<h3> 長江奔騰，潤澤荊楚大地，群英薈萃，共推教育改革。2019年12月14—16日，在學校領導的支持下，我校地理組的林根萍與彭玉凝兩位老師共赴湖北省武漢市參與這一年度盛會。</h3><h3> 作為中國地理教育學界規(guī)格最高、規(guī)模最大、影響最廣的年度學術省會，吸引了上千名全國各省市地理教育工作者、地理教育科研人員以及廣大地理科技工作者踴躍參加。海南省也有多個學校紛紛前來參會。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>一.開幕式</b></font></h1> <h3> 2019年12月15日上午，開幕式在東湖國際會議中心荊楚會堂隆重召開。</h3><h3> 本次地理年會開幕式由華中師范大學城市與環(huán)境科學學院院長敖榮軍主持。地理教學專業(yè)學術委員會名譽理事長俞立中、地理教學專業(yè)委員會現(xiàn)任理事長段玉山、華中師范大學副校長彭雙階出席開幕式并致辭。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">二.學術報告</font></b></h1> <h3> 開幕式后，進入大會主題報告階段。國際地理聯(lián)合會秘書長、南非皇家科學學院院士Michael Meadows教授作了題為《Geographical Education for Sustainability》的主題報告；歐亞科學院士、長江學者、教指委副主任、國務院學科評議組成員劉耀林教授作了題為《地理大數(shù)據(jù)：應用與思考》的主題報告；湖北省地理學會會長羅靜作了題為《湖北省地理國情特征解析》的主題報告。<br></h3> <h3> 從學術層面展現(xiàn)了現(xiàn)代地理學應涉及到的廣度和深度，對地理教育工作者提出了更高的要求。世界發(fā)展之快要求一線地理教師，必須更加積極主動的汲取新思想、新技術、新方法，才能教育出適應新社會、新世界的創(chuàng)新型人才。</h3><h3>三.學術論壇</h3><h3> 15日下午，分六個會場舉行學術論壇與專題報告，報告內容有高中地理新教材與教學資源開發(fā)、中學地理教學理論與方法探究、地理核心素養(yǎng)與研學旅行、地理比較教育與國際地理教育前沿、現(xiàn)代信息技術與中學地理教學融合等五個專題。演講人員全部來自全國高等院校、一線中學教師、地理教研員及相關教育公司，充分聚焦地理發(fā)展前沿，分享地理教育成果經(jīng)驗。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">三.學術論壇</font></b></h1> <h3> 15日下午，分六個會場舉行學術論壇與專題報告，報告內容有高中地理新教材與教學資源開發(fā)、中學地理教學理論與方法探究、地理核心素養(yǎng)與研學旅行、地理比較教育與國際地理教育前沿、現(xiàn)代信息技術與中學地理教學融合等五個專題。演講人員全部來自全國高等院校、一線中學教師、地理教研員及相關教育公司，充分聚焦地理發(fā)展前沿，分享地理教育成果經(jīng)驗。<br></h3><h3> 因為分身乏術，我只能選擇目前新教材推進最迫切需要的第一分會場進行學習。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">四.中學展示課</font></b></h1> <h3>16日上午，在會務組的安排下，參會教師分布武漢市十一所重點初高中聽來自全國各地地理名師的新教材公開示范課展示。我與彭玉老師來到華中師范大學第一附屬中學初中部，聽了兩節(jié)示范課：《海陸變遷》和《世界主要氣候類型》。兩位老師專業(yè)扎實，板書板畫的應用和對課堂教材的把握，對學生引導的嫻熟都令我們贊嘆。主題豐富，各具特色，每節(jié)課后都有精彩的專家點評。異彩紛呈的地理課堂，獨特魅力的地理教學，令老師們紛紛表示大開眼界，受益匪淺。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">五.會議論文交流</font></b></h1> <h3> 16日下午，舉行了會議論文交流，涉及地理核心素養(yǎng)測量與評價、核心素養(yǎng)下地理教學實踐創(chuàng)新與課堂觀察、地理新教材與課堂資源建設、地理研學旅行研究與實踐、現(xiàn)代信息技術與中學地理教學、地理教學實踐與高考評價等六個專題。</h3><h3> 在交流中碰撞，在分享中進步，在思考中創(chuàng)新。</h3> <h3> 本次學術年會內容豐富，報告精彩紛呈，現(xiàn)場氣氛活躍，參會人員反響熱烈。通過學習，使我深刻理解了地理學科改革的宗旨；全面認識了即將使用的地理新教材的特點；大大提升了使用地理教學新技術的能力。希望以后能和更多老師一起共同學習、共同進步，為廣大學子未來筑夢，為大美海景的未來獻力。</h3>