能讓人想起繪本故事最后要告訴我們的愛與感恩的主題。</p> <p>游戲結(jié)束了，孩子們開始制作自己的圣誕樹??心愿卡，想象之門打開啦！</p> <p>活動結(jié)束了，孩子們高高舉起自己的心愿卡與老師們合影留念。</p> <p>活動結(jié)束后，少圖的志愿者范老師對此次活動進行了總結(jié)和評價，對主講和助教們給與了肯定和表揚！我們也要感謝少圖給我們提供了這個平臺！我們湖北商貿(mào)學(xué)院 I Read（愛閱）兒童閱讀推廣志愿團隊會繼續(xù)堅持兒童閱讀的推廣！</p>