小班—“快樂區(qū)域、自信成長”

陽光寶貝

區(qū)域活動，是幼兒一種重要的自主活動形式。它是以快樂和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動。它是幼兒主動地尋求解決問題的一種獨特方式，其活動動機(jī)由內(nèi)部動機(jī)支配而非來自外部的命令，表現(xiàn)為"我要游戲"，而不是"要我玩"自主性是幼兒游戲活動的內(nèi)在特征。區(qū)域活動充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點，可滿足幼兒活動和游戲的需要，更好地促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂、健康地成長,實現(xiàn)"玩中學(xué)"、"做中學(xué)"。 ??角色扮演?? 我站得好吧，等一下領(lǐng)導(dǎo)來會表演我的。?? 讓我瞧一瞧有沒有人來。 我?guī)洶桑獊砗嫌暗目煲稽c喲。等一下領(lǐng)導(dǎo)來了 敬禮 那里有事情發(fā)生 走～～～兄弟?? 你走錯了，快回來。 到達(dá)目的地-4連拍 ??表演區(qū)?? 來～我們一起來唱歌 我來幫你看看 我美嗎？ 我要準(zhǔn)備上臺表演了???? 一二三轉(zhuǎn)起來了 這是什么?? 翅膀美不美？ 在看我、我會害羞了?? 我敲得好嗎？ ??茶道?? 老板，這個茶好多錢？ 我跳舞跳累了，給我來一杯茶。 來試試這個。        在區(qū)域活動中，幼兒參與積極性高，能積極動腦、大膽創(chuàng)作。另一方面，他們借助于游戲這樣一種類同于社會氛圍來解決需要與現(xiàn)實矛盾，以達(dá)到對現(xiàn)實生活的體驗和感悟，消除緊張，滿足好奇心。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)，區(qū)角活動的開展能有效促進(jìn)孩子良好個性的發(fā)展，孩子通過互相交往，互相合作，共同商討，提高孩子處理問題，解決問題的能力，同時還有效促進(jìn)了孩子良好個性的發(fā)展。????????????????????????

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小班—“快樂區(qū)域、自信成長”

陽光寶貝

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